從傳統(tǒng)二胡演奏中能夠體會到我國二胡源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)表現(xiàn)魅力，多年的風(fēng)土民情歸結(jié)成弦與手的結(jié)合，濃深的內(nèi)涵是少數(shù)“現(xiàn)代派”所不能及的。
有考網(wǎng)合作機構(gòu)>朝陽區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京秦漢胡同國學(xué)教育
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發(fā)布時間:2024-05-17 10:06:08來源：有考網(wǎng)綜合
二胡又名“胡琴”，唐代已出現(xiàn)，稱“奚琴"”，宋代稱“嵇琴”。一般認(rèn)為今之胡琴由奚琴發(fā)展而來，是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器(擦弦樂器)之一。二胡形制為琴筒木制，筒一端蒙以蟒皮，張兩根金屬弦，定弦內(nèi)外弦相隔純五度，一般為內(nèi)弦定d1，外弦定a1，其演奏手法十分豐富，左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等，右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。演奏二胡需要左右手配合。集中于中高音域的表現(xiàn)，音色接近人聲，情感表現(xiàn)力極高，名曲有《二泉映月》等。
從傳統(tǒng)二胡演奏中能夠體會到我國二胡源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)表現(xiàn)魅力，多年的風(fēng)土民情歸結(jié)成弦與手的結(jié)合，濃深的內(nèi)涵是少數(shù)“現(xiàn)代派”所不能及的。
現(xiàn)代派的二胡演奏精力旺盛，充滿朝氣，且又受新時代高速發(fā)展的文化社會所陶制的群體，在二胡的學(xué)習(xí)過程中，思維敏捷，技術(shù)適應(yīng)型比較強。
多年的人文、民土風(fēng)情和滄桑所造就的二胡魅力，是同它悠久的歷史分不開的。如果脫離了傳統(tǒng)的寶貴基礎(chǔ)，二胡演奏就難免浮華、枯燥，難免暴露音樂理念上的稚嫩性。
1-4人小班授課
靈活授課，結(jié)合學(xué)員情況授課
師資力量雄厚，為學(xué)員提供精密合理的教學(xué)服務(wù)
以“境教”為指引，館內(nèi)環(huán)境古色古香，中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。
匯集機構(gòu)專業(yè)教研團隊，強大教師隊伍，讓學(xué)員高受益。
結(jié)合十多年教育經(jīng)驗自主研發(fā)，選取適合青少兒的精髓知識。
北京秦漢胡同國學(xué)書院二胡培訓(xùn)以傳統(tǒng)演奏為主，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)二胡演奏技巧的同時，也能體會傳統(tǒng)文化的魅力和精學(xué)校采用小班教學(xué)形式1-4人小班課程，班滿即開，根據(jù)學(xué)生的年齡以及基礎(chǔ)情況合理分班授課。
現(xiàn)在二胡大致分為兩派
傳統(tǒng)演奏派
從傳統(tǒng)二胡演奏中能夠體會到中國二胡源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)表現(xiàn)魅力，千百年的風(fēng)土民情歸結(jié)成弦與手的結(jié)合，濃深的內(nèi)涵是少數(shù)“現(xiàn)代派”所不能及的。
建議完整知識體系
現(xiàn)代派的二胡演奏氣勢旺盛、充滿朝氣的。二胡本身之所以能流傳發(fā)展至今，是它獨自的魅力所決定的。千百年的人文、民土風(fēng)情和滄桑所造就的二胡表現(xiàn)魅力，是同它悠久的歷史分不開的。
北京秦漢胡同國學(xué)書院教學(xué)目標(biāo)：
了解二胡的結(jié)構(gòu)、選購、保養(yǎng);了解二胡的歷史，通過二胡的學(xué)習(xí)對中國傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的理解;熟練掌握二胡的基礎(chǔ)演奏，能夠獨立演奏樂曲;在二胡的學(xué)習(xí)過程中陶冶身心。
學(xué)習(xí)二胡七大好處：
(1)培養(yǎng)綜合能力;
(2)陶冶道德能力;
(3)提升氣質(zhì)修養(yǎng);
(4)鍛煉身心健康;
(5)廣闊的就業(yè)機會和尊貴的職業(yè)價值;
(6)富有魅力的特長，在交際中成為焦點;
(7)繼承和弘揚民族的傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和凝聚力。
更多培訓(xùn)課程： 北京秦漢胡同二胡培訓(xùn) 更多學(xué)校信息： 北京秦漢胡同國學(xué)教育 咨詢電話：
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