重慶雅思培訓(xùn)班哪家比較好？

重慶雅思培訓(xùn)班哪家比較好?雅思聽力中還是有很多生詞的，即使是詞匯量很大的考生，也不可能完全做到所有的單詞都記得，這時(shí)候就需要用到猜詞了。下面是小編給大家分享的猜詞技巧，大家可以作為參考。

重慶雅思培訓(xùn)班哪家比較好?

朗閣教育(Longre)于1999年正式籌建，至今朗閣在全國(guó)34所城市設(shè)有分校區(qū)，總部位于上海。朗閣教育(Longre)已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，朗閣培訓(xùn)包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)、智美教育提供美國(guó)國(guó)際升學(xué)考試培訓(xùn)及留美解決方案、歐風(fēng)小語(yǔ)種專注德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程、日韓道提供日韓語(yǔ)培訓(xùn)、專注于3-12歲少兒多語(yǔ)種教育的朗朗國(guó)際學(xué)堂，提供多語(yǔ)種線上教育的朗閣在線六大子品牌，同時(shí)，朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。

雅思聽力技巧

雅思聽力猜詞技巧一、利用句子中的關(guān)系詞猜詞句子中的關(guān)系詞，對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的分析理解有著其重要的作用。利用好句子中的這些關(guān)系詞，我們可以順利理清聽力錄音中出現(xiàn)的生詞與已知信息(即考生能聽懂的聽力信息)的關(guān)系，從而順利猜出陌生詞匯的意思，判斷出該陌生詞匯是否為解題關(guān)鍵信息點(diǎn)，同時(shí)也有利于增強(qiáng)對(duì)整篇錄音文本意思的理解。

雅思聽力猜詞技巧二、利用英語(yǔ)常見字母(組合)發(fā)音規(guī)律猜詞相信考過(guò)雅思聽力或者做過(guò)雅思聽力的同學(xué)都會(huì)有這樣種感覺，有的填空題完全不知道該填的那個(gè)詞是什么意思，但是自己卻能把那個(gè)詞的讀音重復(fù)默念出來(lái)。在這種情況下，雅思封閉培訓(xùn)班老師建議大家定好好利用自己能把所填單詞讀音念出來(lái)這點(diǎn)，大家膽把這個(gè)詞猜出來(lái)拼寫出來(lái)。

雅思聽力猜詞技巧三、結(jié)合上下文根據(jù)常識(shí)猜詞由于雅思聽力題目的材料來(lái)源于生活和學(xué)術(shù)，是非常符合邏輯性和常識(shí)性的，因此結(jié)合上下文根據(jù)常識(shí)猜測(cè)生詞的意思也不失為種好方法。

雅思聽力猜詞技巧四、積利用已知的基本單詞猜詞在雅思聽力的題干或錄音中，遇到看不懂或者聽不懂的陌生詞匯是再所難免的。有的同學(xué)看到或者聽到這種詞就開始心慌意亂了，覺得理解不了。殊不知，有的看似非常陌生非?？植赖拈L(zhǎng)單詞，就是我們平時(shí)爛熟于心的那些簡(jiǎn)單場(chǎng)景單詞的變體。比如說(shuō)，劍4 Test 3 Section 3中出現(xiàn)了analytically詞，很多同學(xué)看就覺得懵了。但是，如果我們靜下心來(lái)分析下，積利用已知的基本單詞猜詞，從結(jié)尾“ly”中可以推測(cè)該詞為副詞詞性，前半部分“analy”和“analysis/analyze”十分接近，因此可以猜測(cè)大家概意思為“分析地”。同理，在劍4 Test 1 Section 3的錄音中出現(xiàn)了methodology這個(gè)很長(zhǎng)的詞，如果我們積利用已知的基本單詞猜詞，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞就是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的method這個(gè)詞的變體，也是與“方法”相近的意思。于是通過(guò)積猜詞，我們也把這些看似及其陌生復(fù)雜的單詞化敵為友了。