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武漢洪福添美小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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武漢scratch少兒編程課程收費(fèi)貴嗎?

武漢scratch少兒編程課程收費(fèi)貴嗎?

少兒學(xué)習(xí)編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國(guó)麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語(yǔ),中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語(yǔ)句,獲得學(xué)習(xí)成就。

小碼王少兒編程
01
線下課程

小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。

02
在線課程

在家就能學(xué),不用奔波在路上,專為中國(guó)兒童設(shè)計(jì),專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學(xué)。

03
小碼王社區(qū)

青少年編程創(chuàng)作與學(xué)習(xí)社交的內(nèi)容平臺(tái)來(lái)社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學(xué)習(xí)交流,編程之路并不孤單。

04
小班直播課程

真人直播授課,1V6小班教學(xué)即保障知識(shí)點(diǎn)的有效傳遞,又提升孩子們的學(xué)習(xí)效率結(jié)合線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和線上服務(wù)平臺(tái),給學(xué)生提供高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

05
小碼王校園

小碼王針對(duì)校園信息教學(xué)場(chǎng)景打造的信息學(xué)教學(xué)平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學(xué)設(shè)計(jì)助力高質(zhì)量教學(xué),大數(shù)據(jù)助力教學(xué)管理,協(xié)同推進(jìn)信息學(xué)教育普及和深化。

Scratch 學(xué)科編程 小碼班 160課時(shí)
等級(jí) 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1 20次40課時(shí) 編寫程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 20次40課時(shí) 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 20次40課時(shí) 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 20次40課時(shí) 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
Scratch 學(xué)科編程 飛碼班 140課時(shí)
等級(jí) 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1 3次6課時(shí) 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 17次34課時(shí) 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 20次40課時(shí) 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 30次60課時(shí) 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
課堂中完整的教學(xué)環(huán)節(jié)
拓展課外視野
學(xué)習(xí)本課知識(shí)
老師帶領(lǐng)完成
本課案例開發(fā)
學(xué)生舉一反三
完成技能應(yīng)用
回憶復(fù)習(xí)鞏固
已學(xué)課程內(nèi)容
梳理總結(jié)所學(xué)
專業(yè)課程內(nèi)容
小碼王校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch編程

小碼王

      小碼王實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江大學(xué)教授的指導(dǎo)下研發(fā),實(shí)行分層教學(xué)模式,低年級(jí)采用國(guó)際較廣泛使用的先進(jìn)Scratch編程學(xué)習(xí)平臺(tái),高年級(jí)學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級(jí)課程解決方案,借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,給學(xué)生一個(gè)新的思考方式,成就不一樣的未來(lái)!
輔導(dǎo)目標(biāo)

Scratch編程作為少兒編程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),旨在樹立正確的編程觀念,熟練使用編程工具,讓家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心孩子缺少編程基礎(chǔ)。編程學(xué)的是抽象思維方式,不同于純粹知識(shí)學(xué)習(xí)。只是記住編程知識(shí)沒有什么用。比如python語(yǔ)言,本身并不復(fù)雜,需要記憶的內(nèi)容大概只相當(dāng)于學(xué)校某個(gè)學(xué)科一兩周的學(xué)習(xí)內(nèi)容量。但是只學(xué)會(huì)這些并不能開發(fā)軟件。

scratch少兒趣味編程價(jià)格大概多少?

一般情況下,線下的編程課在150-200元單次課的價(jià)格,線上的話收費(fèi)在100元一次課左右,根據(jù)課程的難度和級(jí)別會(huì)有不同,高的級(jí)別可能達(dá)到200元左右。如果選擇線下的,一年花費(fèi)的錢至少要準(zhǔn)備一萬(wàn),對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件比較好的家庭還是比較能夠負(fù)擔(dān)的。線上的花費(fèi)就會(huì)少很多,差不多是線下價(jià)格的30%-50%。

學(xué)習(xí)scratch編程的年齡

在孩子初中階段,是比較適合進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)并開發(fā)的少兒編程工具,適用于青少年。它的特點(diǎn)是:用戶可以不知道英文單詞,也可以不使用鍵盤。組成程序的命令和參數(shù)是由積木形狀的模塊完成的。只要滑動(dòng)拖動(dòng)模組進(jìn)入程式編輯欄就可以了。

Scratch是一個(gè)很有趣的編程軟件,它用圖形化的工具讓孩子用拖拽來(lái)完成編程,這些圖形中包含了程序的模塊化,讓孩子能夠制作動(dòng)畫、游戲等等,制作完成的動(dòng)畫也可以導(dǎo)出,增強(qiáng)孩子興趣的持久性。少兒scratch編程是提高兒童思維和邏輯能力的一個(gè)很好的選擇。

Scratch編程有哪些優(yōu)點(diǎn)

1.入門簡(jiǎn)單,不需要編程基礎(chǔ),適合初學(xué)編程語(yǔ)言的中小學(xué)學(xué)生,特別是沒有編程基礎(chǔ)或缺乏編程基礎(chǔ)的孩子,適合用于進(jìn)行編程啟蒙。

2.Scratch編程內(nèi)容豐富,形式多樣,針對(duì)喜歡畫畫的學(xué)生,提供角色繪制設(shè)計(jì)功能,通過(guò)游戲化編程,讓孩子培養(yǎng)對(duì)編程的興趣和熱情,這樣才能在以后的編程道路上走得更加平坦。

3.Scratch編程訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力,通過(guò) Scratch,使孩子在動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等過(guò)程中逐步形成邏輯分析、獨(dú)立思考的思維方式。

學(xué)習(xí)Scratch編程對(duì)孩子有什么好處

1.開發(fā)孩子耐心、專注、有趣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z(yǔ)言,是培養(yǎng)孩子細(xì)心、專注的工具。

2.培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力和項(xiàng)目管理能力,提高孩子在團(tuán)隊(duì)合作中完成小組創(chuàng)作的能力。

3.以 PBL為基礎(chǔ)的教學(xué)模式,使學(xué)生在探究問(wèn)題的過(guò)程中,提高解決問(wèn)題的能力。

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武漢洪福添美小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

小碼王教育,由資深I(lǐng)T教育專家創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少

導(dǎo)航

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