南京SSAT培訓(xùn)學(xué)校哪里有？

南京SSAT培訓(xùn)學(xué)校哪里有?啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)一對(duì)一監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的適應(yīng)國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更留學(xué)本土化的教學(xué)思維幫助學(xué)生適應(yīng)海外求學(xué)生活。

中國(guó)考生的詞匯量較低，由于應(yīng)對(duì)ssat考試完全是杯水車(chē)薪，因此建議考生盡量提前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備周期一般為6個(gè)月。而事實(shí)上很多考生的準(zhǔn)備時(shí)間往往達(dá)到1年。準(zhǔn)備周期中應(yīng)前期2個(gè)月背單詞，中期上培訓(xùn)班，后期真題訓(xùn)練。這樣的安排既能增加在準(zhǔn)備上時(shí)間充分，也能兼顧平時(shí)的課業(yè)。

從近年的考試情況看，中國(guó)大多數(shù)考生的軟肋就在于準(zhǔn)備時(shí)間嚴(yán)重不足。多數(shù)考生以及家長(zhǎng)由于對(duì)SSAT難度估計(jì)不足，往往缺乏重視，只在距離考試還有1-2個(gè)月時(shí)才開(kāi)始準(zhǔn)備，同時(shí)此期間又由于有繁重的學(xué)業(yè)需要完成，因此考生疲憊不堪，并且結(jié)果往往不盡如人意。

選擇了出國(guó)，就是選擇了一條比周?chē)似D辛的道路。它意味著申請(qǐng)人既要與周?chē)瑢W(xué)同樣(甚至比他們更)的完成國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)，又要花費(fèi)大量時(shí)間、精力準(zhǔn)備ssat考試。也就意味著申請(qǐng)人需要在已經(jīng)很繁重的學(xué)業(yè)中再擠出時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備SSAT。這條道路對(duì)所有出國(guó)的同學(xué)都是公平的，不存在平時(shí)同樣輕松、較后收獲更多的情況。

因此，一旦決定出國(guó)，考生與家長(zhǎng)都需要樹(shù)立正確的態(tài)度，才能取得滿意的結(jié)果。

準(zhǔn)備ssat考試僅僅背單詞就夠了

備考ssat不等于整天抱著詞匯書(shū)死去活來(lái)，因?yàn)閟sat重點(diǎn)在考察能力，所以單詞只是基礎(chǔ)，它的作用僅僅是幫助考生看懂題目。而在備考中更重要的則是真題，考生需要在做題中訓(xùn)練思路，總結(jié)考法。在背詞時(shí)，也應(yīng)從考法出發(fā)，而考法的提煉需要從真題中把握。

背單詞技巧至上

Ssat詞匯復(fù)雜難背，能夠用技巧來(lái)記憶的寥寥無(wú)幾，大部分單詞還是需要踏踏實(shí)實(shí)地死記硬背。對(duì)于記憶ssat單詞，重要的不在于技巧，而是在于科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃安排和個(gè)人的毅力。較重要的是多次重復(fù)加總結(jié)。

參加完培訓(xùn)后馬上考試

ssat培訓(xùn)課的重點(diǎn)在于教會(huì)考生備考的方法，引導(dǎo)正確的方向，而不是從菜鳥(niǎo)變高手的魔術(shù)。對(duì)ssat考試來(lái)說(shuō)，不存在天方夜譚似的技巧可以增加一定能夠拿分。部分同學(xué)對(duì)培訓(xùn)課的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的停留在“追求技巧、忽視基礎(chǔ)”的層面上。