發(fā)布時(shí)間:2021-12-09 14:29:11來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
古箏被稱(chēng)作是“仁者之器”,古箏學(xué)習(xí)者的氣質(zhì)都非常古典優(yōu)雅,并且在潛移默化中提升自己的文化以及藝術(shù)修養(yǎng)。秦漢胡同開(kāi)設(shè)的古箏學(xué)習(xí)課程,幫助學(xué)員掌握古箏彈奏技巧,致力于培養(yǎng)出高智商、高情商的下一代。
少兒及青少年、成人古箏愛(ài)好者;
小班教學(xué);針對(duì)青少成人古箏愛(ài)好者,傳遞中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)魅力;
了解正確的坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法,學(xué)習(xí)基本技法;
學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目;
學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目;
南京古箏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家實(shí)力強(qiáng)?學(xué)古箏的目的不同,決定著學(xué)習(xí)古箏的知識(shí)有很大的區(qū)別。因此,想要知道多長(zhǎng)時(shí)間可以學(xué)會(huì)古箏,應(yīng)該先要真正的了解自己學(xué)古箏的目的是什么。
小編推薦秦漢胡同國(guó)學(xué)教育
秦漢胡同國(guó)學(xué)教育開(kāi)展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,成為國(guó)學(xué)教育頭部品牌,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞類(lèi)近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同國(guó)學(xué)"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。
秦漢胡同古箏培訓(xùn)課程
秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院是以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,提供國(guó)學(xué)、書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。
1、古箏的基本構(gòu)造和各部位名稱(chēng)
(1)琴弦:現(xiàn)多用尼龍纏弦,以不同型號(hào)的鋼絲外面纏以尼龍絲制成的。
(2)琴碼(又稱(chēng):雁柱):支撐琴弦,琴碼的右側(cè)為演奏區(qū)域,左側(cè)為左手補(bǔ)韻的裝飾音區(qū)域。
(3)岳山:分為前岳山,后岳山,分別鑲嵌在琴面板的首部和尾部。
(4)面板:琴面略有弧度的木板。
(5)調(diào)弦盒:內(nèi)有弦軸,用于調(diào)音;琴盒內(nèi)可以放指甲,琴扳手等物件。
2、學(xué)生練習(xí)佩戴義甲,老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生佩戴
注意:佩戴時(shí)義甲不要擋住手指的關(guān)節(jié);膠布的一半應(yīng)覆蓋在自己本身的指甲上。
3、演奏時(shí)的姿勢(shì)
(1)座位和琴的高矮比例要合適,個(gè)琴碼的高度與自己的腰部平行。
2)雙腿自然彎曲,左腳稍前,右腳稍后放好。
(3)上身端正,后背挺直,坐凳子的前半部分,不要坐滿整個(gè)凳子。個(gè)弦碼對(duì)準(zhǔn)衣服的中襟,身體離琴一拳的距離。
(4)兩臂和雙手松弛而自然抬起,精神飽滿,面部表情放松。在演奏時(shí)既不要駝背也不要過(guò)分挺胸挺肚子,切忌搖頭晃腦、腳打拍子等壞毛病。
(5)雙手放松呈半握拳狀彈琴。
更多培訓(xùn)課程: 南京秦漢胡同青少成人古箏課程 更多學(xué)校信息: 南京江寧秦漢胡同國(guó)學(xué)教育 咨詢(xún)電話: