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北京朝陽新航道雅思培訓(xùn)(朝陽基地)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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北京朝陽新航道ACT培訓(xùn)班怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2023-12-07 11:07:05來源:有考網(wǎng)綜合

相信考生們應(yīng)該都知道到到美國讀大學(xué)需要參加SAT考試,但隨著留學(xué)熱潮的發(fā)展越來越多的人報(bào)考ACT考試,如今普遍認(rèn)為參加ACT考試到美國留學(xué)更容易,因?yàn)橹袊鴮W(xué)生數(shù)理化基礎(chǔ)好,選考ACT也許會(huì)更容易獲得相對(duì)滿意的成績,但是SAT的計(jì)分方式和題型難免有學(xué)生發(fā)揮失常,同時(shí)備考的時(shí)間要比ACT長。
ACT入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

27-31分:Highly Selective級(jí)別高校錄取

22-27:Selective級(jí)別高校

20-23分:Traditional級(jí)別高校

18-21分:Liberal級(jí)別高校

18 分以上將有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金

?
ACT入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
配套服務(wù)
合理規(guī)劃時(shí)間
根據(jù)學(xué)員們的上課時(shí)間要求合理規(guī)劃課程時(shí)間。
結(jié)合考試教學(xué)
結(jié)合考試內(nèi)容及特點(diǎn),授課內(nèi)容難度循序漸進(jìn)易掌握。
實(shí)力教學(xué)團(tuán)隊(duì)
實(shí)力教師全程輔導(dǎo),學(xué)管師全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況。
 
班型分類
班型 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)
ACT一對(duì)一定制班 根據(jù)學(xué)員的真實(shí)水平和目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求,科學(xué)合理的制定教學(xué)內(nèi)容。 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達(dá)到ACT目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
ACT一對(duì)二班 ACT基礎(chǔ)+ACT強(qiáng)化+ACT???/td> 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達(dá)到ACT目標(biāo)分?jǐn)?shù)(1350-1400分)。
ACT一對(duì)一全程托管班 ACT預(yù)備課程+ACT基礎(chǔ)課程+ACT考試技巧與策略+ACT題型精講精練+??键c(diǎn)評(píng)課+督學(xué)課程 夯實(shí)英語基礎(chǔ),掌握ACT考試技巧和解題方法,順利獲得理想成績。
機(jī)構(gòu)介紹

新航道

新航道以構(gòu)建中國社會(huì)英語教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
輔導(dǎo)目標(biāo)
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

北京朝陽新航道ACT培訓(xùn)班怎么樣?ACT(American College Test)被稱為“美國高考”,作為對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),既是美國大學(xué)的入學(xué)條件之一,又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一。ACT和SAT不同,ACT考試更像學(xué)科考試,更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握,同時(shí)也考查考生獨(dú)立思考和判斷能力。

適合人群

1.備考迷茫,沒有學(xué)習(xí)方向

備考迷茫別害怕!朗閣教育針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)

2.有嚴(yán)重的拖延癥

有拖延癥的小伙伴,教師課后會(huì)及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)的內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成

3.一做題就容易緊張

朗閣教育時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài),考取理想分?jǐn)?shù)

4.摸不著自身短板

很多人不知道自己的短板,每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案

act閱讀難嗎

ct閱讀包括句子填空和文章閱讀。有三個(gè)測(cè)試部分(兩個(gè)25分鐘和一個(gè)20分鐘)??忌仨氃?0分鐘內(nèi)閱讀7-8篇字?jǐn)?shù)不同的文章,回答67個(gè)問題,難度和強(qiáng)度可想而知。

因此,act閱讀自然而然成為act考試或低分的決定性環(huán)節(jié),這使得那些懷揣留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生“不得不熱愛”act。

其實(shí),如果對(duì)act閱讀進(jìn)行細(xì)心分析,再加上平時(shí)考生的閱讀量的積累,并輔以適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的技巧,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)act閱讀是有章可循的。

act閱讀機(jī)考的建議

1.較重要的是理解的能力和速度。拿到文章必須先瀏覽文章,目的是把握文章的主要內(nèi)容、主要態(tài)度和整體框架。在文章大意的支撐下,這個(gè)題目很可能做得更好。

2.因?yàn)閔ighlighter只能保存在本題,所以要盡快畫出內(nèi)容,并在腦海中勾勒出文本的結(jié)構(gòu),這樣更容易定位主題。

3.不建議在閱讀部分使用highlighter和flag?;旧鲜菦]用的,而且沒有時(shí)間去改變它。

4.必須做機(jī)考練習(xí)。

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