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濟(jì)南歷下區(qū)天琥教育機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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濟(jì)南室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

發(fā)布時間:2023-10-16 17:05:13來源:有考網(wǎng)綜合


天琥教育的室內(nèi)設(shè)計師全能精英課程比較適合想要成為設(shè)計精英的學(xué)員學(xué)習(xí),讓學(xué)員可以掌握室內(nèi)設(shè)計的軟件和技能。為學(xué)員提供大量真實(shí)的企業(yè)案例教學(xué),掌握企業(yè)真正需要的設(shè)計才能,畢業(yè)即可實(shí)現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計就業(yè),成為專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計人才!
天琥室內(nèi)全案設(shè)計班優(yōu)勢
  • 1.小班面授

  • 2.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

  • 3.營銷思維

  • 4.家具定制

天琥設(shè)計室內(nèi)全案設(shè)計三大階段
  • 01
    拓寬眼界
    第一階段:精通5大軟件

    將別人學(xué)習(xí)10個軟件的時間,用來掌握5個必備軟件,達(dá)到精通水平。學(xué)完第一階段學(xué)員精通繪制施工圖、效果圖、VR全景圖。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    第二階段:軟裝定制4項(xiàng)全能

    軟裝越來越多,逐步成為室內(nèi)設(shè)計師的必備技能。掌握軟裝不僅能提升設(shè)計水平,擁有更多就業(yè)方向,而且能增加方案含金量,大大提高成交率。這也是天琥室內(nèi)室內(nèi)學(xué)員比其他機(jī)構(gòu)學(xué)員更具競爭力的原因。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    第三階段:熟練方案設(shè)計

    將風(fēng)水學(xué)融入課程,方案更容易打動用戶。整體方案設(shè)計、匯報、工程把控,達(dá)到高級室內(nèi)設(shè)計師、主筆設(shè)計師的水平,并且具備互聯(lián)網(wǎng)整裝思維,企業(yè)招聘將會被企業(yè)優(yōu)先錄用。

天琥教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
量身打造各階段課程規(guī)劃
01
 

施工制圖階段

02
 

室內(nèi)表現(xiàn)精修階段

03
 

軟裝定制全案階段

04
 

全屋定制營銷階段

05
 

動態(tài)效果圖實(shí)戰(zhàn)階段

06
 

3D高級建模階段

天琥設(shè)計相關(guān)簡介
天琥設(shè)計簡介
天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是天琥教育集團(tuán),天琥教育成立于2002年,是一所全國擁有多所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),同時是互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計學(xué)習(xí)基地之一。 天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大的師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)獵才計劃、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁電商設(shè)計、營銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計、PS高級合成等人才。
 

濟(jì)南室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦天琥教育,天琥教育室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程,從設(shè)計常用的軟件作圖開始,CAD施工圖、3DMAX效果圖、PhotoShop圖像處理、模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,讓你一手掌握室內(nèi)設(shè)計,成為一名專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師!

室內(nèi)采光與照明的基本概念與要求

就人的視覺來說,沒有光也就沒有一切。在室內(nèi)設(shè)計中,光不僅是為滿足人們視覺功能的需要,而且是一個重要的美學(xué)因素。光可以形成空間、改變空間或者破壞空間,它直接影響到人對物體大小、形狀、質(zhì)地和色彩的感知。

一、光的特征與視覺效應(yīng)

光就像人們已知的電磁能一樣,是一種能的特殊形式,它規(guī)定的度量單位是納米。

二、照度、光色、亮度

1、照度:以光通量作為基準(zhǔn)單位來衡量。

光通量的單位為流明,光源的發(fā)光效率的單位為流明/瓦特。

2、光色:光色主要取決于光源的色溫,并影響室內(nèi)的氣氛。

3、亮度:亮度作為一種主觀的評價和感覺,和照度的概念不同,它是表示由被照面的單位面積所反射出來的光通量,也稱發(fā)光亮,因此與被照面的反射率有關(guān)。

4、材料的光學(xué)性質(zhì),反射光、吸收光、投射光

三、照明的控制

1、眩光的控制遮陽、降低光源的亮度、移動光源位置和隱蔽光源。

2、亮度比的控制

3、一般燈具布置方式:整體、局部、整體與局部結(jié)合、成角。

4、照明地帶分區(qū):天棚地帶、周圍地帶、使用地帶

5、室內(nèi)各部分較大允許亮度比:

視力作業(yè)與附近工作面之比3:1;視力作業(yè)與周圍環(huán)境之比10:1

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