重慶千鋒IT職業(yè)教育
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重慶網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班哪家專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-30 10:25:19來源:有考網(wǎng)綜合

信息安全是任何國家、政府、部門、行業(yè)都必須十分重視的問題,是一個(gè)不容忽視的國家安全戰(zhàn)略。與我們聯(lián)系密切的當(dāng)屬個(gè)人信息的安全。由于各種應(yīng)用軟件的綁定,各類個(gè)人信息泄露事件層出不窮,嚴(yán)重影響了人們的日常生活與使用體驗(yàn)。因此,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全顯得極為重要,學(xué)習(xí)與科普相關(guān)知識也成為了各大網(wǎng)絡(luò)自媒體的熱點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)。

千鋒網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課程有何優(yōu)勢
1
課程研發(fā)

由千鋒教育主導(dǎo),根據(jù)企業(yè)崗位定制,用人單位評估,聯(lián)合多家安全企業(yè)共同研發(fā)。

2
靶場設(shè)備

依托企業(yè)項(xiàng)目場景,采用企業(yè)漏洞還原環(huán)境搭建,以真實(shí)企業(yè)平臺與設(shè)備實(shí)操攻防對抗,讓學(xué)習(xí)與工作相融。

3
下載授權(quán)設(shè)置

業(yè)界高水平網(wǎng)絡(luò)安全工程師授課,項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué),讓學(xué)員在學(xué)習(xí)期間有能力上手安服、滲透等項(xiàng)目。

4
品牌帶動效應(yīng)

豐富的安全項(xiàng)目與CTF對抗賽、靶機(jī)實(shí)戰(zhàn),幫助學(xué)員增加真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)企業(yè)需求,拓寬職業(yè)發(fā)展空間。

5
無紙化學(xué)習(xí)

項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué),在教學(xué)過程中,以完成一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目為線索,把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個(gè)項(xiàng)目之中。

6
可視化學(xué)情報(bào)告

六維全息課程,在專業(yè)課基礎(chǔ)上融入就業(yè)課和職后課,打造 " 一專多能 " 的復(fù)合型人才。

項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué) 在攻防實(shí)戰(zhàn)中獲得核心技能
01
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目(一)
典型的網(wǎng)絡(luò)釣魚攻擊將收信人引誘到一個(gè)通過精心設(shè)計(jì)與目標(biāo)組織的網(wǎng)站非常相似的釣魚網(wǎng)站上,并獲取收信人在此網(wǎng)站上輸入的個(gè)人敏感信息,通常這個(gè)攻擊過程不會讓受害者警覺。通過本項(xiàng)目還原真實(shí)網(wǎng)絡(luò)釣魚場景,來達(dá)到有效加強(qiáng)安全防范意識,提高安全防范技術(shù)水平,針對性的防御釣魚事件發(fā)生。
02
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目(二)
在日常生活中,用戶各種賬號被盜事件時(shí)長發(fā)生,針對黑產(chǎn)一系列的攻擊手段,利用虛擬化場景還原黑客在網(wǎng)絡(luò)掛馬的場景,通過模擬攻擊過程來達(dá)到防御被瑪?shù)娘L(fēng)險(xiǎn),提高安全意識。
03
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目(三)
針對肆虐的勒索病毒進(jìn)行漏洞還原,在虛擬化平臺上,將漏洞場景還原進(jìn)行利用、分析原理,使之從根本上理解漏洞的成因、危害以及防御手段。
服務(wù)優(yōu)勢
  • 1.良心教育學(xué)員信賴

  • 2.優(yōu)質(zhì)老師面授輔導(dǎo)

  • 3.領(lǐng)取精品視頻教程

  • 4.緊跟企業(yè)用人需求

校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 
不同的城市學(xué)習(xí) 同樣的授課品質(zhì)
20余城市同步授課 01
 
相同的課程,同樣的學(xué)科管理模式。
經(jīng)驗(yàn)豐富業(yè)內(nèi)講師 02
 
同樣的師資力量,統(tǒng)一授課標(biāo)準(zhǔn)。
人才培養(yǎng)流程 03
 
統(tǒng)一人才培養(yǎng)流程,助力人才發(fā)展。

重慶網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班哪家專業(yè)?千鋒網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班,課程研發(fā),由千鋒教育主導(dǎo),根據(jù)企業(yè)崗位定制,用人單位評估,聯(lián)合多家安全企業(yè)共同研發(fā)。靶場設(shè)備,依托企業(yè)項(xiàng)目場景,采用企業(yè)漏洞還原環(huán)境搭建,以真實(shí)企業(yè)平臺與設(shè)備實(shí)操攻防對抗,讓學(xué)習(xí)與工作相融。

網(wǎng)絡(luò)安全面臨眾多威脅網(wǎng)絡(luò)安全工程師備受關(guān)注

計(jì)算機(jī)病毒

程序或可執(zhí)行碼,通過復(fù)制自身來進(jìn)行傳播,會影響電腦的正常運(yùn)作。

蠕蟲

可通過USB設(shè)備或電子郵件附件等進(jìn)行傳播,會影響郵件收發(fā)。

木馬

不會自我繁殖,也并不刻意“感染”其他文件,但會使電腦失去防護(hù),易于被黑客控制。

間諜軟件

未經(jīng)你同意而偷偷安裝在電腦上,不斷地將您的信息反饋給控制該軟件的人。

網(wǎng)絡(luò)釣魚

通過假冒的電子郵件和偽造的Web站點(diǎn)來進(jìn)行詐騙活動,受騙者往往會泄露重要私人資料。

鍵盤記錄器

可以記錄用戶在鍵盤上的操作,黑客可以搜尋特定信息,比如賬號密碼等。

千鋒網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課程有何優(yōu)勢?

課程研發(fā)

由千鋒教育主導(dǎo),根據(jù)企業(yè)崗位定制,用人單位評估,聯(lián)合多家安全企業(yè)共同研發(fā)。

靶場設(shè)備

依托企業(yè)項(xiàng)目場景,采用企業(yè)漏洞還原環(huán)境搭建,以真實(shí)企業(yè)平臺與設(shè)備實(shí)操攻防對抗,讓學(xué)習(xí)與工作相融。

師資團(tuán)隊(duì)

業(yè)界高水平網(wǎng)絡(luò)安全工程師全程授課,項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué),讓學(xué)員在學(xué)習(xí)期間有能力上手安服、滲透等項(xiàng)目。

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

豐富的安全項(xiàng)目與 CTF 對抗賽、靶機(jī)實(shí)戰(zhàn),幫助學(xué)員增加真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)企業(yè)需求,拓寬職業(yè)發(fā)展空間。

教學(xué)模式

項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué),在教學(xué)過程中,以完成一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目為線索,把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個(gè)項(xiàng)目之中。

六維全息課程

六維全息課程,在專業(yè)課基礎(chǔ)上融入就業(yè)課和職后課,打造 " 一專多能 " 的復(fù)合型人才。

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