發(fā)布時間:2022-03-28 11:27:19來源:轉(zhuǎn)載
是否讓孩子學(xué)習(xí)競賽,一定要對競賽、對課程有個清楚的了解,對孩子有個冷靜地評估,并且要有一個長期的規(guī)劃。因為孩子差異很大,并不是學(xué)不了競賽就沒實力,他也可能寫作文很出色、也可能跑百米很超常,條條大路通羅馬,關(guān)鍵是要給孩子選定正確的路線。
那么,下面我們來一起聊聊信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)的10大誤區(qū)。
跟風(fēng)
要知道,那個孩子和你的孩子是不同的,他的成功與失敗都是有原因的。而你的孩子和他并不一樣,怎么會有相同的結(jié)果呢?一個典型的例子是,2013年國家取消了奧賽省級一等獎的,很多家長認(rèn)為奧賽對升學(xué)已經(jīng)沒什么用了,所以放棄了學(xué)習(xí)很多年的競賽。結(jié)果在2014年的自主招生中,各大學(xué)對競賽獲獎的要求更具體、優(yōu)惠幅度更大、機會更多了。只有那些堅持的學(xué)生在2014年、2015年獲得了降分的機會,而那些有機會獲獎但中途放棄的學(xué)生追悔莫及。所以,我們說學(xué)與不學(xué)都不能盲目。
功利心
這是很常見的一種心態(tài),也是家長不了解競賽并且對孩子的能力過度自信的一種表現(xiàn)。信息學(xué)競賽和其他各科競賽一樣,考察內(nèi)容大都是大學(xué)程度的內(nèi)容,而且全國幾萬甚至更多的人參加競賽,其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高中階段的任何考試。所以,一般來說,參加競賽都必須做一個一年至三年的計劃。以信息學(xué)奧賽來說,至少要10個月的時間才能增加參賽能力,如果要參加省選、國賽等高級別的賽事,需要更長的學(xué)習(xí)時間。這些時間除了上課,大部分是通過寫題來消化課程內(nèi)容。用幾個月時間拿到一等獎不是沒有,但這樣的例子并不具有普遍性。對于絕大部分中學(xué)生來說,都不具備這樣的天資和能力。
追求速成
現(xiàn)在家長大都上過大學(xué),有文化,這是好事。但也有不好的一面。一些有文化的家長對自己的文化和閱歷很自信,所以對孩子學(xué)習(xí)的課程親自安排,今天學(xué)什么內(nèi)容,明天做什么習(xí)題,都作出很詳細(xì)的計劃,然后讓老師去執(zhí)行他的教學(xué)計劃。而實際上,家長的主觀性很強,作出的計劃往往并不適合孩子的學(xué)習(xí)狀況。因為在具體的學(xué)習(xí)過程中,課程如何安排較有利,執(zhí)教的老師較清楚。一個是老師的課程安排是基于多年的教學(xué)和競賽經(jīng)驗得出的,二是學(xué)生實際的接受情況老師比家長更清楚。這樣的家長一聽說讓自己的孩子在做練習(xí),就覺得老師低估了孩子的能力,就要求老師加快內(nèi)容的進度。這樣的結(jié)果,通常都會適得其反。孩子學(xué)了很多東西,但解決問題的能力不高,競賽很難拿到理想的成績。所以,如果你對授課老師有信心,就把孩子交給老師去安排,你的任務(wù)是督促孩子完成老師布置的任務(wù),而不是催促老師“快點講”。
如今關(guān)于競賽的各種集訓(xùn)很多,以信息學(xué)奧賽為例,就有“聯(lián)賽集訓(xùn)”、“省選集訓(xùn)”、“冬令營”等等。集訓(xùn)大部分是短期課程,做一些專題的講座。我們很多家長一聽說那有集訓(xùn),情緒就高漲,馬上就報名參加。我見過一個假期參加過兩到三個集訓(xùn)的。集訓(xùn)有沒有必要參加呢?當(dāng)然有!但是要看自己的當(dāng)前能力是不是和集訓(xùn)課程相匹配。集訓(xùn)課程的內(nèi)容是固定的,但是聽課的學(xué)生可能有國賽的銅獎選手,還有普及組二等獎的選手,結(jié)果怎樣可想而知。
輕易放棄
每年競賽之后,都會遇到這樣的家長,孩子沒拿一等獎,就很懊惱,憤然放棄競賽的學(xué)習(xí)。
一切付出都是有回報的。學(xué)習(xí)競賽要占據(jù)一定學(xué)習(xí)文化課的時間和精力,這是需要規(guī)劃和勇氣的。尤其打到國賽階段,很多同學(xué)都會階段性的停課刷題。一些家長擔(dān)心競賽不成,文化課又不好,兩頭耽誤。這是個現(xiàn)實的問題。但也要具體分析。
1.如果文化課很緊張,平時的時間文化課補習(xí)安排的很滿,成績?nèi)匀缓艹跃o,那其實是不適合學(xué)競賽的。這一類同學(xué)應(yīng)該把精力好好放在文化課上;
2.還有一類學(xué)生,文化課成績不占優(yōu)勢,但學(xué)習(xí)也不很緊張,補課不多,那么家長應(yīng)該清楚,他富裕的時間即使不學(xué)習(xí)競賽,也不過是閑置了,還不如利用起來。
3.再有一類學(xué)生,文化課成績好,補課也不少,家長神經(jīng)緊張生怕孩子的排名掉下來,所以有一點時間都會安排孩子學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生,家長較應(yīng)該好好取舍。所以說,所有的付出都會有回報。參加競賽的目的短期是為了高考能夠進入高于自己成績的大學(xué),長期來說,到了大學(xué),競賽獲獎選手的路比其他同學(xué)要寬很多。當(dāng)然就高考來說,有能力拼裸分上北大清華,也是一條出路。
這種想法,都是因為缺少規(guī)劃。成績好了,排名上來了,就來上一段競賽課,成績不好了馬上把競賽課停掉。如果成績的確很吃力,確實應(yīng)該停掉競賽,畢竟文化課是主導(dǎo)。但成績的波動也許和學(xué)習(xí)競賽無關(guān)啊,比如沖勁沒了,學(xué)習(xí)很松懈,比如談戀愛了,心思散亂了,比如階段性的學(xué)習(xí)瓶頸期到了等等。這些和學(xué)習(xí)競賽并無關(guān)系,重要的是找出成績下降的癥結(jié),再去好好調(diào)整。
指手畫腳
如果你是競賽的,并且親自給孩子上課或輔導(dǎo),這種建議是靠譜的,如果只是覺得自己有文化有思想有能力安排孩子具體的課程內(nèi)容和進度,那一定要洗把臉冷靜一下,可能你的要求很不靠譜。我們經(jīng)常見到這樣的家長,很想讓孩子快點學(xué)快點出成績,然后通過對課程的研究,給孩子做課程規(guī)劃,規(guī)劃的細(xì)致程度都可以自己上課了。其實,信息學(xué)競賽是一個注重實踐的課程,也就是學(xué)生較終要通過上機編程來表達自己對課程的理解。相關(guān)知識很重要,但學(xué)了就必須能夠?qū)嶋H應(yīng)用到自己的實踐中。我們見過的比較失敗的例子是,學(xué)生在賽前短期內(nèi)通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)了大部分算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識,結(jié)果在競賽中拿到很低的分?jǐn)?shù),而且丟了不該丟的分,是因為學(xué)了拿來用,用了就錯,反倒不如那些按部就班學(xué)習(xí)和刷題的學(xué)生。所以,家長如果非專業(yè)(競賽),一定不要做這種不靠譜的要求。
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 個人提升英語 英語四六級 多鄰國英語測試 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 公共英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個性化定制課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑八大員 公路水運檢測 通信工程 裝配式工程師 注冊電氣工程師 二級注冊建筑師 一級注冊建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊會計師 會計證 初中級經(jīng)濟師 初級會計師 中級會計師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會計就業(yè)實操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會工作師 普通話 育嬰員 物流師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書法培訓(xùn) 國畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計 游戲程序 UI設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 photoshop CAD制圖 視覺設(shè)計 商業(yè)空間設(shè)計 平面設(shè)計