深圳哪家視覺(jué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力強(qiáng)？

深圳哪家視覺(jué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力強(qiáng)?談起視覺(jué)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，好像并沒(méi)有誰(shuí)能夠講清。視覺(jué)看起來(lái)很難和理性扯上關(guān)系，因?yàn)橐曈X(jué)是顯而易見(jiàn)的，做之前沒(méi)人知道要做成什么樣，做完之后又很容易被挑戰(zhàn)。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)視覺(jué)設(shè)計(jì)較好的方法是不斷的做項(xiàng)目，但悶頭不停的做項(xiàng)目是沒(méi)有前途的，時(shí)間久了，縱然軟件越來(lái)越熟，但是稿子一定是越來(lái)越「行活兒」，較后畫(huà)圖就會(huì)成為本能，而留給思考的時(shí)間越來(lái)越少。

深圳哪家視覺(jué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力強(qiáng)?

天琥教育培訓(xùn)有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)天琥教育)成立于2002年，是一所全國(guó)擁近80+所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)成功打造天琥互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)基地2所(凌云校區(qū)和九州校區(qū))、天琥設(shè)計(jì)公司、天琥云課堂和頁(yè)問(wèn)網(wǎng)等旗下子公司，成為設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)頗具規(guī)模和品牌影響力的企業(yè)。并在2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。天琥教育信息咨詢(xún)有限公司是聯(lián)合業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富的打造的全新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是以電腦應(yīng)用，電腦設(shè)計(jì)類(lèi)為主的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。天琥以電腦應(yīng)用、設(shè)計(jì)類(lèi)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)制作等視覺(jué)表現(xiàn)為主要業(yè)務(wù)，是技術(shù)能力強(qiáng)大，培訓(xùn)效果,以作品取勝的培訓(xùn)學(xué)校。公司匯集了年青的設(shè)計(jì)師以及計(jì)算機(jī)軟硬件，有著精湛的技術(shù)水平、作為教育工作者的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神，我們組建了一支富有夢(mèng)想、充滿(mǎn)活力與激情，同時(shí)執(zhí)行能力超強(qiáng)的隊(duì)伍，我們的目標(biāo)是提供的廣告設(shè)計(jì)服務(wù)，并且打造設(shè)計(jì)培訓(xùn)業(yè)的超值版。

同樣在短時(shí)間內(nèi)的涂鴉，Von Glischka 就畫(huà)的豐富，想必他肯定會(huì)畫(huà)滿(mǎn)一分鐘，因?yàn)橛泻芏嗫梢援?huà)的內(nèi)容，那些基本形之外的線(xiàn)看起來(lái)并不亂，非常妥帖的為襯托造型而存在。

為什么我們?cè)谝环昼妰?nèi)不能畫(huà)出豐富的圖畫(huà)呢?因?yàn)槠綍r(shí)積累的少，思考的少，練習(xí)的少，腦子里很空。再看幾個(gè)問(wèn)題：

無(wú)法在無(wú)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下做設(shè)計(jì)，嚴(yán)重依賴(lài) Dribbble

很難集中注意力，進(jìn)入平穩(wěn)思考的狀態(tài)

面對(duì)很急的需求，往往做不到60分的設(shè)計(jì)

熱衷“搬運(yùn)”，畫(huà)圖全靠找參考

發(fā)現(xiàn)沒(méi)，那些我們經(jīng)常遇到的問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有引起過(guò)我們的注意，為什么腦子很空?為什么嚴(yán)重依賴(lài)找參考?為什么很難投入思考?為什么創(chuàng)新能力弱?這些聽(tīng)起來(lái)似乎說(shuō)不清道不明。前面的“一分鐘測(cè)試”告訴我們，平時(shí)不做針對(duì)性的練習(xí)，凡事靠找參考，那么，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的大門(mén)關(guān)閉的那一刻，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“蒼白”的自己，這種狀態(tài)急需改善。