A-Level全稱是General Certificate of Education Advanced Level,英國高中課程,是英國普通中等教育證書考試高級水平課程。也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,大體相當(dāng)于國內(nèi)高三到大一的水平。學(xué)生憑A-Level考試成績可以直接申請各國大學(xué)的一年級,是中國學(xué)生通向世界大學(xué)的途徑,成績好的人在就讀英、美、加等國的大學(xué)時更可憑A-Level證書抵扣相關(guān)學(xué)科學(xué)分。
難度低
A-level教學(xué)更注重知識面的寬度,而國內(nèi)的高中教學(xué)更注重知識點(diǎn)的深度和難度,所以大部分學(xué)生和老師都認(rèn)為學(xué)習(xí)起來更容易。
多次考試
以Edexcel的數(shù)學(xué)為例,這門課程一共要考六次,每年都有多次機(jī)會報考其中一張或者多張考卷的考試,某張考卷沒考好再報考一次即可。
考試輕松
兩個水平相同的孩子,一個參加中國高考,另一個學(xué)習(xí)A-level參加“英國高考”,后者考取的大學(xué)其世界排名往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前者。
課程多
A-level開設(shè)的課程更多,學(xué)生可以其中的三門到四門課程作為自己的考試課程,孩子可以選擇自己喜歡的課程,學(xué)習(xí)興趣更高。
朗閣多方位學(xué)習(xí)監(jiān)管系統(tǒng)
1 學(xué) 員
現(xiàn)場入學(xué)測試;參加現(xiàn)場課程;評價教學(xué)質(zhì)量;參加模擬考試。
2 顧 問
課前指導(dǎo);推薦相關(guān)課程;留學(xué)考試規(guī)劃;教學(xué)跟蹤。
3 老 師
準(zhǔn)備授課課件;布置/批改作業(yè);評估學(xué)生進(jìn)度;在線批改試卷。
4 學(xué) 管
學(xué)員進(jìn)度跟蹤;學(xué)習(xí)日報反饋;查看測試報告;考前心理輔導(dǎo)。
放心學(xué)習(xí)
了解朗閣教育
朗閣教育自學(xué)院開設(shè)以來,始終以學(xué)員提升為已任。此外,在固有的應(yīng)試類教育的專業(yè)性上還融入了美國人創(chuàng)新開放的文化元素,滿足不同層次的學(xué)生對海外考試個性化教學(xué)的需求。學(xué)院擁有自己的北美學(xué)術(shù)考察團(tuán),深入了解美國教學(xué)體系,結(jié)合教育情報開拓出適合中國學(xué)生的教學(xué)新思路。
了解課程
新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國學(xué)生英語語言運(yùn)用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試,改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法
了解特色
由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問題簡單化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個性化培訓(xùn)難題的辦法
A-Level化學(xué)是未來選擇石油化工、生命科學(xué)、制藥、食品、材料制造等專業(yè)同學(xué)的必選課程。愛德思A-Level考試科目中,化學(xué)算是比較容易拿的科目??赡艿碾y點(diǎn)是英文的化學(xué)專業(yè)名詞、實(shí)驗和實(shí)驗設(shè)計、畫圖和需要背的東西很多。那么,朗閣有A-Level培訓(xùn)班嗎?
為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國際化教育。
A-Level化學(xué)
首先要了解基礎(chǔ)化學(xué)。上課注意聽講、回家看視頻資料學(xué)習(xí)。不過A-Level課程考核方式以考試為主,不光要求記住現(xiàn)象與反應(yīng)結(jié)果,還要能夠用簡單的方式證明其他更大的化學(xué)概念。
個人建議每一種結(jié)論你都用兩種方式說明,比方說為什么2-metyhlpropane的沸點(diǎn)比propanol沸點(diǎn)低?你可以從分子間鍵和分子表面積兩方面來解釋。解釋的方式越多,你能記住的知識也就越多,考試的時候回答起來也更輕松。
還有記憶的時候應(yīng)該先看一般狀態(tài),比方定義中 "standard" 的意思是指標(biāo)準(zhǔn)狀況下,腦袋里有了一個一般概念之后再深入了解其他細(xì)節(jié)。
化學(xué)肯定要拓展到更多更細(xì)的知識,但如果從較簡單的一般狀態(tài)開始了解,真的要比其他方式簡單十倍。有機(jī)化學(xué)記住官能團(tuán)、名稱、變化反應(yīng),其實(shí)也沒有那么難學(xué)。
第二就是了解考試打分方式和問題類型,這樣才能有針對性地練習(xí),較后拿到。比方說問自己這個詞在問題里有什么意義,然后就是觀察問題類型和這類問題的回答方式,很快你就會對A-Level課程大綱有個更深入的了解。
較后也是較重要的是認(rèn)真剖析自己,找出錯誤并在下一次的答案中體現(xiàn)出來。我為什么會做錯,是知識不足、粗心大意、還是讀錯題了?認(rèn)真研究課程中自己需要提高的部分,記住犯過的錯誤,很快弱勢將會轉(zhuǎn)換成你的優(yōu)勢。