發(fā)布時(shí)間:2023-12-06 15:08:12來源:有考網(wǎng)綜合
全國(guó)信息學(xué)奧賽是一個(gè)水平較高的、有較大影響力的學(xué)科競(jìng)賽。由各市組織代表隊(duì)參賽,獲獎(jiǎng)名額實(shí)行動(dòng)態(tài)分配制度,每年舉辦一次。獎(jiǎng)項(xiàng)分省一、二、三等獎(jiǎng)。各省、自治區(qū)選拔優(yōu)勝者組隊(duì)參加全國(guó)夏令營(yíng)的擴(kuò)大比賽,選手將有機(jī)會(huì)代表中國(guó)參加世界奧林匹克競(jìng)賽(IOI)。
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的訓(xùn)練輔導(dǎo),是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級(jí)測(cè)評(píng)。
美國(guó)上市集團(tuán)19年編程經(jīng)驗(yàn)。
完善的學(xué)習(xí)體系豐富的編程知識(shí)。
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)懂編程,更懂孩子。
豐富的科技大賽活動(dòng)國(guó)際科技主題游學(xué)。
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過7年的發(fā)展,打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
貴陽信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)班推薦哪家?小編為您推薦童程童美。童程童美信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
基于Python、C++等編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技賽事,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
信息學(xué)奧賽課程適合人群
1.小學(xué)生
2.初中生
3.高中生
少兒編程學(xué)什么?
1. 培養(yǎng)邏輯思維能力
學(xué)編程的過程中會(huì)接觸大量的邏輯判斷和處理,一步步解決這些問題能逐步提高孩子的邏輯思維能力和算法能力。
2. 培養(yǎng)解決問題的能力
通過一些簡(jiǎn)單的編程能讓孩子自己解決一些問題,培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力,增加成就感。如:自己編程讓角色完成一個(gè)特定的任務(wù),自己編寫一個(gè)小動(dòng)畫,自己創(chuàng)作音樂等。
少兒編程可以鍛煉孩子的自律性嗎?
相信大家都知道,要培養(yǎng)孩子的自律,一定是少不了一定的規(guī)則,并按照一定的規(guī)則去進(jìn)行做事等。每種編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運(yùn)行將完全按照規(guī)則執(zhí)行。通過嚴(yán)格的邏輯判斷和程序規(guī)則,幫助孩子不斷提高自律。編程、項(xiàng)目和游戲不是一蹴而就的。它需要一個(gè)過程。 例如:如果你想在頭腦中玩一個(gè)游戲,你需要先分析-制作-測(cè)試,然后才能玩游戲,這個(gè)過程可以很好地延遲滿足感。所以編程學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的自律。自律對(duì)孩子的成長(zhǎng)和表現(xiàn)非常重要。
不做程序員也要學(xué)編程嗎?
很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子以后不做程序員,為啥要讓他學(xué)編程呢? 牛津大學(xué)發(fā)布報(bào)告預(yù)測(cè),未來20年,一半的工作將被機(jī)器取代,許多現(xiàn)在看起來高大上的工作,未來將被機(jī)器取代。在這個(gè)人工智能動(dòng)蕩的時(shí)代,未來的世界是計(jì)算機(jī)化、程序化、信息化的。計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)將成為每個(gè)人的常識(shí)。
更多培訓(xùn)課程: 貴陽信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)班 更多學(xué)校信息: 貴陽匯金廣場(chǎng)童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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