AP成績在申請大學上有哪些優(yōu)勢

AP成績在申請大學上有哪些優(yōu)勢？每一年，我們也需要不斷地和家長們重申：AP課程確實是美國課程，但它不僅能申請美國好的學校，在全球其他國家或地區(qū)的大學申請上也同樣具有優(yōu)勢!

什么是AP課程?

AP(Advanced Placement)課程發(fā)源于美國，通常被譯為大學先修課程，指由美國大學理事會(The College Board)在高中階段開設的具有大學水平的課程，是美國高中與大學教育銜接的重要組成部分。

AP課程自1952年試點運行距今已有近70年實踐經(jīng)驗，形成了一套完備的課程實施和評價方案。

AP課程的目的就是讓學生在高中階段事先體驗大學課程，探索自己在各學科領(lǐng)域的興趣，為今后的大學申請和學習做準備。

學生通過難度相當于大學初級階段學術(shù)標準與學業(yè)水平的AP考試后，可以獲得相應的大學學分，幫助學生在大學免除該學科領(lǐng)域的初級課程要求。

AP成績可申請哪些國家/地區(qū)的大學?

AP課程成績不僅可用于美國大學申請，在申請其他國家/地區(qū)的大學時同樣適用，同申請美國大學一樣，選修AP課程的學生憑借在校成績，TOEFL/SAT/AP統(tǒng)考成績等申請心儀的大學，無需額外準備。

全球范圍內(nèi)已有超過60個國家和地區(qū)的4000逾所知名高校承認AP課程成績，其中不乏大家耳熟能詳?shù)挠?、G5大學，澳洲八大，中國香港八大，新加坡國立、南洋理工等院校。

AP課程多國/多地區(qū)聯(lián)申優(yōu)勢

近年來，越來越多學生在留學國家的選擇上不會“把雞蛋都放在一個籃子里”，多國多地區(qū)聯(lián)申成為了一種更加穩(wěn)妥的決定，院校的選擇范圍更廣、拿優(yōu)質(zhì)offer的概率更高。

AP課程的大優(yōu)勢在于它科目極其豐富，包羅萬象。學生可以根據(jù)自己意愿，靈活選擇向招生官展示哪一方面的學術(shù)能力，這對于偏科的學生非常友好。同時由于AP科目選擇沒有限制，學生可以在更多的維度對自己感興趣的未來方向進行探索，也更容易在這個過程中找到自己擅長的領(lǐng)域。