溫州有沒有正規(guī)的雅思培訓(xùn)中心

溫州有沒有正規(guī)的雅思培訓(xùn)中心？新通教育創(chuàng)立于1996年，以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。新通國(guó)際教育集團(tuán)作為中國(guó)出國(guó)和留學(xué)服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)航者，成立20年以來，團(tuán)隊(duì)植根中國(guó)，面向瞬息萬變的國(guó)際市場(chǎng)。新通教育致力于為中國(guó)公民出國(guó)留學(xué)及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)也是中國(guó)文化較積極的海外傳播者。

雅思閱讀文章往往是學(xué)術(shù)型文章，涉及某個(gè)專業(yè)話題，為了表達(dá)精準(zhǔn)到位，難免會(huì)出現(xiàn)比較冗長(zhǎng)的句子，如何精準(zhǔn)地理解作者意圖對(duì)考生也是不小的挑戰(zhàn)。但也并非沒有技巧可言。

一篇文章總歸有它的符合邏輯的寫作順序，更何況雅思閱讀中的文章都是脈絡(luò)清楚，邏輯縝密的文章，所以，通過對(duì)文章的思路分析來確定所需信息的大體位置就相對(duì)可靠，并依托全篇文章的核心內(nèi)容來理解長(zhǎng)難句，問題就不會(huì)顯得過分復(fù)雜了。例如，在劍橋真題六的Test 2 Passage 1: Advantages of public transport文中,便出現(xiàn)了對(duì)長(zhǎng)難句的考查。

題目：

Question 9.(T / F / NG) In Melbourne,people prefer to live in the outer suburbs.

原文：

According to Professor Newman, the largerAustralian city of Melbourne is a rather unusual city in this sort ofcomparison. He describes it as two cities: 'A European city surrounded by acar- dependent one’. Melbourne’s large tram network has made car use in theinner city much lower, but the outer suburbs have the same car-based structureas most other Australian cities. The explosion in demand for accommodation inthe inner suburbs of Melbourne suggests a recent change in many people’spreferences as to where they live.

根據(jù)Question 9中的定位詞“Melbourne”可對(duì)應(yīng)文中第三段的較后一句話“The explosion in demand for accommodation in the inner suburbs ofMelbourne suggests a recent change in many people’s preferences as to wherethey live.”而能否準(zhǔn)確理解這句話也決定了這道判斷題能否做對(duì)。這句長(zhǎng)難句考查學(xué)生對(duì)于主謂賓句子結(jié)構(gòu)的把握，以及后置定語(yǔ)的理解，其中“explosion”一詞應(yīng)理解為“激增”，所以正確理解是“墨爾本近郊住宿需求的激增表明人們偏好住在哪里的改變。”而題目的意思是“墨爾本的人們傾向于住在遠(yuǎn)郊”，因此此題判斷為FALSE。

總結(jié)：分析主謂賓，先理解句子主干，再讀懂修飾成分，擊破長(zhǎng)難句。正所謂“它長(zhǎng)由它長(zhǎng)，清風(fēng)拂山崗。它狠由它狠，明月照大江。”

雅思閱讀題并不簡(jiǎn)單，很多人覺得只有真正的閱讀“高手”才能破解這些難題。在平時(shí)的練習(xí)和考試中，也正是這些題目令考生失分，壓制其無法達(dá)到7分以上。