青島排名前幾的雅思暑假培訓(xùn)班

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雅思口語(yǔ)考試如何準(zhǔn)備

1、發(fā)音

發(fā)音可以分成兩個(gè)部分，一個(gè)是單詞的發(fā)音，還有一個(gè)是句子的“發(fā)音”。單詞的發(fā)音只要把元音、輔音、重音這幾點(diǎn)把握好，就可以讀的很準(zhǔn)確;而手機(jī)字典都有發(fā)音功能，跟著念兩遍就行了。 難點(diǎn)在于句子的發(fā)音。不少同學(xué)有這樣的疑問(wèn)：“為什么我每個(gè)單詞發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，但是連在一起讀就不標(biāo)準(zhǔn)了，聽(tīng)上去就很不地道呢?

原因有這么幾點(diǎn)：是中文的音調(diào)跟英語(yǔ)的有很大差別。中文是一條平緩的直線，幾乎沒(méi)有音調(diào)起伏，而且每個(gè)字的發(fā)音長(zhǎng)度和字的發(fā)音間隔都是等長(zhǎng)的，就像“開(kāi)機(jī)關(guān)槍”。而英語(yǔ)是一條高低起伏的波浪線，不斷的有高低變化，而且每個(gè)詞發(fā)音的長(zhǎng)度也是不一樣的，就像一首歌。就像你聽(tīng)一個(gè)歪果仁說(shuō)中文，覺(jué)得很滑稽，原因就是他們還是按照英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)去說(shuō)中文。

所以平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要去模仿句子里高低起伏的音調(diào)，還有哪個(gè)詞說(shuō)的慢哪個(gè)詞說(shuō)得快也是關(guān)鍵。音調(diào)的問(wèn)題解決了，即使語(yǔ)法有錯(cuò)你的英語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)馬上就“高大上”了很多。就像周杰倫的歌詞大家聽(tīng)不懂，但是還是覺(jué)得他唱的很好聽(tīng)一個(gè)道理。

練習(xí)發(fā)音較好的方法就是跟讀。就像我們小時(shí)候?qū)W中文一樣，老師讀一句，學(xué)生念一句。任何nativespeaker發(fā)音的語(yǔ)音材料都可以作為跟讀材料。剛開(kāi)始只要跟讀一句話，模仿達(dá)到的程度要和錄音一模一樣，之后再慢慢加量。每天跟讀半小時(shí)，堅(jiān)持半個(gè)月就有奇效!

2、 語(yǔ)法

口語(yǔ)語(yǔ)法不需要太花哨，要的話，需要增加兩點(diǎn)：是避免低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，第二是避免單調(diào)的句式結(jié)構(gòu)。只要平時(shí)練習(xí)的時(shí)候稍加注意，就可以避免絕大部分語(yǔ)法錯(cuò)誤。

常見(jiàn)的口語(yǔ)低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤有：是時(shí)態(tài)錯(cuò)亂，一會(huì)現(xiàn)在時(shí)、一會(huì)過(guò)去時(shí)，或者直接用錯(cuò)時(shí)態(tài)。第二是第三人稱(chēng)單數(shù)和復(fù)數(shù)名詞不加s。第三是He/She不分，這個(gè)歪果仁聽(tīng)了較崩潰。

3、 詞匯

詞匯方面重點(diǎn)考察兩點(diǎn)，是話題詞匯的多樣性和豐富程度，第二是用詞的準(zhǔn)確性。比如讓你談?wù)撘粋€(gè)你欽佩的人，考官就會(huì)期待你說(shuō)出一些描述人物性格、行為的單詞(charismatic, optimistic)，并且要在正確的語(yǔ)境下使用這些詞。但是千萬(wàn)不要為了體現(xiàn)自己詞匯量大而故意用一些高大上的詞，這樣只會(huì)起到反作用。就像一個(gè)外國(guó)人跟你說(shuō)中文，基本意思都表達(dá)不清，還要每句加個(gè)成語(yǔ)，這樣只會(huì)適得其反。

4、 流利和連貫

流利指的是說(shuō)話的時(shí)候很少有停頓，所有的停頓都是交談中自然的停頓，且不影響意思的表達(dá)。連貫指的是句語(yǔ)句之間有過(guò)渡詞和邏輯連接詞，語(yǔ)義也相關(guān)，而不是生硬的拼湊。流利和連貫并不是一定要滔滔不絕，而是增加對(duì)話的流暢。