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蘇州新光天地小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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蘇州學(xué)scratch少兒編程去哪家機(jī)構(gòu)?

蘇州學(xué)scratch少兒編程去哪家機(jī)構(gòu)?

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺(tái),使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,拖動(dòng)積木塊就可以實(shí)現(xiàn)軟件編寫(xiě)的全過(guò)程。很多孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件,建立起學(xué)習(xí)程序開(kāi)發(fā)的欲望!

學(xué)習(xí)Scratch的好處
  • 鍛煉邏輯
    通過(guò)程序強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維,學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的核心思路。
  • 學(xué)習(xí)力提升
    貫徹落實(shí)相關(guān)政策學(xué)習(xí)號(hào)召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。
  • 發(fā)現(xiàn)天賦
    低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí),早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來(lái)。
  • 擺脫游戲
    破解游戲中的奧秘,把對(duì)玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)。
  • 掌握技能
    掌握一門(mén)核心技能,并且在人工智能時(shí)代,這已是一項(xiàng)基本技能。
  • 培養(yǎng)耐心
    編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn),是用來(lái)培養(yǎng)細(xì)心,耐心和專(zhuān)注力的較佳工具。
四大經(jīng)典課程類(lèi)型
  • 感知課

    感知課將通過(guò)游戲的形式使學(xué)生初步體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)的樂(lè)趣,讓學(xué)生較大限度獲得成就感和滿(mǎn)足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

  • 理解課

    細(xì)致學(xué)習(xí)Scratch每個(gè)指令積木塊配合生活中常見(jiàn)的自然物理、化學(xué)現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合,幫助孩子在趣味活動(dòng)中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。

  • 實(shí)踐課

    在未來(lái)創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。

  • 創(chuàng)作課

    鞏固理解課所學(xué)的知識(shí),通過(guò)案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤的理解和認(rèn)知,建立起學(xué)以致用的思維和渠道,將所學(xué)技能用于實(shí)際解決程序問(wèn)題。

6層嚴(yán)選師資
01
 

簡(jiǎn)歷篩選:嚴(yán)格篩選;

02
 

面試擇優(yōu):高強(qiáng)度筆試考核;

03
 

技術(shù)培訓(xùn):教學(xué)能力培訓(xùn);

04
 

綜合培訓(xùn):兒童教育心理學(xué)培訓(xùn);

05
 

多層考核:認(rèn)證上崗;

06
 

效果跟蹤:定期跟蹤家長(zhǎng)和孩子的效果反饋;

小碼王炫酷舒適的教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
為什么選擇小碼王

      小碼教育,由賽伯樂(lè)合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于中國(guó)青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國(guó)青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!


“編程”是“編寫(xiě)程序”的簡(jiǎn)稱(chēng),其實(shí)就是一個(gè)工作過(guò)程,編程產(chǎn)出的結(jié)果就是我們使用的各種APP、電腦軟件、網(wǎng)站等。為了更好地理解,我們舉個(gè)生活中的例子,以做菜為例,我們把手機(jī)中裝的各種APP看成一道菜,那么編程就相當(dāng)于做菜的過(guò)程。scratch、python相當(dāng)于廚房的各種工具。學(xué)會(huì)了各種廚房工具的使用,就能變成大廚,做出各種好吃的菜肴嗎?顯然不可能。學(xué)習(xí)編程肯定需要記憶各種知識(shí),但更主要的是思維方式的形成。

學(xué)少兒編程scratch培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好?

完善的編程教學(xué)方法才能讓孩子更加熱愛(ài),小編這里推薦小碼王。小碼王的教育方法:先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問(wèn)題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。

小碼王教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!

因?yàn)楝F(xiàn)在的編程在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上有著很大的熱度,所以很多家長(zhǎng)特別的重視孩子學(xué)習(xí)編程。但是,scratch編程怎么樣?孩子應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)編程?scratch編程比較適合現(xiàn)在的小孩子去學(xué)習(xí),能夠帶來(lái)容易操作的學(xué)習(xí)方法,讓孩子能夠不斷的成長(zhǎng)。

通常孩子學(xué)習(xí)編程可以通過(guò)線(xiàn)上課堂,也可以通過(guò)線(xiàn)下輔導(dǎo)班進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣帶來(lái)的學(xué)習(xí)效果都是顯而易見(jiàn)的,讓家長(zhǎng)也可以省不少心。學(xué)習(xí)編程可以鍛煉孩子的一種解決問(wèn)題的獨(dú)立能力,也可以給孩子帶來(lái)很強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力,讓孩子能夠變得特別的。

目前少兒編程是一大熱門(mén),是提高孩子思維和邏輯能力的一個(gè)很好的選擇,所以越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程。

scratch少兒編程的優(yōu)點(diǎn)有哪些?

scratch像是一個(gè)游戲,更是有趣的編程工具。這是一個(gè)圖形化的工具,允許孩子拖動(dòng)編程,程序被以模塊化的方式納入圖形中,這樣孩子可以用于制作動(dòng)畫(huà),玩游戲等等。

1. 簡(jiǎn)單

與有無(wú)基礎(chǔ)無(wú)關(guān),適合初學(xué)編程語(yǔ)言的中小學(xué)生,尤其是沒(méi)有編程基礎(chǔ)或編程基礎(chǔ)少的孩子,較適合編程啟蒙。

2. 編程內(nèi)容豐富,形式多樣

為愛(ài)好繪畫(huà)的孩子提供角色繪制設(shè)計(jì)功能;通過(guò)游戲化編程,讓孩子培養(yǎng)編程興趣和熱情。

3. 鍛煉邏輯思維

在使用scratch進(jìn)行動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)的過(guò)程中逐步形成邏輯分析、獨(dú)立思考和創(chuàng)新的思維方式。

學(xué)習(xí)scratch的好處有哪些?

1. 通過(guò)學(xué)習(xí)scratch編程來(lái)提高邏輯思維和激發(fā)創(chuàng)造力,并在思考、分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維。

2. 培養(yǎng)孩子的耐心和專(zhuān)注力,有趣的編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z(yǔ)言是培養(yǎng)孩子耐心和專(zhuān)注力的較佳選擇。

3. 鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力和項(xiàng)目管理能力。

4. 培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。在探索問(wèn)題的過(guò)程中提高解決問(wèn)題的能力。

5. scratch更加直觀(guān),讓孩子比在其他編程軟件更容易看到他們學(xué)習(xí)的成果。

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蘇州新光天地小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

小碼王教育,由資深I(lǐng)T教育專(zhuān)家創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少

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