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隨著社會越來越發(fā)達(dá)，大家都選擇在網(wǎng)絡(luò)上汲取相關(guān)知識內(nèi)容，比如英語六級新題型做題方法，為了更好的解答大家的問題，小編也是翻閱整理了相應(yīng)內(nèi)容，下面就一起來看一下吧！
英語是世界上
最廣泛使用的語言，對于中國學(xué)生來說，很多人都夢想講一口流利的英語，學(xué)好英語對將來有很大的幫助，但是由于教育體制的落后和教學(xué)方法的不得當(dāng)，給學(xué)習(xí)英語帶來很多的困難。接下來小編告訴你英語六級新題型做題方法。
先看選項，理解選項意思 新題型與完形填空不一樣， 七選五 的答案選項較少，因此，我們可以通過句段的完整性或者句子后面的標(biāo)點符號來判斷其在文章中的位置。另外，通過閱讀選項，有可能找出跟其他選項表達(dá)完全不同意思的句子或段落，這樣的話我們就可以直接將該選項排除。
聯(lián)系上下文內(nèi)容 在往空格的地方填選項的時候一定要聯(lián)系上下文，看空格的前后句子、前后段落?？醋约哼x擇的答案填進(jìn)去是否能夠契合全文。由于 七選五 空出的是整個句子或段落，而這些句段之間，必然有一種聯(lián)系，因此我們可以通過選項中某個名詞或動詞跟空前或空后的一致性或者邏輯相關(guān)性來確定這兩個句段之間有一種關(guān)聯(lián)性，從而選擇正確的答案。
注意文章或選項中的代詞 在做這類題目的時候，一定要注意文中出現(xiàn)的人稱代詞或者指示代詞，因為我們知道，代詞是指代一個名詞或者一個句子的，然后通過代詞在句子中所做的成分我們可以推斷出它指代的內(nèi)容，我們要做的就是從選項中找出含有相應(yīng)內(nèi)容的句段。
注意特殊句式 在空格的前面出現(xiàn)特殊的句式，例如特殊疑問句或者疑問詞這種情況時候，一定要把這句話仔細(xì)讀幾遍，因為對于不同特殊疑問詞的回答方式是不一樣的，比如對why的回答，后面要有because等表原因的詞，對when的回答，后面要有表時間的狀語，對where的回答，后面要有表地點的名詞，對how的回答，后面要有方式狀語從句注意關(guān)系連詞語等。
如一些表示轉(zhuǎn)折的連詞，but，however，yet，though，nevertheless等，另外還有一些表示并列關(guān)系的連詞如and，also，as well as，neither nor，either or，not only...but also，on one hand....on the other hand等。通過不同的連詞我們可以推知句段與句段之間不同的邏輯關(guān)系，從而找出在
最符合行文邏輯的正確選項。
新題型的難度不是很大，考生只要掌握一定的解題技巧，細(xì)心做題，一定能拿
高分。
英語六級學(xué)習(xí)技巧 寫作。
六級考試對寫作的話題、觀點和字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格限制，所以在準(zhǔn)備寫作的時候注重這些方面，把主要精力放在推敲語言上，將語法、拼寫、標(biāo)點類的低級錯誤降至最低，力求遣詞用句準(zhǔn)確恰當(dāng)，表達(dá)地道。其中，平時你要總結(jié)一些關(guān)于各類型的作文，看看別人是怎樣寫作的，把那些經(jīng)典的句型詞組等都記到筆記本上，沒事的時候拿出來背背。
匹配題。首先，先題后文;其次，關(guān)鍵詞定位和同義替換;再次，重點關(guān)注段落的首末句及轉(zhuǎn)折處。這是我一 以來的經(jīng)驗，而且效果非常好 ，如果你想進(jìn)一步了解，那么你可以關(guān)注我。
仔細(xì)閱讀。記住下面的關(guān)鍵詞，瀏覽題目，推測全文主題 ;判斷題型，確定題干關(guān)鍵詞;跳讀文章，尋找關(guān)鍵詞 ;理解區(qū)域，排除干擾項 。其中，六級
閱讀理解大部分答案都可以在原文找到，在你做真題的時候，可以看看后面答案，都標(biāo)出來了，記住，距離考試還有兩個月的時候要每天至少兩篇閱讀理解，這樣可以培養(yǎng)手感。
聽力。每天都要聽聽力聽的的多了自然而然就會了，早上是聽聽力
最好的時間，晚上躺在床上不要只玩手機(jī)，戴上耳機(jī)聽真題聽力，慢慢你就熟悉四級真題的語感了，很快你就會進(jìn)入狀態(tài)去學(xué)習(xí)。你們平時學(xué)習(xí)的時候，要有自己的時間段，有計劃，比如前兩個小時背單詞，后兩個小時練習(xí)閱讀理解等等
選詞填空。要求我們掌握詞匯、語法、閱讀等基礎(chǔ)知識，并具有較強的語言綜合運用能力，同時還要求具有很強邏輯能力。先了解文章是什么意思，在把單詞的詞性分類，然后根據(jù)語法，詞性填空。
漢譯英。首先，翻譯時，盡量表現(xiàn)出自己的語言水平，避免使用一些過于簡單的詞匯，而要選擇一些更高級的詞匯;其次，你要多用一些句型，比如：虛擬語句或者從句，可以讓內(nèi)容更加豐富多彩;再次，譯文中有出現(xiàn)幾個個長難句，可以吸引評分老師的眼球，瞬間可以提升水平檔次;
最后，一定要先打草稿，保持卷面整潔，這個非常影響考分的!!!
說的再多不如堅持，你要把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一種習(xí)慣，這樣你就不會覺得累!學(xué)習(xí)英語要端正態(tài)度，態(tài)度決定成敗，三天打魚那是不行的。
英語六級復(fù)習(xí)方法
大學(xué)英語六級是用來評定應(yīng)試人英語能力的全國性考試，而要通過英語六級首先要了解整份試卷的題型與分值劃分，才能在復(fù)習(xí)時更有針對性。英語六級考試總分為710分，試卷由寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯四個部分組成，每個部分所占分值為報道總分的比值分別為：寫作15%(滿分106.5分)，聽力35%(滿分248.5分)，閱讀35%(滿分248.5分)，翻譯15%(滿分106.5分)。
從分值的劃分可以看出，在復(fù)習(xí)過程中的重點是聽力與閱讀。建議大家在復(fù)習(xí)聽力時，找一些歷年的真題來練習(xí)，通過不斷的練習(xí)使自己熟悉語速與和把讀音與單詞對上號反應(yīng)出句子的含義，其中要注意提前閱讀選項、加減運算、人物地點時間以及復(fù)合聽寫時前后聯(lián)系、來不及先記詞頭等。英語聽力的提高是需要不斷的練習(xí)，建議大家可以每天聽1個小時(尤其是考前1個月)，還可以看一些英語與中文雙字幕的外國影片，讓自己處于英語環(huán)境中，有助于聽力的提高。
除了聽力，閱讀理解也是復(fù)習(xí)的重點。閱讀理解現(xiàn)在分為選詞填空、長篇閱讀(信息匹配)以及仔細(xì)閱讀。這個部分考查的是閱讀量與單詞的積累，在復(fù)習(xí)時要注意不要碰到生詞就翻找字典，容易浪費時間，而且一個詞在不同的句子中含義可能不同，建議大家通過上下文猜測詞語的含義，在做閱讀理解時猜詞能力很重要。在做閱讀理解時還要注意文章的類型，做到聯(lián)系上下文，劃出關(guān)鍵句以及對做題速度的控制，可以記下每次完成閱讀理解所需的時間，有效控制速度。
寫作與翻譯兩個部分占分不高，取得
高分的難度較大。寫作部分首先要注意讀題，正確理解題目的含義，可以在寫作時可以列下寫作的大綱以確保不寫偏，同時可以完成作文整體結(jié)構(gòu)的劃分。其次要注意語法的運用要規(guī)范正確并盡可能多用高級詞匯(確保正確)，可以提高作文的整體水平，
最后，可以通過背誦一些范文，句式結(jié)構(gòu)來提高寫作水平。
翻譯部分難度較大，在平時練習(xí)時要注重對中國文化、歷史、發(fā)展規(guī)劃等領(lǐng)域詞匯的積累，在翻譯遇到困難時可以用自己的理解來翻譯(注意正確)，可以翻譯一些短文來鍛煉自己的翻譯能力。在翻譯時注意不要采用中文的順序逐字翻譯，容易出錯。在翻譯過程中做到語法運用、單詞拼寫不出錯，語句流暢，就能得
高分。
英語六級的復(fù)習(xí)主要這四個部分，可以針對不同的占分值與自己的掌握程度來合理安排時間，做到心中有數(shù)，一定能夠成功!
如何才能學(xué)好英語
方法一：發(fā)音是重要的，規(guī)律是可循的
其實很多同學(xué)在記憶單詞的過程中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律了，但是可能沒有時間靜下心來好好總結(jié)，沒關(guān)系，在這里，我們可以重新審視一下這個規(guī)律。一般來說，英語單詞的讀音是非常重要的，而且也是很有規(guī)律的，也就是說，某一些特定的字母或者字母組合，往往都是發(fā)某個特定的或某一組特定的音。
舉個例子：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等這樣的詞，我們讀一遍就會發(fā)現(xiàn)，這些名詞都有著相同的詞尾-tion，而且這個詞尾都無一例外地發(fā)/ n/，這就給我們一個提示，如果遇到一些名詞是以/ n/結(jié)尾的話，那么它的詞尾很有可能就是-tion，這樣的話，我們的記憶就從一個一個的字母上升到了一個字母組合，而產(chǎn)生這些字母組合的原因，就是因為相同的發(fā)音。再比如：import, export, report, support, port, resort,這一系列的單詞中，字母組合-ort都出現(xiàn)了/ rt/這個發(fā)音，所以同樣的，/ rt/這個發(fā)音組合很有可能就拼寫為ort。這樣的例子還有很多，比如：picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母組合-ture就肯定是發(fā)音/ t er/等等。一旦我們掌握這些規(guī)律，再結(jié)合原單詞的記憶，那么這個單詞的拼寫就會記憶得很牢固，因為一旦遇到這樣的發(fā)音，腦海中總是會浮現(xiàn)出特定的字母組合，幫助我們記憶單詞，這樣就可以把散亂不堪的字母變成一組一組的字母組合，減少我們記憶的負(fù)擔(dān)，用這個方法記憶單詞，將會事半功倍。
方法二： 巧識詞根詞綴 很多單詞中，我們經(jīng)常會見到一些常見的詞根詞綴，有時候雖然單詞數(shù)量多，但是大多數(shù)都是由一個我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的，比如 like，dislike;agree，disagree;這樣的情況，我們不難看出，它是由原詞加上一個否定前綴-dis來合成的，這樣的單詞算不上是生詞，而只是衍生詞，所以如果我們一旦識別了這樣的詞綴，那么生詞的數(shù)量對于我們來說將會大大下降，那我們的記憶不也就輕松了許多嗎?比起記憶浩如煙海的單詞來說，記憶幾個詞根詞綴就算不了什么了。
我們中學(xué)里常見的詞根詞綴主要有以下一些：-dis，表示與原詞反義;non-表示對原詞的否定;un-也表示原詞的反義;re-表示原詞的動作或者意義的重復(fù)，比如locate-relocate(搬家)，move-remove(刪除)，write-rewrite(重寫)，cite(引述)-recite(反復(fù)引述-背誦);ex-，表示向外出去的，有時候也表示前任 .，im-，表示向內(nèi)進(jìn)入的，比如export，就是進(jìn)口的意思，出口則是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex- girlfriend;-ology表示學(xué)科，比如geology, biology, sociology(社會學(xué))，psychology(心理學(xué))，meteorology(氣象學(xué))，anthropology(人類學(xué))等等。這樣的例子還有很多，我們在記憶單詞的時候，要做一個有心人，那么這些規(guī)律便不難發(fā)現(xiàn)，掌握了一些基本的詞根詞綴，我們都能夠很快猜測出一些生詞的含義，更不用說簡單的記憶單詞了，這不僅對于記單詞是有個行之有效的方法，對于閱讀題和完形填空題的解答，也有益處
方法三： 不要花整塊的時間記憶單詞 同學(xué)們往往會專門騰出一塊時間來記憶單詞，這樣做當(dāng)時的效果可能會好，但是隨著記憶曲線的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘記了很多詞，這樣一來，不僅時間花得不值，效果也大打折扣，給自信心一次沉重的打擊，甚至還可能記單詞產(chǎn)生抵觸心理。這樣就會產(chǎn)生惡性循環(huán)，這絕不是我們想看到的。當(dāng)然，花整塊時間去記單詞的同學(xué)精神可嘉，但是我們提倡的是：單詞不是靠一兩遍就記下來的，而是靠無數(shù)次重復(fù)而留下的印象，這樣的印象才是比較牢靠的。所以，如果你手邊有一本單詞書，那么沒有必要專門花一整塊的時間去一個詞一個詞，一個單元一個單元地去記，我們需要記單詞是的時間是這樣的時間：茶余飯后 10分鐘，課間休息5分鐘，午睡前面10分鐘，洗漱以后10分鐘，飯后散步10分鐘，總之就是一句話，這些都是零碎的時間，而零碎的時間記憶單詞效果反而會更好，因為此時你的大腦處于放松的狀態(tài)。事實證明，神經(jīng)緊繃，大腦處于高度緊張狀態(tài)下的記憶效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的時間記憶單詞。
當(dāng)然，時間散碎并不意味著記憶的內(nèi)容散碎，我們還是要制定計劃，比如每天記憶20個單詞，這20個單詞我分別利用今天的飯后散步和洗漱之后的時間搞定，睡前再重復(fù)一遍就可以，沒有記住的單詞沒必要去拼命想，要知道重復(fù)的力量是可怕的，只要我們不斷的重復(fù)，再難的單詞我們也能記住。
方法四：重復(fù)重復(fù)再重復(fù) 還是上面那句話，一本單詞書，如果你看得很仔細(xì)，只看到第10單元，那么效果一定不如雖然看得不太仔細(xì)，但是看了10遍甚至20遍的同學(xué)，原因很簡單，重復(fù)出奇跡，任何事情都經(jīng)不起重復(fù)，一旦重復(fù)的次數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量級，就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。所以，大家看單詞書的時候，不要停留在一個一個的生詞上，而是盡量放寬視野，把書讀多翻幾遍，每翻一遍就加深一次印象，沒翻一遍就消滅幾個 老大難 ，很快，這本書快翻爛的時候，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)你甚至已經(jīng)可以把例句都記下來了，這就是
最好的效果。
提到例句，還有一點建議，那就是認(rèn)真地看例句，把這個單詞的用法搞清楚，一旦會用這個單詞了，那么記憶起來會容易得多，這是一個心理作用，但是對于我們記單詞很有幫助。大家如果可以在平時的寫作、造句中主動使用這些詞，用不了多久你就會發(fā)現(xiàn)，這個單詞越來越簡單，越來越順眼，其實沒有什么奇怪的，正如賣油翁說的那句話： 無他，但手熟耳!
以上是整理的英語六級新題型做題方法全部內(nèi)容。
