蘇州雅思培訓(xùn)學(xué)校哪里好

蘇州雅思培訓(xùn)學(xué)校哪里好？備考雅思，很多人都被詞匯難住了，記住了又忘記，忘記了又去記憶，循環(huán)往復(fù)不僅耽誤時(shí)間，還影響備考效果。今天我們?yōu)榇蠹艺砹搜潘荚~匯解決方法，一起來看一下吧。

蘇州雅思培訓(xùn)學(xué)校哪里好

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無意識(shí)記憶法

準(zhǔn)備一個(gè)袖珍筆記本，將要記憶的單詞寫在筆記本上。只要有時(shí)間就拿出來讀讀。這些單詞見多了對你就會(huì)產(chǎn)生感情，你一定能記住，因?yàn)槊孔x記一遍，就在你的大腦中加深一層印象。對于工作繁忙又想高英語的人來說，這個(gè)方法還是很值得倡的。

聯(lián)想記憶法

"比如說在GRE單詞表里有這樣一個(gè)單詞，"ballast"，是(船等)壓艙物的意思。這個(gè)單詞前面是個(gè)ball，就是球的意思，后面是 "ast"，與形容詞或副詞的 "est"很像，那就可以近似得記為"大的球"，就像一個(gè)巨大的鉛球一樣，壓在船上。這樣只要記住"大的球"就可以把 "ballast"這個(gè)單詞的意思記住了。"

大浪淘沙法

如果你的目標(biāo)是一天記住100個(gè)單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量好要達(dá)到500個(gè)。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜模圆灰竿槐?0個(gè)單詞，就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個(gè)，雖然你實(shí)際記住的也許只有100個(gè)，但是這100個(gè)一定是你記得牢的。把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計(jì)劃中，這樣天天堅(jiān)持，就會(huì)看到成效。這個(gè)方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數(shù)，但剩下的卻是精華。要在短時(shí)間內(nèi)背出大量的單詞，必須"以量取勝"，持之以恒。

詞根詞綴法

這個(gè)方法基于英語單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來記憶。每個(gè)英語單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示"再一次"的前綴re，就是"復(fù)習(xí)"的意思;加上表示"人物"的后綴er，就有"觀眾、探視器"等的意思。這是一種比較率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。但前是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

循環(huán)往復(fù)法

把所要背的單詞分組，比如每組100個(gè)，共50組。不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞;幾天以后再復(fù)習(xí)，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以"滾雪球"的方式加深記憶。人會(huì)遺忘，好的方法是在你正要遺忘的時(shí)候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對原來記憶進(jìn)行刺激，會(huì)使快要忘記的東西記得很牢。這個(gè)方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來每天的任務(wù)越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍。

分類歸總法

所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示 "笑"的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種"單詞家族"的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

時(shí)間利用法

大部分的人，在一天當(dāng)中有許多時(shí)間是被浪費(fèi)的，例如學(xué)生不專心上課、上班族摸魚聊天、通勤族坐在車上發(fā)呆…等，這些被浪費(fèi)掉的零碎時(shí)間若能善加利用，背單字的成效會(huì)很驚人，尤其是等車時(shí)間，更是值得被利用的“廢物時(shí)間”。