AP課程和A-Level課程各方面有哪些優(yōu)勢

AP課程和A-Level課程各方面有哪些優(yōu)勢?AP——錦上添花之選美國高中并沒有統(tǒng)一的課程體系，那怎么挑選和區(qū)分學生的能力呢?其實啊，早在1955年，美國大學理事會(The College Board)就研究制定了供高中11、12年級選修的大學先修課程—AP(Advance Placement)。所以嚴格意義來說，ALevel和IB是成體系的學術課程，而AP則和SAT/TOEFL/IELTS類似，是標準化考試。更需要注意的是，學習AP課程不能代替高中課程，AP在大學申報過程中也只是起到錦上添花的作用，即沒有AP成績一樣可以申報美國大學。

但是，好的AP成績可以增加申報的競爭力，而AP成績也是美國大學重要的錄取依據(jù)。靈活自由地選擇：在家自學都可以，也是沒誰了吧AP有22個門類、37個，你可以根據(jù)自己的興趣以及能力任意選擇嘛，能學多少就多少，為5分，一般3分以上的成績才可換取學分。但一般學校要求至少有5門AP成績才有機會申請成功。AP課的學習真的是非常非常靈活了，你可以選擇在學校開設的AP課中學習;也可以網(wǎng)絡在線學習;甚至啊，你都可以在家自學，更沒有選課時間的限制。簡直不要太自由啊!

AP適合的學生：理科類的學生會在AP課程中比美國學生有優(yōu)勢，數(shù)理化的成績比較好容易拿到學分，但有些學生選修了美國歷史、文化課程，但實際上考不出好的成績。因此，中國學生和美國學生在選考的科目上會有很大的不同。未來就讀理工科專業(yè)的學生，攻讀AP課程會有明顯的優(yōu)勢。

Alevel——偏科生的“救星”說起Alevel，全稱為General Certificate of Education Advanced Level(普通教育證書)。這項課程呢，說白了就是英國高考要考的內(nèi)容，是銜接普通教育初級證書GCSE(General Certificate of Secondary Education)的課程。如果非要給個簡單明了的解釋話，那你就可以粗略地把ALevel當做的高中課程，GCSE就相當于的階段課程。(其實還是有區(qū)別的啦)雖說Alevel相當于英國的高考，但A-Level的教學大綱，課程設置及其考試分別由英國四個主要的考試局CIE，OCR，AQA和EDEXEL等設計與負責，它與我們的高考有很大區(qū)別，對比來看：

1、考試科目的自主選擇性ALevel科目 KO 體制內(nèi)高中課程不同于體制內(nèi)高中只有的“語數(shù)外政史地物化生”九門課。ALevel各考試局會提供大約60-70門課供學生選擇，雖然不會完全開這么多課，但一般學校會開10-20門左右，也是給足了你自由選擇的權利。

2、學制間的較量ALevel兩年<體制內(nèi)高中三年體制內(nèi)的高中一般是三年，但因為一考定終身，實在沒考好再來一年的話也就有可能變成四年。ALevel學制為兩年，年為AS，學生可以選擇自己喜歡的3-4門課程學習;第二年稱為A2，在這時有個大好的機會，可以放棄一門AS學的不好的科目，考試的時候獲得3門成績即可申請大學。

3、評分等級的不同ALevel靠等級~體制內(nèi)高中看分數(shù)A-Leve的評級等級分為A*,A,B,C,D,E,U。當然啦，分數(shù)越高對應的等級越高A*是的等級。體制內(nèi)高中就是每個科目對應不同的分數(shù)。l適合的學生：1) 想要用A-Level成績申請國外學校高考成績可以用來申請的高校，卻極少被國外院校認可。雖然也有些學校承認高考成績可直接申請，但一些學校仍舊不認可的高考成績，而用ALevel成績來申請只要達到院校的要求即可被錄取。

目前，使用A-Level的考試成績可以向世界上，超過110個和地區(qū)的大學進行入學申請和獎學金申請，當然，美國大部分大學也認可A-Level考試，具體信息可在學校查詢。不想“一考定終身”的學生ALevel每科的考試以單元為單位獨立開考，單獨計分。每年設5-6月、10-11月兩次考試。學生可一次性報考所有單元，也可根據(jù)自身學習情況分批次報考。每門課程均有多次考試機會。這就給一些因客觀因素發(fā)揮失常的學生提供了修正機會，也可以在面對發(fā)揮不好的科目中選擇重考，畢竟按照的成績來算更適合有偏科傾向的學生學習A-LEVEL的學生只需根據(jù)個人興趣及特長選擇三門至四門功課作為主攻方向，可避開高中十余門功課的壓力。

避免壓力是其次，對那些嚴重偏科的學生來說，ALevel就是救星啊，因為你完全可以根據(jù)實際情況選擇自己較擅長的幾門，把精力都放在“刀刃”上，更有助于揚長避短達到提升成績達到的作用。

A-Level課程 -- 專學制：2年;有70多門，較后一般考3門;整體難度較簡單因為A-Level只需要選3-4門課即可，相對AP和IB來說，科目較少，更適合中國學生，比較容易拿，適合大部分學生。A-Level課程適合目標大學為英聯(lián)邦或者英國的同學，因為學了A-Level課程，較終獲得的成績?nèi)菀走_到英國大學的錄取要求。

AP課程 -- 精學制：3年;共38門，考1門-十幾門都可以;整體難度較難是非學歷文憑證書，所以首先還得有一個能拿到學歷證書的課程相搭配。另外因為他是大學先修課程，知識是有深度有難度的。很多體制內(nèi)的學校，學生可以一邊在讀課程的同時，一邊自己去考AP課。相對而言，AP課是美國課程，所以申請美國方向很有利，但并非是必須的選項，AP課起到的是錦上添花的作用，而非雪中送炭。IB課程 -- 全學制：2年;組各選1門外加大核心必修課;整體難度較難IB是真正的素質教育，求全求高。IB的課程包含了海外高等教育的所有的元素和技能，對未來升讀大學起到一個非常好的鋪墊。比如大學里需要做科研、批判性思維、做口頭表達甚至會社交等這些能力，IB課程都有相應的培養(yǎng)要求。IB課程是普適性的課程，幾乎可以用來申請所有的大學。

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