發(fā)布時(shí)間:2023-02-16 09:01:41來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
國內(nèi)大學(xué)英語六級(jí)考試的難度相較于雅思會(huì)低一些,一般雅思6.5分相當(dāng)于六級(jí)達(dá)到500分以上。雅思與英語六級(jí)考試在考試體系、側(cè)重點(diǎn)方面都有一定差距,也沒有具體的分?jǐn)?shù)換算標(biāo)準(zhǔn),但一般六級(jí)考試分?jǐn)?shù)能達(dá)到500+的學(xué)生,經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),雅思考上6.5分難度也不是很大。
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雅思精講6.5分班從重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并積累相關(guān)的語言材料。
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寧波雅思學(xué)習(xí)班有沒有靠譜的?新航道以構(gòu)建中國完美社會(huì)英語教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
在雅思閱讀中大部分題目都符合“題文一致”這一基本原則,即出題順序與原文行文順序基本一致,但有時(shí)出題者往往劍走偏鋒,令個(gè)別小題亂序出現(xiàn),干擾考生、令其方寸大亂從而失分。例如,在劍橋真題七的Test 4 Passage 1: Pulling string to build pyramids一文中, Question 10就出現(xiàn)了亂序,令考生費(fèi)時(shí)費(fèi)力,難以察覺。
題目:
The Egyptians had 8………………, which could liftlarge pieces of 9...................., and they knew how to use the energy ofthe wind from their skill as 10................... The discovery on one pyramidof an object which resembled a 11................. suggests they may haveexperimented with 12 .............. . In addition, over two thousand years agokites used in china as weapons, as well as for sending 13..................
原文:
Other feel there is more of a case for thetheory. Harnessing the wind would not have been a problem for accomplishedsailors like the Egyptians. And they are known to have used wooden pulleys,which could have been made strong enough to bear the weight of massive blocksof stone. In addition, there is some physical evidence that the ancientEgyptians were interested in flight. A wooden artifact found on the steppyramid at Saqqara looks uncannily like a modern glider. Although it dates fromseveral hundred years after the building of the pyramids, its sophisticationsuggests that the Egyptians might have been developing ideas of flight for along time. And other ancient civilizations certainly knew about kites; as earlyas 1250 BC, the Chinese were using them to deliver messages and dump flamingdebris on their foes.
在Question 10之前已經(jīng)有了Question8和9,定位在原文中的第三句話“And they areknown to have used wooden pulleys, which could have been made strong enough tobear the weight of massive blocks of stone.”那么按照常理推測(cè),Question10理應(yīng)在Question 8和9之后出現(xiàn)。但是考生們費(fèi)心費(fèi)力一番查找,發(fā)現(xiàn)遍尋不著答案,因此很多人便亂了陣腳。其實(shí)這是出題者在跟我們玩“亂序”這個(gè)花招。破解方法很簡(jiǎn)單:精讀題目,以關(guān)鍵詞在文中的重現(xiàn)為定位。根據(jù)空前詞“they knew how to use the energy of the wind from their skill as”可以定位到原文的第二句話“Harnessing the wind would not have been a problem for accomplishedsailors like the Egyptians.”于是答案為“accomplished sailors”。
總結(jié):正所謂“亂花漸欲迷人眼”,只有精煉讀題這一基本功,才能“以不變應(yīng)萬變”。
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