發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 16:06:01來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
雖然非科班出身,但對(duì)編程有濃厚興趣,希望通過(guò)系統(tǒng)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握一門(mén)具備長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展前景和錢(qián)景的技術(shù)。同時(shí),也希望技術(shù)和興趣結(jié)合,能夠開(kāi)發(fā)自己的智能硬件產(chǎn)品。
當(dāng)然可以,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么所謂“科班出身”,差別的只是,你可能需要付出比別人更多的用心和努力。反復(fù)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言教程,扎實(shí)打好基本功。要堅(jiān)持、投入、不放棄!
包括電子信息工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器、通信工程、機(jī)械工程、機(jī)電一體化、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式軟件、物聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)。
C語(yǔ)言是嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的利器,作為一名嵌入式軟件工程師首先就應(yīng)具備扎實(shí)的C語(yǔ)言編程功底,本課程體系以安排足夠的時(shí)間和大量的經(jīng)典案例來(lái)確保學(xué)員語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)。
本課程以嶄新的行業(yè)前沿應(yīng)用項(xiàng)目“智能家居控制服務(wù)器項(xiàng)目”貫穿整個(gè)課程各個(gè)階段,使學(xué)員能體會(huì)到真正項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),并深刻理解嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵。
與英國(guó)ARM公司共同推出具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的嵌入式課程體系。業(yè)界很多的處理器均由ARM公司設(shè)計(jì),與ARM共同推出嵌入式課程,使學(xué)習(xí)者具有更廣闊的發(fā)展空間和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)教育),成立于2002年。2014年4月3日成功在美國(guó)上市,融資1億3千萬(wàn)美元。成為中國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
寧波嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里有?達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)17年專業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),美國(guó)上市集團(tuán),開(kāi)設(shè)IT培訓(xùn)班Java、python、大數(shù)據(jù)、linux、UI、會(huì)計(jì)等IT培訓(xùn),泛IT培訓(xùn)和非IT培訓(xùn)共24大課程,0元試聽(tīng),隨到隨學(xué),推薦就業(yè)。
達(dá)內(nèi)嵌入式課程的優(yōu)勢(shì)
1、語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)
C語(yǔ)言是嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的利器,作為一名嵌入式軟件工程師首先就應(yīng)具備扎實(shí)的C語(yǔ)言編程功底,本課程體系以安排足夠的時(shí)間和大量的經(jīng)典案例來(lái)確保學(xué)員語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)。
2、全程項(xiàng)目貫穿
課程真正實(shí)現(xiàn)全程項(xiàng)目貫穿。本課程以嶄新的行業(yè)前沿應(yīng)用項(xiàng)目"智能家居控制服務(wù)器項(xiàng)目"貫穿整個(gè)課程各個(gè)階段,使學(xué)員能體會(huì)到真正項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),并深刻理解嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵。
在課程的不同階段學(xué)員需要完成本階段的項(xiàng)目,后學(xué)員需要將各個(gè)階段的項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)集成,測(cè)試與發(fā)布。在課程的階段學(xué)員需要完成燈具信息管理項(xiàng)目"第二階段學(xué)員需要完成"設(shè)備遠(yuǎn)程控制項(xiàng)目"與°服務(wù)器和客戶端人機(jī)交互U設(shè)計(jì)項(xiàng)目"第3、四階段將完成°智能家居系統(tǒng)移植項(xiàng)目"和驅(qū)動(dòng)軟件開(kāi)發(fā)”。學(xué)員將在講師的帶領(lǐng)下將這些項(xiàng)目完整的實(shí)現(xiàn)。由于項(xiàng)目貫穿設(shè)計(jì)得當(dāng),學(xué)員在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中將獲得更好的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。融入物聯(lián)網(wǎng)元素的WIFI智能車(chē)項(xiàng)目更是將技術(shù)與趣味性相結(jié)合,全面鍛煉學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐能力,以創(chuàng)業(yè)思維培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
3、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)嵌入式課程
與英國(guó)ARM公司共同推出具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的嵌入式課程體系,課程內(nèi)容完全涵蓋ARMAAE認(rèn)證課程。ARM是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代牛的芯片設(shè)計(jì)公司,業(yè)界90%以上的處理器均由ARM公司設(shè)計(jì),與ARM共同推出嵌入式課程,使學(xué)習(xí)者具有更廣闊的發(fā)展空間和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
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