保山公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校

授課學(xué)校：云南保山優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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發(fā)布時(shí)間: 2024-05-23 10:31:41
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優(yōu)路教育注重技術(shù)研發(fā)和內(nèi)容研發(fā)，自主研發(fā)智能學(xué)習(xí)平臺，組建自有師資團(tuán)隊(duì)，打造豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營體系，采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學(xué)模式，創(chuàng)新推出“一人一課”智能教學(xué)，長期服務(wù)國企和各類民企、行業(yè)組織及院校，舉辦各類行業(yè)論壇和賽事，不斷深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加快應(yīng)用實(shí)踐，推動(dòng)人才就業(yè)。

公共營養(yǎng)師可以做什么

公共營養(yǎng)師可以做什么？怎么報(bào)考公共營養(yǎng)師？流程是什么？有哪些條件？
公共營養(yǎng)師是近幾年超級熱門的一個(gè)職業(yè)之一，事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識傳播的特殊職業(yè)者，是促進(jìn)社會公眾健康工作的專業(yè)人員。公共營養(yǎng)師是現(xiàn)在大眾非常需要的一個(gè)職業(yè)，現(xiàn)代人吃飯容易不關(guān)注營養(yǎng)，但實(shí)際上營養(yǎng)的合理搭配是十分重要的。
營養(yǎng)事業(yè)開展較早的國家，營養(yǎng)師已然超越臨床及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不僅指受雇于醫(yī)院、社區(qū)及家庭護(hù)理和相關(guān)保健組織，從事臨床營養(yǎng)的管理服務(wù)和膳食指導(dǎo)工作者。食品及保健品的研究、生產(chǎn)管理，其他工作甚至可涉及社會心理行為等社會與人類科學(xué)知識，這些都是職業(yè)營養(yǎng)師必備專業(yè)素養(yǎng)，因而公共營養(yǎng)師是復(fù)合型人才。
怎么報(bào)考公共營養(yǎng)師證書？報(bào)考流程如下：怎么報(bào)考這個(gè)證書，是大家都比較關(guān)心比較在意的問題，公共營養(yǎng)師證書的報(bào)考是不能通過個(gè)人渠道進(jìn)行的，需要找到正規(guī)的報(bào)考機(jī)構(gòu)才可以，因此，考生可以先自行搜索相關(guān)的信息，查看自己是夠可以報(bào)考，再找到正規(guī)的報(bào)考機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)考，提交自己的報(bào)考材料，通過審核后即為成為報(bào)考公共營養(yǎng)師證書。

公共營養(yǎng)師可以做什么

為有效推進(jìn)健康中國戰(zhàn)略的實(shí)施，國健推委辦正致力于加強(qiáng)營養(yǎng)人才隊(duì)伍的建設(shè)工作。通過試點(diǎn)推進(jìn)公共營養(yǎng)師的培訓(xùn)工作，我們旨在培養(yǎng)更多具備專業(yè)素養(yǎng)的營養(yǎng)師人才。展望未來，托幼機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、餐飲機(jī)構(gòu)、學(xué)校、健身房等各類機(jī)構(gòu)均將需要配備專業(yè)的營養(yǎng)師，為公眾提供科學(xué)的營養(yǎng)指導(dǎo)，其就業(yè)機(jī)會相當(dāng)豐富。
與發(fā)達(dá)國家相比，我國營養(yǎng)師人才資源相對匱乏，市場需求遠(yuǎn)大于供給，因此，營養(yǎng)師的薪資水平也相應(yīng)較為可觀。值得一提的是，隨著從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累，營養(yǎng)師的收入水平也會不斷提升。
為進(jìn)一步加強(qiáng)營養(yǎng)人才隊(duì)伍建設(shè)，滿足人民群眾日益增長的營養(yǎng)健康需求，我校充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢，現(xiàn)面向全國范圍招收公共營養(yǎng)師學(xué)員。我們期待有志于營養(yǎng)健康事業(yè)的學(xué)員們踴躍報(bào)名，共同為提升國民營養(yǎng)健康水平貢獻(xiàn)力量。

優(yōu)路公共營課師課程

課程	課程內(nèi)容
理論知識	職業(yè)道德與相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、膳食調(diào)查和評價(jià)知識、人體營養(yǎng)測定和評價(jià)知識、膳食指導(dǎo)和評價(jià)知識、食品營養(yǎng)評價(jià)知識、營養(yǎng)咨詢和教育知識、社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)知識。
職業(yè)技能	膳食調(diào)查和評價(jià)、人體營養(yǎng)狀況測定和評價(jià)、營養(yǎng)咨詢和教育、膳食指導(dǎo)與評估、食品營養(yǎng)評價(jià)、社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)等。
實(shí)用營養(yǎng)課	控制你的卡路里、健康膳食、健康烹飪、偽健康食物大起底、四季養(yǎng)生、便秘好解決、辨識營養(yǎng)缺乏病及護(hù)理、扒一扒這些減肥法。
考前沖擊	幫助學(xué)員構(gòu)建考試框架，梳理考試邏輯，圈畫重點(diǎn)，臨考沖擊。

公共營養(yǎng)師考試

考試時(shí)長：理論知識90分鐘，技能60分鐘，合計(jì)150分鐘。

考試分值：理論知識100分，技能100分。

考試題型：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題。

公共營養(yǎng)師

01行業(yè)認(rèn)可度

在就業(yè)市場上，公共營養(yǎng)師證是招聘者篩選應(yīng)聘者的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，持有公共營養(yǎng)師證的人在求職過程中更具競爭力。

02專業(yè)素養(yǎng)

公共營養(yǎng)師證是經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和考試后取得的資質(zhì)證明。營養(yǎng)學(xué)知識和技能，能夠?yàn)槿藗兲峁┛茖W(xué)、合理的膳食建議和營養(yǎng)指導(dǎo)。在公共營養(yǎng)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，是他們專業(yè)能力的有力證明。

03成長與發(fā)展

不僅能夠?yàn)槿藗兊慕】堤峁┓?wù)，同時(shí)也能為自己的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。隨著經(jīng)驗(yàn)積累和知識不斷更新，可以逐步提升自己的專業(yè)水平，進(jìn)而在職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。還可以通過參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。

04社會價(jià)值

不僅是對個(gè)人專業(yè)能力的認(rèn)可，更是對社會健康事業(yè)的貢獻(xiàn)。公共營養(yǎng)師通過提供專業(yè)的營養(yǎng)指導(dǎo)和膳食建議，有助于改善人們的飲食習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)社會整體健康水平提升。

優(yōu)路教學(xué)特色

智慧教學(xué)

采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，在全國分支機(jī)構(gòu)推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。

智能題庫

題庫的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯(cuò)題，檢索知識點(diǎn)，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測評報(bào)告。

移動(dòng)課堂APP

項(xiàng)目免費(fèi)“直播課”和“精品課”高清播放，采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí)；由教研老師提供在線答疑服務(wù)；采用“智能題庫”，提供測評習(xí)題和效果反饋;提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。

3D模擬仿真教學(xué)

將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像，加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。

實(shí)景課堂

各種設(shè)施的實(shí)物展示，真人現(xiàn)場的操作演練講解，特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識細(xì)節(jié)。

優(yōu)路教育校區(qū)環(huán)境

優(yōu)路教育做你職考路上的點(diǎn)亮者

優(yōu)路教育

優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù)，業(yè)務(wù)涵蓋建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研、繼續(xù)教育等領(lǐng)域。