如果不去留學(xué)，想在國(guó)內(nèi)就業(yè)，考GMAT有幫助嗎?

如果不去留學(xué)，想在國(guó)內(nèi)就業(yè)，考GMAT有幫助嗎?現(xiàn)在這個(gè)階段的話，可能許多同學(xué)認(rèn)為如果真的是為就業(yè)，那真沒必要考這個(gè)來證明什么，但是國(guó)內(nèi)的商學(xué)院都是明確要求要有GMAT成績(jī)的，比如北大光華、中歐還有其他國(guó)內(nèi)較的商學(xué)院都表示，如果有GMAT就會(huì)優(yōu)先考慮，GMAT是必要的入學(xué)表現(xiàn)，它確實(shí)是商學(xué)院的一個(gè)必要的這樣一個(gè)條件。

考GMAT的價(jià)值

第一，過去美國(guó)是憑GRE考試申請(qǐng)所有的學(xué)院，但是后來商學(xué)院覺得不適應(yīng)，所以應(yīng)商學(xué)院的要求，就應(yīng)運(yùn)而生產(chǎn)生了一個(gè)新的考試，叫做GMAT。它實(shí)際就是應(yīng)商學(xué)院的要求設(shè)計(jì)出來的一個(gè)商學(xué)院的入學(xué)考試，所以針對(duì)性特別強(qiáng)，就是針對(duì)商學(xué)院，要去讀商科或者管理類會(huì)計(jì)相關(guān)的這些來設(shè)計(jì)的，是專門對(duì)口的。

第二，GMAT考試的設(shè)計(jì)內(nèi)容非常實(shí)用，比如說閱讀部分它會(huì)考一些經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)、失業(yè)率、就業(yè)率等東西，比如綜合推理部分，它主要考一些圖表、趨勢(shì)分析、柱狀圖等，這些東西都是我們?cè)趯?shí)際的商業(yè)環(huán)境中要做的，經(jīng)常要分析圖表、得出總結(jié)、發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)下一步的一些情況，都是特別實(shí)用的一些東西。再比如說它的邏輯也是跟商業(yè)邏輯都相關(guān)的，它的語(yǔ)法就是商務(wù)文書的一些基本的東西在里面。所以如果你GMAT考了一個(gè)不錯(cuò)或合適的成績(jī)，說明你已經(jīng)準(zhǔn)備好去商學(xué)院讀書了。它就有點(diǎn)像剛才說的Pre-college一樣，它是進(jìn)入商學(xué)院之前必要的一個(gè)準(zhǔn)備，還是很必要的。

第三，　你在競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。盡管這些考試它們并不會(huì)為每個(gè)人提供相同的成功機(jī)會(huì)，但是考試分?jǐn)?shù)為招生委員會(huì)提供了較標(biāo)準(zhǔn)化的比較方法。

例如，你想進(jìn)入某個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的院校，學(xué)校要求的GPA不能低于3.5，但是你的GPA僅僅在3.5左右浮動(dòng)，那怎樣才能增加自己申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)呢?

一份優(yōu)異的GMAT成績(jī)將證明你的實(shí)力，成為你在申請(qǐng)商學(xué)院時(shí)脫穎而出的亮點(diǎn)!

第四，你可以借此彌補(bǔ)GPA的不足

在招生委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者展開“全面”評(píng)估的時(shí)候，本科GPA和工作經(jīng)驗(yàn)是招生過程中的考慮因素，即使關(guān)于公平性和偏見的討論仍然存在，考試成績(jī)依舊是一種“有用的”參考數(shù)據(jù)。

如果你學(xué)過相當(dāng)多的預(yù)科課程，但是GPA與申請(qǐng)的項(xiàng)目要求平均分不相上下，在申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的院校時(shí)，備考和參加GMAT考試就是項(xiàng)。

“足夠理想”的考試分?jǐn)?shù)是一種保險(xiǎn)，有助于避開未提交分?jǐn)?shù)可能造成的不利結(jié)果。畢竟，放寬考試要求和“不接受考試成績(jī)”并不是同一回事。

第五，向院校證明你達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了

考試成績(jī)?yōu)檎猩鷩?yán)格的院校提供的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是，它讓這些學(xué)校獲得了適用于所有學(xué)生的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)有助于學(xué)生選擇自己較有可能申請(qǐng)成功、較有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成就的項(xiàng)目。你還需要考慮經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助、畢業(yè)率、輟學(xué)率等其他因素，但考試分?jǐn)?shù)的確可以幫助學(xué)生明確院校對(duì)學(xué)業(yè)的要求。

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