成都哪家act培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

ACT不同于以往檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)掌握程度的終結(jié)性考試，而是一種著眼于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、性向和適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)的配置性考試。ACT考試總分為36分，由四個(gè)部分測(cè)驗(yàn)構(gòu)成：旨在測(cè)量考生書面英語的理解與分析能力的英語測(cè)試;旨在測(cè)量考生定量推理能力的數(shù)學(xué)測(cè)試;旨在測(cè)量考生理解、分析、評(píng)價(jià)性推理和解決問題的能力閱讀測(cè)試，閱讀測(cè)試的內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)甚至文學(xué)和藝術(shù);旨在測(cè)量考生運(yùn)用圖表、表格和研究總結(jié)等方式處理科學(xué)概念的能力的科學(xué)推理測(cè)試。成都哪家act培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？

哪家act培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

成都新通教育創(chuàng)立于1996年，以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例，創(chuàng)立360°服務(wù)體系，通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過程，用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄，并成功求學(xué)海外。

act考試科學(xué)題目難嗎

ACT科學(xué)考試考試相對(duì)于ACT閱讀、英語相比還是比較簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該掌握其考試方法，是很容易拿到*的

ACT科學(xué)推理做題的重點(diǎn)是觀察選項(xiàng)，找到突破口。具體的ACT解題步驟，歸納如下：

1、讀前面綜述。

2、掃讀具體的實(shí)驗(yàn)、研究和理論。

3、讀題目，根據(jù)次級(jí)研究對(duì)象回文中定位。

4、分析選項(xiàng)，選擇答案。

ACT考試培訓(xùn)介紹，美國(guó)ACT考試的應(yīng)對(duì)法則應(yīng)對(duì)策略主要是：審題，確定研究對(duì)象(以便排除與研究對(duì)象無關(guān)的干擾選項(xiàng));分析研究對(duì)象之間的關(guān)系，掌握科學(xué)的研究分析原則。

act科學(xué)考什么

ACT科學(xué)部分考查的知識(shí)點(diǎn)包括物理、化學(xué)、生物和地球空間科學(xué)，也就是相對(duì)比較匹配國(guó)內(nèi)的理科教學(xué)。

(1)物理部分主要考查力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、電學(xué)、磁場(chǎng)、熱力學(xué)等方面的知識(shí)。

(2)化學(xué)部分主要考查物質(zhì)的屬性、常見的化學(xué)反應(yīng)過程、涉及常見的一些有機(jī)物分析等。

(3)生物部分主要考查遺傳定律相關(guān)知識(shí)、基因、光合作用和呼吸作用、三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分析等。

(4)而地球空間科學(xué)部分則會(huì)涉及地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、氣象學(xué)等知識(shí)?？梢钥闯?，act科學(xué)部分考查的知識(shí)面是比較廣的，我們考生要想在科學(xué)部分拿*，首先要掌握一定的科學(xué)知識(shí)。