發(fā)布時(shí)間:2021-11-04 15:29:51來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
中國(guó)戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù),它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成,約有三百六十多個(gè)種類。它的特點(diǎn)是將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起,在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的個(gè)性。
京劇本身具有相當(dāng)?shù)慕淌谧饔茫﹦≡诙嗄甑膫鞒信c發(fā)展當(dāng)中也在相應(yīng)的進(jìn)行完善。從古至今,它蘊(yùn)涵我國(guó)古代一具有育人功能的道德觀念與價(jià)值觀,禮、儀、仁、信無不給于廣大學(xué)生深刻的思想教育與人文教育。
京劇能提高大學(xué)生的審美能力。演員的精湛演技和道具都是美的體現(xiàn),它有益于引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)鎂,鑒賞美,從而提高他們的感受美和理解美的能力,培養(yǎng)他們高雅藝術(shù)的審美情趣。
京劇與大學(xué)在某些方面具有互補(bǔ)性。大學(xué)作為莘莘學(xué)子求學(xué)探索與攀登的殿堂,需要具有更高內(nèi)涵和素養(yǎng)的文化來豐富和完善。京劇藝術(shù)作為一種高雅文化和藝術(shù),需要更多的高技術(shù)人才和精英去詮釋與傳承它。
學(xué)習(xí)京劇可以通過京劇的作派身段、開打動(dòng)作及氣息運(yùn)用,煅煉身體;學(xué)習(xí)京劇還可以煅煉思維,通過記憶戲詞、板式等提高大腦思維能力。除了以上兩點(diǎn),平常學(xué)習(xí)京劇還可以提高個(gè)人文化素養(yǎng),陶冶情操。
京劇能培養(yǎng)學(xué)生的才能。廣大學(xué)子,在欣賞戲曲藝術(shù)的同時(shí),也會(huì)對(duì)戲曲藝術(shù)工作者產(chǎn)生由衷的贊嘆和佩服,由此產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的激情與動(dòng)力。
戲曲富有的文化精粹、哲理、原則都需要學(xué)生汲取與升華。尤為重要的是,京劇作為-種純文化,對(duì)構(gòu)建良好的校園文化、建設(shè)和諧校園有很大影響。國(guó)粹對(duì)大學(xué)生樹立人生觀,加強(qiáng)人文道德與思想政治水平有重要作用。
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。
讓孩子們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂為本。
中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界上無二的較具中華民族特色的藝術(shù)形式,全國(guó)有幾百個(gè)劇種且各具特色,是中華民族的國(guó)粹。讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,熟悉學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲,培養(yǎng)孩子們對(duì)戲曲的愛好和興趣,弘揚(yáng)和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化,傳承中華文明,增強(qiáng)文化自信和民族自豪感,陶冶情操,提高藝術(shù)欣賞水平和文化修養(yǎng)。今天我們來啊講講深圳少兒戲曲培訓(xùn)班哪家的口碑好?
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學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.戲曲基本知識(shí)
2.戲曲經(jīng)典唱段
3.戲曲基本功練習(xí)
4.戲曲念白
5.戲曲基本動(dòng)作及表演
秦漢胡同戲曲課程簡(jiǎn)介
京劇簡(jiǎn)介
京劇,曾稱平劇,五大戲曲劇種之一,腔調(diào)以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為國(guó)粹,戲曲三鼎甲“榜首”。京劇形成在清末民初,從清廷內(nèi)的一時(shí)繁盛,到民國(guó)年間的舉國(guó)相傾,京劇走遍各地,成為介紹、傳播我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介。2010年,京劇被列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
昆曲簡(jiǎn)介
昆曲,又稱昆劇、昆腔、昆山腔,是古老的劇種之一。自“海鹽腔”起,曾獨(dú)領(lǐng)劇壇多年。昆曲糅合了唱念、舞蹈及武術(shù)等,以鼓、板控制演唱節(jié)奏,以曲笛、三弦等為主要伴奏樂器,曲詞典雅、行腔婉轉(zhuǎn)、表演細(xì)膩,被譽(yù)為“百戲之祖”。2001年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。
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