Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計開發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺,使用者可以不認(rèn)識英文單詞,拖動積木塊就可以實現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會一眼喜歡上這個軟件,建立起學(xué)習(xí)程序開發(fā)的欲望!
感知課將通過游戲的形式使學(xué)生初步體驗程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
細(xì)致學(xué)習(xí)Scratch每個指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學(xué)現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合,幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。
在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。
鞏固理解課所學(xué)的知識,通過案例實訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的理解和認(rèn)知,建立起學(xué)以致用的思維和渠道,將所學(xué)技能用于實際解決程序問題。
簡歷篩選:嚴(yán)格篩選;
面試擇優(yōu):高強(qiáng)度筆試考核;
技術(shù)培訓(xùn):教學(xué)能力培訓(xùn);
綜合培訓(xùn):兒童教育心理學(xué)培訓(xùn);
多層考核:認(rèn)證上崗;
效果跟蹤:定期跟蹤家長和孩子的效果反饋;
小碼教育,由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
少兒編程教育指出,6歲是少兒編程能力開發(fā)的黃金時間,這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所“攜帶”的文化元素,這也意味著這個時期學(xué)習(xí)少兒編程,不僅學(xué)習(xí)速度及掌握程度快,孩子還能從小培養(yǎng)少兒編程思維及對西方文化 的初步認(rèn)識。
學(xué)少兒編程scratch培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好?
完善的編程教學(xué)方法才能讓孩子更加熱愛,小編這里推薦小碼王。小碼王的教育方法:先進(jìn)的基于PBL項目驅(qū)動的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。
小碼王教育,由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
因為現(xiàn)在的編程在國內(nèi)市場上有著很大的熱度,所以很多家長特別的重視孩子學(xué)習(xí)編程。但是,scratch編程怎么樣?孩子應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)編程?scratch編程比較適合現(xiàn)在的小孩子去學(xué)習(xí),能夠帶來容易操作的學(xué)習(xí)方法,讓孩子能夠不斷的成長。
通常孩子學(xué)習(xí)編程可以通過線上課堂,也可以通過線下輔導(dǎo)班進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣帶來的學(xué)習(xí)效果都是顯而易見的,讓家長也可以省不少心。學(xué)習(xí)編程可以鍛煉孩子的一種解決問題的獨(dú)立能力,也可以給孩子帶來很強(qiáng)的語言溝通能力,讓孩子能夠變得特別的。
scratch編程怎么樣?scratch編程適用性是比較強(qiáng)的,讓孩子從小學(xué)習(xí)這樣的編程課程會顯得很輕松,不會給孩子帶來厭煩的情緒。學(xué)習(xí)編程能夠給孩子帶來一個很好的未來職業(yè),而且對孩子現(xiàn)實下的學(xué)習(xí)也有著很多的幫助,能夠讓孩子更好的成長。
Scratch是麻省理工學(xué)院開發(fā)的供兒童或者初學(xué)者學(xué)習(xí)編程的開發(fā)平臺。Scratch是一款積木式圖形編程軟件,其通過點(diǎn)擊并拖拽的方式,完成編程,可以使兒童或者成人編程初學(xué)者學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)概念等。
在所有的編程語言中,Scratch圖形化編程是目前公認(rèn)較佳的,較常見的少兒編程入門語言。Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團(tuán)隊”(Lifelong Kindergarten Group)在2007年發(fā)布。主要面對全球青少年開放,是圖形化編程工具當(dāng)中較廣為人知的一種形式,所有人都可以在軟件中創(chuàng)作自己的程序,截至到2021年仍在更新。
Scratch不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂,讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣,而且下載和使用是完全免費(fèi)的!!
自2007年發(fā)布到現(xiàn)在,Scratch用戶群不斷擴(kuò)大。不僅是中小學(xué)生在使用,就連大學(xué)編程入門、甚至美國宇航局(NASA)都把Scratch搬入了他們的太空站項目。
Scratch題材和內(nèi)容豐富,以游戲、音樂、動畫為主。它可以為喜愛繪畫的學(xué)生,提供角色繪制設(shè)計功能,為喜歡動畫的學(xué)生提供情景設(shè)計功能,為喜歡游戲的學(xué)生提供簡單游戲設(shè)計功能,還能為喜歡音樂的學(xué)生音頻處理功能;可以極大地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
除了這些,還有一個很大的原因就是通過Scratch,可以很有效地進(jìn)行孩子編程思維的啟蒙。孩子在學(xué)習(xí)Scratch的過程中,不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)這些概念,不斷地提出問題,解決問題,能夠根據(jù)自己的需求進(jìn)行分析,設(shè)定合適的角色與相應(yīng)的腳本,較終實現(xiàn)程序的流暢運(yùn)行,這個過程孩子的邏輯思維能力也不斷增強(qiáng)。
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