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2019學校年度具體工作計劃

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來源:優(yōu)文網

2019-05-21 10:35:22

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在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,扎實開展課改實驗各項工 作成績顯著,但還存在一些不足。本學期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強,現(xiàn) 就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹: 我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進 步的辦學的方向,辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的辦學目標圍繞著課 程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

(一)強化學校德育工作進一步規(guī)范學生行為習慣,在教師中加強師德教育,開展五比五 看活動,繼續(xù)更新觀念,轉變教學方式,在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱 潮,力爭在師生行為習慣上再上一個臺階,主要采取措施如下

(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動,

(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能,

(3)加強校風班風學風建設,

(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動,為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍,

(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。

(二)積極開展課改實驗,創(chuàng)建我校課堂特色教學

(1)以杜郎口教學經驗為先導,以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學模 式,切實轉變教師教學方式和學生學習方式,

(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應用工 作,力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程。、

(3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動,主要是在三小活動上 做文章。

(三)加大教研教改力度,提高教師素質 一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動,二是充分發(fā)揮校本研訓的功能,在學期初組織一次課堂 教學模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣 鄉(xiāng)組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

(四)加強學校藝體衛(wèi)工作

一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術課的全面開全開足。

二是上好體育課,搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練,每學期進行一次隊列體操比賽和一次 校運會,

三是上好藝術課,組織師生開展藝術活動,每年組織兩次文藝匯演,

四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預防工作。

五、強化園務管理 去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務管理,改進薄弱環(huán)節(jié), 增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。

我校奮斗目標: 領導思想要先進 全校師生齊奮進 課外班干下命令 師生之間不能恨 三風建設要過硬 作業(yè)布置要選定 各項工作要拼命 工作不好要挨挺 保重身體不生病 再創(chuàng)輝煌向前進 本學期以“普九”任務學校工作的重中之重,以師德教育為新學期工作的切入 點,進一步優(yōu)化學校管理,提高教師素質;努力構建和諧校園,抓好學生鞏固工作,全面提高辦學 質量積極推行素質教育,使學校真正成為學生健康成長的樂園和振興本地方本民族“兩個文明”建 設的希望所在。現(xiàn)依據(jù)縣教育局和學區(qū)的工作要求,以堅持育人為本的教育觀念和科學的發(fā)展觀, 以加強學校常規(guī)管理的師資隊伍建設為突破口,堅持“加強學校管理,向管理要質量,向教研要質 量,向師資培訓要質量,努力提高教育教學質量,以贏得社會和家長的支持”的辦學思想,發(fā)揚學 校“團結、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風,努力把水家小學辦成我縣的特色學校。根據(jù)我校實際,制 定本計劃。

一、指導思想 以人為本,以德育人,民主管理,質量立校,教研興校,依法治校,創(chuàng)新活校,勤儉富校。

二、奮斗目標

一是以“普九”任務和加強教師職業(yè)道德為核心。

二是學校管理上檔次,堅持科學管理,提倡自律為主,他律為副的民主管理新理念,全面提升 學校管理水平。

三是師生素質上層次:教師發(fā)揚“敬業(yè)愛生,為人師表,依法治校,鉆研創(chuàng)新”的教風;學生 養(yǎng)成“尊師守法,言行文明,勤學好問,創(chuàng)新實踐”的學風;班級發(fā)揚“團結活潑,尊紀守法,互 助友愛,爭創(chuàng)先進”的班風。爭創(chuàng)語言文明,行為規(guī)范,思想高尚的文明校園。

四是教學質量進名次:學期末力爭實現(xiàn)教學質量在本學期內“保二爭一”的奮斗目標,畢業(yè)班 統(tǒng)考成績進入全縣前十名,力爭全縣前五名。

五是積極創(chuàng)建個體華學校和特色化學校。

三、保障措施

1、轉變觀念為起點,以創(chuàng)新教育為突破口。

一是通過開展教師創(chuàng)新教育理念培訓等途徑,使教師轉變教育觀念,提高創(chuàng)新意識,實現(xiàn)教育 的觀念,努力提高教師的綜合素質、教育、教學能力;

二是以課堂教學為實施新教育主渠道,改革課堂教學模式,建立一學生為中心,以啟發(fā)討論為 主的教學方式,實現(xiàn)教學模式的創(chuàng)新;

三是改革評價方法,建立適應素質教育需要,以能力、素質 為主要依據(jù)的教學質量評價體系的創(chuàng)新;

四是轉變教師是教育者、管理者,學生是被教育者,被管 理者的觀念,建立民主的、新型師生關系,實現(xiàn)師生關系的創(chuàng)新;

五是以培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新意識和 觀察動手能力,建立小學生創(chuàng)新教育實驗基地,積極開展形式多樣的課外實踐活動。

2、加強改進德育工作,把德育工作放在實施實質教育的首位來抓,改進工作方式,形成學校、 家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調整和完善學校德育工作的內容的要求,加強少先隊工 作,充分利用校內外德育教育基地,開展好愛國教育 集體主義教育和社會主義教育,增強學生的愛國感。加強理想信念教育,使學生樹立正確的世 界觀、人生觀和價值觀。搞好教育法制教育,增強學生的法制觀念和遵紀守法的意識,深入開展民 族團結教育,國防教育活動,增強學生的民族團結意識和國防意識。

3、加強學校的教育教學工作,繼續(xù)開展“說、授、評”“課堂教學達標”活動,把各學科教學 常規(guī)落實到實處。

4、進一步強化校長負責制,教職工聘任制,崗位目標責任制,績效工資制。加強學校干部隊伍 建設,引入競爭機制完善獎懲激勵政策。在定編、定崗、定員的基礎上,科學設置內部機構,實施 教職工全員聘用制,建立健全分配激勵機制,落實績效工資制,最大限度的調動廣大教職工的積極 性,增強學校內部的活動。

5、加強教育經費的管理。加強教育經費的管理,學校經費全部用于教育教學工作,任何單位和 個人不得挪用,加大宣傳力度,積極爭取社會各界捐資助學,多渠道籌措教育經費。杜絕亂收費。

6、貫徹教育法規(guī),實施依法制校。堅持依法治教,規(guī)范教育教學行為。深入貫徹執(zhí)行《教育 法》《義務教育法》《教師法》等法規(guī),完善校務公開制度,提高學校和教師依法制校水平,杜絕 體罰或變相體罰學生,亂收費等現(xiàn)象發(fā)生。進一步加大“減負”工作力度,嚴禁向學生攤派課外書 籍、輔導材料。關注學生心理健康,減輕學生心理負擔。堅決制止加班加點,超量布置家庭作業(yè)等 違背教育規(guī)律的行為,減輕學生的課業(yè)負擔,認真做好家訪、學校安全等工作。

7、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質。以師德行風建設為根本,努力提高教師隊伍思想政 治素質和職業(yè)素質,堅持“抓班子、帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路,堅持開展優(yōu)秀教師評選活 動,增強教書育人、為人師表的責任感和自覺性。以業(yè)務建設為核心,努力提高教師教育教學能 力,繼續(xù)開展“學素質教育理論,比教學技能,創(chuàng)一流教師隊伍”活動,激勵教師不段提高自身素 質,培養(yǎng)一批師德高尚,本領過硬的名師。加大在職教師的培訓力度,充分利用業(yè)務學習、業(yè)務培 訓等形式,加強教師業(yè)務培訓形成科研和創(chuàng)新的,骨干教師隊伍,帶動教師隊伍整體素質的提高。

8、加強自身建設,提高工作效率。進一步加強校委會的自身建設,提高思想政治素質和業(yè)務水 平,開展以學現(xiàn)代教育理論、比教學技能訓練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮热莸?ldquo;學、比、創(chuàng)”活動,形 成認真學習、勇于探索、求真務實、無私奉獻。當前,新一輪課改全面,“四制”改革已深入實 施,只有認清形勢,轉變觀念,改進教法,才能適應新形勢下的教育教學工作,我們決心在上級主 管部門的正確領導和大力支持下,率領全體教師,團結一致,解放思想,大膽改革,積極創(chuàng)新,扎 實工作,爭取取得更好的成績。

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