溫州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好一點(diǎn)

溫州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好一點(diǎn)？在雅思寫(xiě)作中，我們常常碰到忘記雅思寫(xiě)作詞匯怎么寫(xiě)的情況。下面是雅思寫(xiě)作詞匯替換方法，大家可以作為參考。

溫州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好一點(diǎn)

新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

1. 使用同義詞(synonym)進(jìn)行替換

使用同義詞的好處在于首先可以向考官展示考生詞匯量的豐富，其次也可以使文章富有(full of)變化。因此，同義詞的運(yùn)用是衡量雅思考生英語(yǔ)水平(level)的一個(gè)很有力的標(biāo)準(zhǔn)(standard)，考官認(rèn)同你的同時(shí)(meantime)，自然也會(huì)給你。請(qǐng)看下面的例子：

School teachers used to be the source of information. However, some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources. What is your opinion? (08年4月24日考題)

2. 使用各種形式(form)的同根詞進(jìn)行替換

英語(yǔ)里面有很多同根詞，(expert)分析認(rèn)為，通過(guò)單詞的變換來(lái)吸引(to attract)閱卷者眼球并獲得(high score)是一個(gè)很好的辦法。一些單詞通過(guò)添加前綴或者后綴的方式可以衍生出很多新的詞匯(new word)。而使用這些詞匯可以避免(to avoid)重復(fù)原文當(dāng)中的詞條，也可以向閱卷者展示你變化詞匯的技巧(skill)。

比如雅思寫(xiě)作(IELTS writing)中我們經(jīng)常會(huì)用到“知道”這個(gè)概念(concept)，我們可以用know這個(gè)詞以及它的其他形式和它們的同義詞來(lái)表示“知道”這個(gè)意思(meaning)。

3. 使用短語(yǔ)(phase)進(jìn)行替換

雅思寫(xiě)作中同樣可以擁有豐富的短語(yǔ)，使用(to use)它們，可以準(zhǔn)確傳達(dá)原文中的信息。在一些特殊情況下，短語(yǔ)也可以作為增加字?jǐn)?shù)的方法。以下我們來(lái)看另外一個(gè)例子：

Some say that building more roads will help reduce the traffic congestion in big cities. Discuss the advantages and disadvantages of this. Do you support or oppose this statement

4. 綜合使用各種方法(all kinds of ways)進(jìn)行替換

經(jīng)過(guò)了上述幾種方法的討論(discussion)，我們可以進(jìn)行綜合的運(yùn)用，切勿只拘泥于一種方法。比如我們要表達(dá)利益(benefit)和好處(advantage)這個(gè)意思時(shí)，我們一般可以使用benefit這個(gè)詞，我們也可以使用其他不同的形式來(lái)表達(dá)利益和好處這個(gè)意思。