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廣州海珠江南秦漢胡同國(guó)學(xué)教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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廣州海珠秦漢胡同葫蘆絲課程好不好?

發(fā)布時(shí)間:2021-12-28 13:41:27來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

葫蘆絲是由中原的笙逐漸演進(jìn)、改造而來(lái)的。笙,歷史久遠(yuǎn),發(fā)源于中原,后傳入西南少數(shù)民族地區(qū)。在構(gòu)造上仍保持著古代樂(lè)器的遺制。其兩支副管不開(kāi)音孔與古簫一樣,可用于發(fā)出持續(xù)的五度音程。但它的主管已開(kāi)有7個(gè)音孔,與后來(lái)的簫、笛非常相似,又顯示出它在歷的激進(jìn)。

秦漢胡同葫蘆絲課程

課程簡(jiǎn)介

 
 
葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格,它由一個(gè)完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成,較適于演奏旋律流暢的樂(lè)曲或舞曲,曲調(diào)中一般長(zhǎng)音較多,合音豐富,樂(lè)聲柔美和諧,因其音色獨(dú)特優(yōu)美,外觀(guān)古樸典雅,簡(jiǎn)單易學(xué),小巧易攜帶等特點(diǎn),近年來(lái)廣受民眾的喜愛(ài)。秦漢胡同葫蘆絲教學(xué)旨在讓學(xué)員在學(xué)習(xí)葫蘆絲同時(shí),了解葫蘆絲的歷史、文化背景,對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層次的理解。
葫蘆絲的六大優(yōu)勢(shì)
1
音色優(yōu)美

葫蘆絲被稱(chēng)為“東方薩克斯”,具有婉轉(zhuǎn)、柔美、細(xì)膩的音色,引人入勝。

2
方便攜帶

葫蘆絲輕便小巧,去公園和參加演奏的時(shí)候都比較容易攜帶。

3
價(jià)位較低

葫蘆絲相對(duì)其它樂(lè)器來(lái)說(shuō)比較便宜,對(duì)于普通的家庭來(lái)說(shuō),也是可以消費(fèi)的。

4
入門(mén)容易

一般人從不懂指法不識(shí)譜開(kāi)始學(xué)的話(huà),兩個(gè)月的時(shí)間只需每天練習(xí)半小時(shí),就學(xué)會(huì)了,有基礎(chǔ)快的一個(gè)月也能跟上伴奏演奏了。其它樂(lè)器要學(xué)會(huì)一首代表作品,短時(shí)間是下不來(lái)的。所以學(xué)習(xí)葫蘆絲比起其它樂(lè)器來(lái)說(shuō),容易學(xué),上手快,大家會(huì)覺(jué)得很有成就感,容易堅(jiān)持下去。

5
專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)

葫蘆絲全國(guó)有非常多專(zhuān)業(yè)性的比賽,每年也能參加考級(jí)。其它樂(lè)器是一到十級(jí),葫蘆絲也是一樣。這說(shuō)明了全國(guó)各大音樂(lè)院校都認(rèn)可了葫蘆絲的難度,在部分地區(qū)的院校和全國(guó)好多高校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了葫蘆絲本科這個(gè)專(zhuān)業(yè),未來(lái)幾年,葫蘆絲在全國(guó)各高校的藝術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)里面占有一席之地。

6
民族特色

葫蘆絲不只是民族樂(lè)器,而且是民樂(lè)里的少數(shù)民族樂(lè)器。它獨(dú)特的魅力來(lái)源于大眾對(duì)各個(gè)少數(shù)民族文化的探索,因?yàn)樯贁?shù)民族所生活的地域有桃花源一樣的美景,但是偏僻、寂靜。幾千年來(lái)不為外人所知,所以它的神秘色彩對(duì)外界的人們來(lái)說(shuō)也是具有很大的吸引力。

秦漢胡同課程詳情
  • 課程特色

    1、課程體系完善,小班面授精品教學(xué)。
    2、專(zhuān)業(yè)葫蘆絲演奏老師授課,手把手指導(dǎo)。
    3、依托秦漢胡同強(qiáng)大的實(shí)力,為學(xué)員提供登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。

  • 課程詳情

    授課形式:
    4人小班面授教學(xué)。
    適合對(duì)象:
    喜歡葫蘆絲演奏的學(xué)員。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
機(jī)構(gòu)介紹
秦漢胡同
國(guó)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
秦漢胡同國(guó)學(xué)開(kāi)展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類(lèi)近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同國(guó)學(xué)"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫(huà)廊、藝術(shù)品開(kāi)發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。
 

葫蘆絲的歷史較為悠久,其淵源可追溯到先秦時(shí)代,它是由葫蘆笙演進(jìn)、改造而來(lái)的。在構(gòu)造上仍保持著古代樂(lè)器的遺制。其兩支副管不開(kāi)音孔與古簫一樣,可用于發(fā)出持續(xù)的五度音程。那么,廣州海珠秦漢胡同葫蘆絲課程好不好?

秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,是專(zhuān)業(yè)提供國(guó)學(xué)、國(guó)文、國(guó)畫(huà)、書(shū)法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。國(guó)學(xué)書(shū)院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專(zhuān)業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)國(guó)文、國(guó)藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國(guó)學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國(guó)學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。

教學(xué)目標(biāo):

1.掌握葫蘆絲的基礎(chǔ)演奏方式;

2.熟練掌握葫蘆絲演奏技巧;

3.了解葫蘆絲的樂(lè)理和歷史。

吹葫蘆絲的好處:

1.鍛煉心肺

常言道:人活一口氣。人的肺部是肌體氣體交換的中轉(zhuǎn)站,是人體主要的呼吸器官。肺活量大,就是說(shuō)肌體攝氧和排出廢氣的能力強(qiáng),體內(nèi)供氧充裕,這就能有效預(yù)防鍛煉到心肺器官。

2.鍛煉大腦

大腦是人體的中樞系統(tǒng),大腦的功能不衰退或緩衰退,人就能保持生命活力。常言道:腦子越用越靈。腦怕不用,身怕不動(dòng),學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)、背誦曲譜到演奏的過(guò)程,實(shí)際上就是練腦的過(guò)程。

3.協(xié)調(diào)能力

吹葫蘆絲,手指和舌頭的技巧很關(guān)鍵,舌指要同步,需要二者的有機(jī)配合。手指的技巧主要表現(xiàn)在滑音、顫音、倚音、疊音、打音,還有波音等,有利于末梢神經(jīng)的血液循環(huán),有利于健腦。

4.調(diào)整心態(tài)

古人講樂(lè)者藥也,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實(shí),音樂(lè)對(duì)于調(diào)整人的心態(tài)、情緒、血壓、呼吸、脈搏均有積極的作用和明顯的感染力,而葫蘆絲的聲音是輕快、飄逸、柔和、綿長(zhǎng)而動(dòng)聽(tīng),不吵人不擾民。

5.生活樂(lè)趣

培養(yǎng)新的興趣,學(xué)習(xí)新的知識(shí),以便開(kāi)發(fā)腦筋,修身養(yǎng)性,人各有志,各有所好,百人百趣,可以因人而異。只要體力智力允許,只要肯學(xué)肯鉆研,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚,且樂(lè)在其中,其樂(lè)無(wú)窮。

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