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重慶龍湖源著編程培訓機構
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重慶渝北少兒編程scratch興趣班價格多少

重慶渝北少兒編程scratch興趣班價格多少

少兒學習編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國麻省理工學院設計開發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學習成就。

小碼王少兒編程
01
線下課程

小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學服務。

02
在線課程

在家就能學,不用奔波在路上,專為中國兒童設計,專業(yè)教研團隊打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學。

03
小碼王社區(qū)

青少年編程創(chuàng)作與學習社交的內(nèi)容平臺來社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學習交流,編程之路并不孤單。

04
小班直播課程

真人直播授課,1V6小班教學即保障知識點的有效傳遞,又提升孩子們的學習效率結合線下教學經(jīng)驗和線上服務平臺,給學生提供高品質學習體驗。

05
小碼王校園

小碼王針對校園信息教學場景打造的信息學教學平臺,標準化優(yōu)質課程資源和輕量化雙師教學設計助力高質量教學,大數(shù)據(jù)助力教學管理,協(xié)同推進信息學教育普及和深化。

Scratch 學科編程 小碼班 160課時
等級 課時 學習目標
S1 20次40課時 編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 20次40課時 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
Scratch 學科編程 飛碼班 140課時
等級 課時 學習目標
S1 3次6課時 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 17次34課時 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 30次60課時 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
課堂中完整的教學環(huán)節(jié)
拓展課外視野
學習本課知識
老師帶領完成
本課案例開發(fā)
學生舉一反三
完成技能應用
回憶復習鞏固
已學課程內(nèi)容
梳理總結所學
專業(yè)課程內(nèi)容
小碼王校區(qū)風采
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch編程

小碼王

      小碼王實施以成就感驅動發(fā)自內(nèi)在的建構主義教育,以面向未來高層次人才素質模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江大學教授的指導下研發(fā),實行分層教學模式,低年級采用國際較廣泛使用的先進Scratch編程學習平臺,高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案,借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!
輔導目標

學習Scratch可以提高孩子的邏輯思維能力,在使用Scratch的過程中,可以不斷強化學習編程的概念,不斷提出和解決問題,可以根據(jù)孩子自己的需要進行分析,可以設置合適的編程角色和相應的腳本,較終實現(xiàn)程序的運行,隨著時間的推移,孩子們的邏輯思維能力逐漸提高。

scratch少兒趣味編程價格大概多少?

一般情況下,線下的編程課在150-200元單次課的價格,線上的話收費在100元一次課左右,根據(jù)課程的難度和級別會有不同,高的級別可能達到200元左右。如果選擇線下的,一年花費的錢至少要準備一萬,對于經(jīng)濟條件比較好的家庭還是比較能夠負擔的。線上的花費就會少很多,差不多是線下價格的30%-50%。

為什么少兒編程要從Scratch開始呢?

作為一款面向青少年的圖形化編程工具,Scratch可謂身出名門:它是由美國麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的。官方網(wǎng)址是麻省理工學院網(wǎng)站的一個分支。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件。建立起做程序的欲望。

編程原理

在Scratch環(huán)境中,孩子不需要寫任何編碼,只要使用鼠標拖拽部件就可以組成游戲、卡通和動畫。Scratch利用類似搭積木的方式來編寫程序。在老師的指導下,小學的孩子都可以完整的擺出一個能運行的程序。尤其重要的是,這個過程充滿了趣味。

風靡全球

從Scratch的官網(wǎng)上可以獲知,全球有超過兩千萬用戶在學習使用Scratch。第一名不用說是美國,大約900萬,占44%。第二名的是英國,大約185萬。加拿大和中國的學習人數(shù)分別是是56萬和20萬,說明這是一個充滿活力的社區(qū)。較小的年齡有4歲,大約有3.8萬人,主要集中在7-15歲這個階段。

“ Scratch是一種編程語言,也是一個在線社區(qū)。使用 Scratch,你可以編寫屬于你的互動媒體,像是故事、游戲、動畫,然后你可以將你的創(chuàng)意分享給全世界。用Scratch 創(chuàng)作,可以讓孩子們更具創(chuàng)造力、協(xié)作力、邏輯力。

由于Scratch的簡單易操作,即使沒有編程基礎的孩子也能學習。它面世后很快成為人工智能學習、樂碼王國教育開展的重要工具,也得到了全世界的教育工作者、家長以及中小學生的認同和喜愛。

孩子應該學編程嗎?

編程有著非?;鸨膭蓊^,孩子應該積極的加入到學習中,學習編程可以更好的促進孩子的成長,可以給孩子帶來不斷的進步,讓家長也會看到孩子的一些不同之處。學習編程的孩子會更加認真更加專注,同時也增強了孩子解決問題的能力,會給孩子帶來很好的鍛煉。

少兒編程可以給孩子帶來很多的新知識觀點,讓孩子考慮問題更有條有序,讓孩子的思維更加靈活,少兒編程確實能夠鍛煉孩子的能力,讓孩子會在很多方面有意想不到的變化。家長如果給孩子提供一個學習編程的機會,就會看到孩子的進一步與成長。

少兒編程可以給孩子提供一種全新的學習方法,讓孩子不用面對復雜的代碼程序,可以通過可視化圖形的方法不斷的學習新的知識,讓孩子真正的掌握編程的技巧。那么,scratch編程怎么樣?這是非常有意思的編程工具,讓孩子很容易就能夠學習。

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重慶龍湖源著編程培訓機構

由深耕行業(yè)多年的IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構。

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