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珠海AP課程哪家比較好

發(fā)布時間:2024-11-19 17:30:01來源:有考網(wǎng)綜合

AP Statistics是美國大學(xué)理事會College Board為高中生準(zhǔn)備的大學(xué)先修課程中的統(tǒng)計學(xué)科目。由美國大學(xué)理事會提供的在高中授課的大學(xué)課程。高中生可以選修這些課程,在完成課業(yè)后參加AP考試,得到一定的成績后可以獲得大學(xué)學(xué)分。
AP課程適合哪些學(xué)生?
計劃美國就讀
適合高一高二、計劃前往美國讀本科的高中生。
國際課程在讀
正在準(zhǔn)備或有意愿參加AP考試的國際課程在讀學(xué)生。
想復(fù)習(xí)鞏固
往年學(xué)習(xí)了AP課程但未參加考試或成績不理想的學(xué)員。
 
選擇AP課程的4大理由
省錢省時
學(xué)生一旦獲取了AP成績就能夠提前獲取美國大學(xué)的學(xué)分,可省下數(shù)千美元的大學(xué)課程學(xué)費。
抵扣學(xué)分
AP考試被美國各大學(xué)所承認,可抵扣大學(xué)學(xué)分,跳過答疑的基礎(chǔ)課程,可輕松銜接大學(xué)之后的學(xué)習(xí)。
靈活搭配
AP考試提供36個科目,一門起考??荚嚸嫦蛉蛩袑W(xué)生,報名即可參加考試??荚嚳颇繉W(xué)生科根據(jù)自己未來的專業(yè)方向靈活搭配。
全球通用
美國高中課程體系分為3個階段:regular,honor,AP。AP是高中常選擇用來美國搞笑的考試,由 college board出題,全球標(biāo)準(zhǔn)化考試。
高中生AP課程報考選擇
  • 高一
    學(xué)生的課業(yè)壓力在三年中小,適合多學(xué)幾門AP,4至5門為宜。
    理科方面可考慮AP微積分,微觀和宏觀經(jīng)濟,統(tǒng)計學(xué),物理,化學(xué)。
    文科方面可選擇英美文學(xué)和美國歷史的Pre-AP,即預(yù)科課程。
  • 高二
    可以結(jié)合自己大學(xué)的未來專業(yè)選課,增加未來申請的競爭力。
    理科方面適合選物理C,計算機科學(xué),微積分,化學(xué),生物等。
    文科方面可選擇AP心理學(xué),世界史,美國史,文學(xué)等。
  • 高三
    可以選擇一些難度高,而且自己特別感興趣的課程;也可以考慮一些性價比高的課程用來大學(xué)換學(xué)分和免修。
    理科方面生物和物理C等 。
    文科方面藝術(shù)史,歐洲歷史,法語,拉丁語,西班牙語等。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機構(gòu)詳情

輔導(dǎo)目標(biāo)

朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn)。
 
輔導(dǎo)目標(biāo)

珠海AP課程哪家比較好?珠海AP閱讀短期輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和需求,提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和策略指導(dǎo),幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)常用的詞組和慣用語,如動詞短語、固定搭配等,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)和狀態(tài),例如減輕緊張情緒、提高自信心等,以下是珠海AP閱讀短期輔導(dǎo)介紹。

珠海朗閣AP課程課程亮點

AP培訓(xùn)班規(guī)模相對較小,學(xué)生數(shù)量較少,導(dǎo)師更容易關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并為每個學(xué)生提供更加精細化的教學(xué)。

個性化教學(xué)

教師會在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)進度進行針對性的調(diào)整,增加每個學(xué)生都能夠順利通過AP考試。

精講精練授課

AP培訓(xùn)課程采用精講精練的授課方式,將知識點和技巧進行詳細講解,并通過練習(xí)幫助學(xué)生更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。

社交機會

在周末班中,你可以結(jié)交來自不同背景的同學(xué),拓寬自己的思路,結(jié)交志同道合的朋友。

學(xué)習(xí)

在AP閱讀輔導(dǎo)中,學(xué)員可以受到老師的專業(yè)指導(dǎo),找到自己的問題并得到解決,提高學(xué)習(xí)效率。

ap和ib課程的區(qū)別是什么?

一 、AP和IB課程概念不同

AP是一門一門單獨的考試,而IB是一個兩年制、完整、強化的高中文憑學(xué)習(xí)計劃。

二、教育目標(biāo)不同

AP注重單一課程的強化學(xué)習(xí),加強學(xué)生對某一學(xué)科的知識理解;而IB注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),要求學(xué)生能面對更高難度的課程體系,增加學(xué)生的抗壓能力和解決問題的綜合能力。

三、考試內(nèi)容設(shè)置不同

AP考試以選擇題和小短文為主,而IB考試以寫小短文為主。

四、學(xué)習(xí)方式不同

AP課選修方式靈活,學(xué)生可以在校學(xué)習(xí),也可以在線學(xué)習(xí)或自修,沒有選課時間的限制;而IB只能在開設(shè)IB的學(xué)校才能學(xué)習(xí),且必須經(jīng)過兩年的IBDP課程學(xué)習(xí)才能考試。

五、考試要求不同

AP考試每年5月份進行,學(xué)生可以隨時報名參加;而IB考試只能是學(xué)生經(jīng)過高二高三兩年的學(xué)習(xí),在高三當(dāng)年的5月份報名參加考試。

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