西安雁塔有沒有新航道雅思輔導機構(gòu)?

西安雁塔有沒有新航道雅思輔導機構(gòu)?有的，新航道致力于提高中國學生英語語言運用能力，憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神，在教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標準，學校個性化信息采集，學習心態(tài)、學習方法、學習習慣，入學水平測試，基礎知識，硬考技能，核心問題，階梯式教學法，挖掘問題，自我認識，培養(yǎng)能力，自我實現(xiàn)，教學管三方共同落實方案，家長反饋，反饋，后續(xù)跟蹤保障，階段測試，根據(jù)反饋調(diào)整教學，結(jié)課備考規(guī)劃。

新航道基于科學嚴謹?shù)膶W習方法和豐富多元的學習形式，通過創(chuàng)造開放融合的學習環(huán)境和廣泛聯(lián)結(jié)的學習氛圍，實現(xiàn)英語素養(yǎng)的漸進提升。多元多維的浸入式學習--新航道英語以融合開放的環(huán)境設施、翻轉(zhuǎn)互動的學習方式、豐富靈活的課程設置和多樣多彩的活動組織，讓學習融入群體共享的氛圍，走近真實生活的體驗，從而助力學習者養(yǎng)成堅持反復練習的習慣。

招生對象：

參加過雅思考試 成績5分;

基礎不錯，希望系統(tǒng)了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語應用能力的考生;

通過大學4級考試的學生;

希望進一步提升英語聽說讀寫能力的學生。

課程特色：

以科目為立足點，以考點為突破點，實現(xiàn);

課上講解技巧課下練習方法，雙向進行，短時;

以雅思為出發(fā)點，以學術能力為落腳點， 一舉兩得實現(xiàn)長期學術能力的突破。

教學內(nèi)容：

聽力：聽力材料以社會學術對話或獨白為主;提升各題型考察的，聽力技能，培養(yǎng)審題及答題方法。

口語：解析評分標準，各題型答題思路訓練;儲備?？荚掝}慣用語搭配。

閱讀：提升基本閱讀能力，培養(yǎng)答題方法與技巧;掌握長難句分析方法及?？碱}材的詞匯。

寫作：解析評分標準，明晰不同題材和類型文章結(jié)構(gòu);文章構(gòu)思方法訓練、補充話題高階詞匯。