南寧環(huán)球ACT培訓(xùn)班有哪些優(yōu)勢

南寧環(huán)球ACT培訓(xùn)班有哪些優(yōu)勢?環(huán)球ACT培訓(xùn)課程擁有自己獨特的授課模式，我們將根據(jù)不同學(xué)生的需求，逐步提高他們的學(xué)習(xí)，對各個層次的學(xué)生進行有針對性的指導(dǎo)，增強他們的ACT能力，循序漸進地進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，打破傳統(tǒng)的ACT學(xué)習(xí)模式。學(xué)生會在課堂上與老師互動學(xué)習(xí)，逐步強化act知識，讓他們逐步提升熟練掌握ACT，讓學(xué)員們考試更加自信。

環(huán)球ACT培訓(xùn)班簡介

招生對象：

(1)希望全面提高ACT考試得分能力，有意申請或轉(zhuǎn)入美國好的學(xué)校本科的學(xué)員;

(2)備考時間3個月以上，希望提高解題熟練度和準確性的學(xué)員;

(3)需要針對ACT各單項題型進行技巧提升和答題策略指導(dǎo)的學(xué)員;

(4)希望總分及單科目標分值22-28分之間的學(xué)員。

(滿足任意一條即可)。

授課重點：

針對ACT考試閱讀、語法、數(shù)學(xué)、科學(xué)推理分、寫作項進行考試技巧、規(guī)律、方法的講解，讓學(xué)員在短期內(nèi)提數(shù);

專業(yè)解讀ACT官方指南，精確定位能力要求;

嚴格按照官方指南篩選閱讀素材，按題型分類，深入透析題目特點和規(guī)律;

重視思路拓展訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)員完成具有批判性思維的議論文;

提高科學(xué)數(shù)據(jù)分析能力。

ACT寫作評分標準

ACT寫作考試時間40分鐘，考生需要撰寫一篇文章，針對給出的話題提出自己的觀點，并分析自身觀點與其它至少一個觀點之間的關(guān)系。寫作成績主要從以下四維度評估：

1、觀點闡述和剖析-此維度的分數(shù)反映了考生產(chǎn)生富有成效的想法并從多角度批判性地理解特定問題的能力。

的作者明白需要討論的問題，了解寫作目的和讀者，提出與題目相關(guān)的論點。

2、論點拓展及論證-此維度的分數(shù)反映了考生探討觀點、提供理論依據(jù)和支持論點的能力。

的作者解釋和探討他們的觀點，討論其含義并給予例證，幫助讀者理解他們對這個話題的看法。

3、文章架構(gòu)邏輯組織-此維度分數(shù)反映了考生組織觀點的能力。

的作者能夠通過文章架構(gòu)清晰地闡明論點間的關(guān)系，并在探討中引導(dǎo)讀者。

4、語言表達和運用-此維度分數(shù)反映了考生使用書面語言清晰地表達論點的能力。

的作者會運用語法、句法、措辭和語言結(jié)構(gòu)的慣例。他們會考慮讀者并調(diào)整其寫作風(fēng)格和語氣以達到有效溝通。