北京名氣好的游戲原畫(huà)培訓(xùn)班排名

北京名氣好的游戲原畫(huà)培訓(xùn)班排名，北京火星時(shí)代教育」25年專(zhuān)注數(shù)字藝術(shù)教育，國(guó)內(nèi)值得信賴(lài)的教育機(jī)構(gòu)，全國(guó)各地?fù)碛卸鄠€(gè)教學(xué)中心，30大類(lèi)線上線下數(shù)字藝術(shù)課程(UI設(shè)計(jì)、影視、剪輯包裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、游戲原畫(huà)、商業(yè)插畫(huà))等，整合線上教學(xué)+線下面授+教學(xué)資料的模式，開(kāi)始「AI全場(chǎng)景學(xué)習(xí)」時(shí)代!

北京火星時(shí)代于1994年出版國(guó)內(nèi)早的 CG教材——《三維動(dòng)畫(huà)》，創(chuàng)辦“火星人”品牌，成立“王琦電腦動(dòng)畫(huà)工作室”， 秉承“分享”的理念，毫無(wú)保留地把CG技術(shù)分享給更多人，開(kāi)啟了中國(guó)CG教育元年。北京火星時(shí)代教育是較早進(jìn)入中國(guó)數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。25年來(lái)，北京火星時(shí)代教育攜手眾多國(guó)內(nèi)外企業(yè)，大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，共同推動(dòng)了中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

北京火星時(shí)代教育目前擁有：職業(yè)教育、在線教育、青少年STEAM教育、學(xué)歷教育、海外留學(xué)、圖書(shū)出版等業(yè)務(wù)。

游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)需要哪些功底，背景，思考力?

一、從美術(shù)功底

從美術(shù)功底而言，原畫(huà)設(shè)計(jì)離不開(kāi)素描、色彩、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)/漫畫(huà)手繪、工業(yè)設(shè)計(jì)等手段。

二、背景和環(huán)境

與美術(shù)作品不同，游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)要遵循故事背景，游戲劇情和任務(wù)來(lái)設(shè)計(jì)角色和環(huán)境。

三、方案

原畫(huà)設(shè)計(jì)的核心是根據(jù)游戲的設(shè)計(jì)方案來(lái)創(chuàng)造一個(gè)可信的、符合邏輯的、各種有機(jī)聯(lián)系的視覺(jué)體系。

四、設(shè)計(jì)師具有的能力

原畫(huà)設(shè)計(jì)師具有豐富的空間思維力、觀察力、想象力,以及對(duì)自然科學(xué)、歷史等其它知識(shí)的涉獵、積累。

五、會(huì)玩、會(huì)思考

你還需要會(huì)玩游戲，這個(gè)關(guān)乎到很多用戶的游戲體驗(yàn)。這并不是說(shuō)你要把某一個(gè)游戲玩的多么出色，能很多人。那是搞電子競(jìng)技與設(shè)計(jì)游戲無(wú)關(guān)。那是游戲玩的好，而不是會(huì)玩游戲。光玩過(guò)很多游戲是沒(méi)用的。這就和看過(guò)很多書(shū)不一定能當(dāng)作家一樣。英國(guó)有某位強(qiáng)者據(jù)說(shuō)看過(guò)幾十萬(wàn)本書(shū)，足夠塞下幾大屋子，但始終寫(xiě)不出一本自己的書(shū)來(lái)。會(huì)玩游戲并非在玩過(guò)一款游戲后要知道它為什么那么好玩。如果你能說(shuō)出這個(gè)門(mén)道，它為什么要這么做，為什么不那樣做，為什么做糟了。

如果每次玩過(guò)一個(gè)游戲以后你開(kāi)始這樣思考了，那說(shuō)明你擁有一個(gè)游戲設(shè)計(jì)師的頭腦。即使你現(xiàn)在沒(méi)有，你也可以在玩過(guò)一個(gè)新游戲以后用這種思路來(lái)想一想，說(shuō)不定會(huì)有些新的發(fā)現(xiàn)。如果你能系統(tǒng)的給出解答那是。如果你是在游戲網(wǎng)站或是游戲雜志上看到的，那你也可以對(duì)照著看看它說(shuō)說(shuō)的是否正確。無(wú)論何時(shí)都要得出自己的答案，而不是人云亦云。

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