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山東壽光優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 有考課程 > 營(yíng)養(yǎng)師 > 濰坊營(yíng)養(yǎng)師

壽光公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

壽光公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
公共營(yíng)養(yǎng)師是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,他們接受了專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn),并通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格考試認(rèn)證,取得了從業(yè)資格。公共營(yíng)養(yǎng)師可以在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和各類(lèi)餐飲及食品加工流通企業(yè)、學(xué)校、幼兒園及其他事業(yè)單位的公共食堂等地方工作。
公共營(yíng)養(yǎng)師未來(lái)前景

公共營(yíng)養(yǎng)師未來(lái)前景

目前,我國(guó)專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師人才儲(chǔ)備尚顯不足,與國(guó)務(wù)院發(fā)布的《健康中國(guó)行動(dòng)(2019-2030年)》提出的目標(biāo)存在顯著差距。該行動(dòng)明確指出,至2030年,每1萬(wàn)人應(yīng)配備一名營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員,然而,當(dāng)前我國(guó)的公共營(yíng)養(yǎng)師配備比例僅為每40萬(wàn)人一名,凸顯了營(yíng)養(yǎng)師人才的緊缺現(xiàn)狀。
為有效推進(jìn)健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,國(guó)健推委辦正致力于加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)人才隊(duì)伍的建設(shè)工作。通過(guò)試點(diǎn)推進(jìn)公共營(yíng)養(yǎng)師的培訓(xùn)工作,我們旨在培養(yǎng)更多具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)師人才。展望未來(lái),托幼機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、餐飲機(jī)構(gòu)、學(xué)校、健身房等各類(lèi)機(jī)構(gòu)均將需要配備專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師,為公眾提供科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),其就業(yè)機(jī)會(huì)相當(dāng)豐富。
與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師人才資源相對(duì)匱乏,市場(chǎng)需求遠(yuǎn)大于供給,因此,營(yíng)養(yǎng)師的薪資水平也相應(yīng)較為可觀。值得一提的是,隨著從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累,營(yíng)養(yǎng)師的收入水平也會(huì)不斷提升。
為進(jìn)一步加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)人才隊(duì)伍建設(shè),滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)健康需求,我校充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢(shì),現(xiàn)面向全國(guó)范圍招收公共營(yíng)養(yǎng)師學(xué)員。我們期待有志于營(yíng)養(yǎng)健康事業(yè)的學(xué)員們踴躍報(bào)名,共同為提升國(guó)民營(yíng)養(yǎng)健康水平貢獻(xiàn)力量。

公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)報(bào)考條件

公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)報(bào)考條件

1、取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)證書(shū)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上,經(jīng)本職業(yè)三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

2、取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)證書(shū)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

3、取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)證書(shū),并具有高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)證書(shū), 并具有經(jīng)評(píng)估論證、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

4、具有大專(zhuān)及以上本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

5、具有大專(zhuān)及以上非本專(zhuān)業(yè)且非相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū),累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。

6、具有大專(zhuān)及以上非本專(zhuān)業(yè)且非相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū),經(jīng)本職業(yè)三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

公共營(yíng)養(yǎng)師課程亮點(diǎn)
階段 課程亮點(diǎn)
基本技能 通俗易懂的表達(dá)基本技能,將晦澀難懂的技能概念、理論和入門(mén)技能知識(shí)轉(zhuǎn)化為容易被吸收的內(nèi)容,入門(mén)快人一步。
實(shí)戰(zhàn)技能 調(diào)研熱門(mén)從業(yè)方向所需的崗位實(shí)戰(zhàn)技能,詳細(xì)講授更具落地性的崗位實(shí)用課程,完成學(xué)習(xí)后,即可具備上崗從業(yè)的素養(yǎng)和工作能力。
從業(yè)指導(dǎo)課 貼心設(shè)置【從業(yè)指導(dǎo)課】,選取熱門(mén)崗位工作場(chǎng)景及具體工作方向,展開(kāi)講授從業(yè)要點(diǎn)和工作事項(xiàng),學(xué)習(xí)后可加速崗位成長(zhǎng)速度,晉升提速!
康養(yǎng)實(shí)操演練 專(zhuān)屬【康養(yǎng)實(shí)操演練】,以生活常見(jiàn)的亞健康癥狀為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合健康管理、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)等多個(gè)維度,并搭配模擬化場(chǎng)景,學(xué)習(xí)后切實(shí)拓展從業(yè)寬度,掌握解決健康癥狀的多維方法。
搭建基礎(chǔ) 搭建基礎(chǔ)-練習(xí)-預(yù)測(cè)專(zhuān)攻的一站式課程體系,理論學(xué)得懂,記得住!
強(qiáng)師雕琢 行業(yè)強(qiáng)師反復(fù)雕琢,確保學(xué)員學(xué)習(xí)效率與效果,由淺及深的傳授理論性知識(shí),構(gòu)建穩(wěn)固的學(xué)科知識(shí)框架。
專(zhuān)享考題庫(kù) 豐富習(xí)題任你練習(xí),助力查缺補(bǔ)漏階段性提升;更有【地區(qū)專(zhuān)練】版塊適配匹配學(xué)員地區(qū)的針對(duì)性性習(xí)題鞏固進(jìn)步。
公共營(yíng)養(yǎng)師等級(jí)
  • 1

    4級(jí)(中級(jí))。

  • 2

    3級(jí)(高級(jí))。

  • 3

    2級(jí)(技師)。

  • 4

    1級(jí)(高級(jí)技師)。

優(yōu)路教育服務(wù)
1
 
貼心·雙端督學(xué)
班主任跟進(jìn)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題;AI智慧化督學(xué)工具,提供節(jié)點(diǎn)提醒、課程更新練習(xí)強(qiáng)化等多種個(gè)性化服務(wù)。
2
 
個(gè)性·多平臺(tái)暢學(xué)
手機(jī)、電腦共享學(xué)習(xí)記錄;精品網(wǎng)絡(luò)課隨時(shí)聽(tīng),直播課錯(cuò)過(guò)可看回放。
3
 
精練·烤題庫(kù)
豐富習(xí)題暢意練習(xí),鞏固知識(shí)掌握,形成長(zhǎng)效記憶。更有地區(qū)專(zhuān)練,增強(qiáng)考試信心。
4
 
專(zhuān)享·強(qiáng)師答疑通道
學(xué)員專(zhuān)用答疑通道,核心教研團(tuán)隊(duì)及時(shí)答疑,耐心解惑,解決學(xué)員備考疑難問(wèn)題。
優(yōu)路教育校區(qū)環(huán)境
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山東壽光優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校

優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、

導(dǎo)航

雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ) 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢(xún)工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 應(yīng)急救援員 智慧消防工程師 智慧建造工程師 PLC智能制造 全過(guò)程工程咨詢(xún)師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)證 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 心理咨詢(xún)師 健康管理師 人力資源管理 教師資格 物業(yè)經(jīng)理 社會(huì)工作師 導(dǎo)游考試 普通話(huà) 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專(zhuān)利代理師 兒童專(zhuān)注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 國(guó)畫(huà) 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類(lèi) 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 擊劍 體適能 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 樂(lè)博樂(lè)博 小碼王 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時(shí)代 秦學(xué)教育 櫻花日語(yǔ) 學(xué)大教育 優(yōu)路教育