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江門(mén)蓬江區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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江門(mén)C++少兒編程班哪家口碑好?

發(fā)布時(shí)間:2022-03-17 16:43:51來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

讓兒童學(xué)習(xí)少兒編程,并不是為了讓他們將來(lái)都當(dāng)程序員。少兒編程不同于IT職業(yè)教育,它減少了對(duì)于編程語(yǔ)言的實(shí)際操作的重視,轉(zhuǎn)而更加關(guān)注通過(guò)編程教育培養(yǎng)孩子們的計(jì)算機(jī)思維與創(chuàng)造能力,激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力以及發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作和溝通等多方位能力。
 
為什么要學(xué)C++少兒編程

C++編程語(yǔ)言有什么優(yōu)勢(shì)

C++比起Python,是更基礎(chǔ)、更原始的代碼方式。越是原始、未雕琢的東西,改造的可能性越高。
C++作為NOIP的參賽語(yǔ)言,無(wú)論是功利性的“唯競(jìng)賽論”還是非功利性的學(xué)習(xí)編程,都是少兒編程的終極語(yǔ)言。以翻譯器為例,電腦理解的C++,是整段理解,這樣運(yùn)行的程序速度更快(雖然只快肉眼不可見(jiàn)的速度)??梢哉f(shuō),一定程度上,C++難度更高,也更高級(jí)。
C++少兒編程培養(yǎng)孩子哪些能力
  • 01

    邏輯思維的能力

    孩子自身的邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器和理性認(rèn)識(shí)的世界的方法。

  • 02

    解決問(wèn)題的能力

    解決問(wèn)題的能力是所有能力的基礎(chǔ)。是提高孩子綜合能力的必要途徑。

  • 03

    未來(lái)的學(xué)習(xí)能力

    讓孩子學(xué)會(huì)自律,提高孩子學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步提高孩子自身的創(chuàng)造力。

  • 04

    創(chuàng)新思維的能力

    提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化的作品。在過(guò)程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

為什么選擇樂(lè)博樂(lè)博學(xué)少兒編程
精英團(tuán)隊(duì) 01
 
任教老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)業(yè)背景強(qiáng),均有教育、心理學(xué)、理工科背景,全心全意服務(wù)每一位孩子和家長(zhǎng)。
試聽(tīng)咨詢(xún) 02
 
配備試聽(tīng)體驗(yàn)資格,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人。全國(guó)近400家分校就近試聽(tīng),讓您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”。
教育理念 03
 
通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)培養(yǎng)孩子對(duì)機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)。
樂(lè)博樂(lè)博校區(qū)環(huán)境圖
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
到正規(guī)機(jī)構(gòu)學(xué)少兒編程

樂(lè)博樂(lè)博

樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專(zhuān)注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得30萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
輔導(dǎo)目標(biāo)
 

學(xué)習(xí)C++少兒編程能參加哪些比賽?江門(mén)C++少兒編程班哪家口碑好?越來(lái)越多的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、科技、 工程以及數(shù)學(xué)(STEM教育)的重要性,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程,英國(guó)將編程教育列入小學(xué)新課綱。

江門(mén)樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能方向的培養(yǎng)。

江門(mén)樂(lè)博樂(lè)博C++課程,目標(biāo)在于讓孩子掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法,掌握基本的算法,學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分解并利用程序語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。了解常用的計(jì)算機(jī)相關(guān)方面的實(shí)用知識(shí),掌握相關(guān)的概念,了解計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理,體會(huì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合和重要性。

課程內(nèi)容:

1.環(huán)境安裝,編譯原理,變量類(lèi)型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。

2.變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。

3.遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)。

4.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));博弈論,圖論,深度搜索、廣度搜索、NP難問(wèn)題。

學(xué)習(xí)C++少兒編程能參加哪些比賽?

藍(lán)橋杯

獲得行業(yè)深度認(rèn)可的IT類(lèi)科技競(jìng)賽;由工業(yè)和信息化部人才交流中心;省賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呖蓞⑴c藍(lán)橋杯國(guó)際賽;決賽三等獎(jiǎng)以上可獲得高校面試及錄取資格。

CSP-J/S認(rèn)證

CSP-JS 認(rèn)證是NOI的系列賽事之一,分兩個(gè)級(jí)別進(jìn)行,分別為CSP-J(入門(mén)級(jí),Junior)和CSP-S(提,Senior),均涉及算法和編程。任何人都可以報(bào)名參加,CSP-J/S認(rèn)證成績(jī)優(yōu)異者,可參加NOI省級(jí)選拔。

信息學(xué)奧賽

信息學(xué)奧賽作為與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列的國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽項(xiàng)目、的工科奧林匹克競(jìng)賽項(xiàng)目,已經(jīng)成為、特長(zhǎng)生招生,高考大學(xué)自主招生,以及出國(guó)留學(xué)背景提升的一項(xiàng)重要申請(qǐng)條件。

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