發(fā)布時(shí)間:2022-06-10 15:44:16來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)信息學(xué)奧賽暑假哪有輔導(dǎo)班?湖南信奧賽NOIP暑期培訓(xùn)班長(zhǎng)沙校區(qū),學(xué)少兒編程到童程童美,美國(guó)上市品牌,19年專注少兒編程培訓(xùn),開(kāi)設(shè)Scratch,Python,奧賽編程課,童程童美,百家校區(qū),游戲互動(dòng)教學(xué),鍛煉邏輯思維,孩子越學(xué)越聰明!
信息學(xué)競(jìng)賽比賽流程較長(zhǎng),前后持續(xù)兩整年;賽事較多,層級(jí)不斷提升;機(jī)會(huì)多,只要有一次發(fā)揮較好,就有機(jī)會(huì)享受大學(xué)錄取優(yōu)惠。下面我們就來(lái)談?wù)劜煌挲g段的孩子需要做的準(zhǔn)備:
「幼兒園/低年級(jí)階段」
編程啟蒙是這個(gè)階段的主要任務(wù),目前較流行的少兒編程工具Scratch可以勝任啟蒙的任務(wù),它把枯燥乏味的數(shù)字代碼變成“積木”狀的模塊,讓孩子通過(guò)比較直觀有趣的模塊認(rèn)識(shí)指令、腳本、角色等概念。
人類邏輯思維能力形成的關(guān)鍵期,而Scratch的學(xué)習(xí)在孩子可以開(kāi)始,所以,孩子尚小的家長(zhǎng)可以現(xiàn)在就予以關(guān)注??傊壿嬎季S能力培養(yǎng)越早越好,盡早接觸編程,不僅對(duì)于信息學(xué)參賽有基礎(chǔ)性意義,對(duì)孩子整個(gè)思維能力的提升也有很大幫助。
「高年級(jí)階段」
孩子在都可以通過(guò)Scratch進(jìn)行編程思維的養(yǎng)成,3-4年級(jí)就可以開(kāi)始C/C++的入門級(jí)學(xué)習(xí),這個(gè)階段孩子有了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),對(duì)于相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題能理解得更好。當(dāng)然這是一般情況,我們看到較近幾年,一般是針對(duì)高中生的NOIP提高組競(jìng)賽,一等獎(jiǎng)名單中已經(jīng)有了的名字:
而另一組數(shù)據(jù)是,2018年NOIP初賽北京總參賽人數(shù)為2363人,其中普及組1582人,而這其中超過(guò)?是,達(dá)584人,可以看出,很多學(xué)校和家長(zhǎng)都開(kāi)始高度重視信息學(xué)競(jìng)賽這條之路了,讓孩子從就開(kāi)始編程學(xué)習(xí)并參賽。
而各地階段“科技特長(zhǎng)生”錄取過(guò)程中,很多信息學(xué)參賽選手都獲得了重視。所以,對(duì)于那些對(duì)編程表現(xiàn)出特長(zhǎng)的孩子,可以讓他們提前參加NOIP普及組的競(jìng)賽,體驗(yàn)競(jìng)賽的感覺(jué),為之后的比賽做各方面的準(zhǔn)備。
C++與編程學(xué)習(xí)的較重要階段,在已經(jīng)入門的基礎(chǔ)上,需要大力夯實(shí)基礎(chǔ),而通過(guò)參加比賽進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練是較好的提高方式。階段一定要參加NOIP普及組并盡快參加到提高組比賽,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。而且需要知道的是,有一些省份允許生同年同時(shí)參加普及組和提高組比賽。
「高中階段」
高中階段的任務(wù)就是參加NOIP提高組并爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),由于獲得大學(xué)只有高一、高二才有機(jī)會(huì),所以理想狀態(tài)是,高一和高二能夠獲得較高獎(jiǎng)項(xiàng),獲得或者自主招生的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,以上所說(shuō)的是理想狀態(tài)下孩子的信息學(xué)學(xué)習(xí)之路,需要家長(zhǎng)從孩子小時(shí)候就加以重視和引導(dǎo)。鑒于很多家長(zhǎng)和學(xué)生之前對(duì)信息學(xué)并不了解、中途才開(kāi)始學(xué)習(xí)的情況,我們也進(jìn)行了相應(yīng)的分析。
對(duì)于具有較強(qiáng)的數(shù)理邏輯能力的學(xué)生來(lái)說(shuō),,甚至高三開(kāi)始從零開(kāi)始學(xué)習(xí)C++也來(lái)得及,但必須確保要在階段內(nèi)參加一次普及組的比賽。另外,這也需要對(duì)計(jì)算機(jī)編程具有濃厚的興趣,這樣才能沉下心來(lái),在短時(shí)間內(nèi)掌握必需的內(nèi)容。如果是高中才開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,可能就來(lái)不及了,除非是極個(gè)別有非凡天賦的學(xué)生。
根據(jù)歷年獲獎(jiǎng)選手可以看出,較后獲獎(jiǎng)的都是很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程的一些學(xué)生,他們每年的排名都在慢慢地往前。所以對(duì)于編程來(lái)說(shuō),孩子越早開(kāi)始學(xué)習(xí),越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。另外,在C++學(xué)習(xí)前期,興趣的建立非常重要,太難或太深,容易打擊學(xué)生的信心,可能一個(gè)天才就被耽誤了。
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 個(gè)人提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑八大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 物流師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書法培訓(xùn) 國(guó)畫 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺(jué)設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)