桂林專業(yè)的gmat考試培訓(xùn)班

如何選擇GAMT培訓(xùn)班?首先要看顧問(wèn)給方案的能力，如果方案太過(guò)于激進(jìn)或者保守會(huì)不太利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，大家可以進(jìn)行多方對(duì)比選擇方案較適中的顧問(wèn)，這種適中的方案也是建立在真實(shí)的成功案例做支撐的基礎(chǔ)上的。其次要看教師團(tuán)隊(duì)的配置和教師能力，市面上很多流水化的GMAT老師讓同學(xué)們看不清楚，沒(méi)有足夠優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備也沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更沒(méi)有放心教學(xué)體系是GMAT成績(jī)沒(méi)有出分的主要原因。下面來(lái)看：桂林專業(yè)的gmat考試培訓(xùn)班。

專業(yè)的gmat考試培訓(xùn)班

桂林新航道是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

可以同時(shí)考雅思和GMAT嗎

不建議同時(shí)備考雅思和GMAT，原因在于這兩種考試的考察面向不太相同。雅思的出題者主要通過(guò)聽說(shuō)讀寫四個(gè)面向考察學(xué)生的語(yǔ)言能力，學(xué)校也會(huì)通過(guò)各部分的小分成績(jī)，判斷學(xué)生能否適應(yīng)全英文的授課環(huán)境海外的生活，而備考雅思一般較令人頭痛的是寫作和口語(yǔ)兩大部分，需要花費(fèi)大部分備考時(shí)間去訓(xùn)練。閱讀和聽力雖然也有難度，但是題型相對(duì)比較好上手，能夠通過(guò)刷題來(lái)進(jìn)行進(jìn)步，建議整體備考時(shí)長(zhǎng)在3-4個(gè)月。GMAT是專門針對(duì)商科專業(yè)申請(qǐng)的考試項(xiàng)目，主要通過(guò)Verbal數(shù)學(xué)綜合推理和分析性寫作，四大題型來(lái)考察學(xué)生的商科邏輯思維能力。GMAT是建立在較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)之上的一門考試，綜合來(lái)講，GMAT考試難度會(huì)比雅思更高，備考GMAT的強(qiáng)度和壓力也會(huì)更大。因此不建議把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)，專門花2-3個(gè)月短期突擊為佳。

什么情況應(yīng)該先考GMAT

除了題型和考點(diǎn)的差異，GMAT和雅思的成績(jī)有效期也是不一樣的。如果是英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的大一大二的學(xué)生，建議先備考GMAT，因?yàn)镚MAT的成績(jī)有效期是5年，而雅思成績(jī)是2年。為了增加網(wǎng)申學(xué)校時(shí)成績(jī)?nèi)栽谟行冢ㄗh大二升大三的期間開始準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)?yōu)榧选?/p>

gmat考試報(bào)名指南

gmat考試報(bào)名指南，一開始提前準(zhǔn)備GMAT，一下子觸碰的數(shù)據(jù)量會(huì)特別大，令人有一種紛繁復(fù)雜找不到方向的覺(jué)得，這個(gè)時(shí)候的作法是：1.掌握基本常識(shí)，如考試場(chǎng)、考試點(diǎn)、護(hù)照簽證這類;GMAT整體普及，如成績(jī)多少的實(shí)際意義、分哪些一部分、常見名詞是什么。2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)整體學(xué)習(xí)計(jì)劃分配，對(duì)各部位的復(fù)習(xí)計(jì)劃有一個(gè)大概的定義，產(chǎn)生階段性的念頭，產(chǎn)生自身整體方案。

gmat考試內(nèi)容有哪些

gmat考試內(nèi)容有哪些，gmat考試試題由剖析創(chuàng)作、數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課三部份構(gòu)成。剖析創(chuàng)作由兩種單獨(dú)的創(chuàng)作一部分構(gòu)成，即見解闡述和論述分析。學(xué)生都各有30分鐘的時(shí)間段來(lái)進(jìn)行以上幾篇文章內(nèi)容。文章內(nèi)容務(wù)必用英文進(jìn)行，并且用數(shù)字鍵盤電腦上。數(shù)學(xué)課一部分涉及到數(shù)據(jù)信息無(wú)偏性和常見問(wèn)題二種種類。語(yǔ)文課一部分由閱讀和理解、議論性邏輯推理和語(yǔ)句就改三種種類構(gòu)成。