襄陽應(yīng)急救援員培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好

優(yōu)路教育是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供個(gè)性化服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向應(yīng)急救援員、其他安全和消防人員等職業(yè)。

一、主要專業(yè)能力要求

1.具有識(shí)別、分析和評(píng)估作業(yè)場(chǎng)所各類危險(xiǎn)有害因素的能力;

2.具有應(yīng)急救援預(yù)案策劃、編制、組織與實(shí)施的能力;

3.具有搜索解救受困人員、進(jìn)行傷員檢傷分類并實(shí)施院前急救的能力;

4.具有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的判斷、決策、緊急救援和搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)指揮的能力;

5.具有溝通匯報(bào)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、防御災(zāi)害發(fā)展的能力;

6.具有將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)應(yīng)用于應(yīng)急救援領(lǐng)域的能力;

7.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

二、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：應(yīng)急救援員、消防員、消防設(shè)施操作員

職業(yè)技能等級(jí)證書：礦山應(yīng)急救援

應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握應(yīng)急管理、應(yīng)急救援基本知識(shí),具備應(yīng)急預(yù)案編制、事故搶險(xiǎn)救援和救援指揮能力,從事應(yīng)急產(chǎn)品開發(fā)、救援技術(shù)服務(wù)、危險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急決策咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識(shí)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備識(shí)別和分析各類危險(xiǎn)有害因素的能力; 3 .具備在不同環(huán)境下正常開展救援工作的能力; 4 .具備較好的資源整合和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力; 5 . 具備良好的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和復(fù)雜環(huán)境的心理素質(zhì)。

主要課程

安全生產(chǎn)應(yīng)急管理、事故應(yīng)急與救護(hù)、應(yīng)急預(yù)案編制與管理、風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)急管理、搶險(xiǎn)救援指揮與技術(shù)、現(xiàn)代應(yīng)急管理技術(shù)與系統(tǒng)、災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)急救等。

就業(yè)方向

主要面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)和應(yīng)急產(chǎn)業(yè)企業(yè),在安全管理和應(yīng)急管理崗位群，從事應(yīng)急管理、應(yīng)急產(chǎn)品開發(fā)、救援技術(shù)服務(wù)、危機(jī)評(píng)估、應(yīng)急決策咨詢等工作。