指通過寓教于樂的方式和工具,幫助少年兒童學(xué)習(xí)編程語言,并基于此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及計(jì)算思維能力的教育方式。
近幾年來,由于硅谷各種科技名聲鵲起,技術(shù)人才需求猛增,從人工智能、APP、云端、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展來看,AI人才已經(jīng)成為世界強(qiáng)國爭相競逐的對象。包括各國政要,紛紛呼吁全國不分上下,都該學(xué)習(xí)編程。其實(shí),編程早已進(jìn)入孩子的世界了,如今國外的孩子學(xué)習(xí)編程甚至比政治、歷史、地理、物理、化學(xué)還要早,在眾多發(fā)達(dá)國家的共同推動下,“少兒編程”成為了時(shí)下西方比較流行的教育口號。
在學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),很多地方需要進(jìn)行邏輯上的思考,孩子在編寫程序的過程中,在老師的指引下,會不斷地進(jìn)行邏輯思維的鍛煉,培養(yǎng)和強(qiáng)化邏輯思維能力。
在Scratch的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上,孩子們還可以展示自己的作品,欣賞來自世界各地的小朋友們的精彩作品,也可以和來自世界各地的小朋友們共同完成一件作品。
Scratch和各個(gè)領(lǐng)域的知識都具有很強(qiáng)的共生性,在Scratch課堂上,孩子們不僅僅會學(xué)會如何編寫程序,還會學(xué)習(xí)到科學(xué), 技術(shù), 工程,藝術(shù), 數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識。
Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強(qiáng)大,有助于孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,而在動手創(chuàng)作過程中,他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉。
教師來自海內(nèi)外高校60%以上為研究生及以上學(xué)歷。
90%擁有3年以上少兒教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn);55%學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。
300+規(guī)模的教研團(tuán)隊(duì),持續(xù)動態(tài)優(yōu)化課程體系,提高課程的科學(xué)性。
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