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南通崇川區(qū)南大街朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
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南通口碑名聲好的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

發(fā)布時(shí)間:2023-10-18 11:02:45來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

通常來(lái)說(shuō),我們?nèi)タ佳潘际菫榱四玫接⒙?lián)邦國(guó)家大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)語(yǔ)言成績(jī),那么我們以通常大學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)6.5來(lái)看,這個(gè)考試還是很難的。而且同其他考試一樣,分?jǐn)?shù)越往上,提升的空間就越小。
多面教學(xué)指導(dǎo)
單詞記憶 抽查單詞

量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。

 
督促完成 檢查作業(yè)

教師課后及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

 
學(xué)習(xí)情況 實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

 
查漏補(bǔ)缺 階段測(cè)試

每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

 
雅思成績(jī)?cè)趺刺嵘?/div>
01
重視積累

需要積累很多量變,才能有0.5分進(jìn)步的質(zhì)變。聽(tīng)力和閱讀這兩項(xiàng),可以通過(guò)大量背詞、練習(xí)、學(xué)習(xí)技巧來(lái)提升分?jǐn)?shù),但是這是一個(gè)很艱難的過(guò)程。所以我們?cè)谀茏龅捷^好的地方一定要竭盡全力,爭(zhēng)取拿分。

02
把握技巧

考試所需要的技巧,很難自己總結(jié),而學(xué)習(xí)別人的方法很難甄別其優(yōu)劣,還有很多資料魚龍混雜。如果是自控力不那么強(qiáng),或者自學(xué)能力比較弱的同學(xué),還是建議找靠譜的機(jī)構(gòu)或者老師跟著學(xué)習(xí)。

03
多背單詞

雅思與國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言考試差別比較大,目的是考察考試者在英語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力,所以整體來(lái)說(shuō)是偏學(xué)術(shù)的。時(shí)間富足的同學(xué)建議額外花時(shí)間背背單詞;如果時(shí)間不多的話,建議在做題中記憶新單詞和表達(dá)。

04
預(yù)防拖延

考試時(shí)間自由,容易引發(fā)拖延癥,一年兩次固定時(shí)間的四六級(jí)考試都有人拖延復(fù)習(xí),更不用說(shuō)這種自己報(bào)名、不限制考試次數(shù)的雅思考試了。建議你提前做好計(jì)劃,預(yù)約好3到6個(gè)月以后的考試,有了破釜沉舟的勇氣是成功的條件之一。

05
利用真題

雅思練習(xí)資源有限:就聽(tīng)力和閱讀來(lái)說(shuō),劍橋雅思總共也才13本,也就是52套真題,對(duì)于刷題來(lái)說(shuō)是不夠的。我們一定要用好這些真題,除了做一遍對(duì)答案以外,還要對(duì)音頻進(jìn)行精聽(tīng),對(duì)閱讀的文本進(jìn)行精讀,比如總結(jié)同義替換詞等。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)就是點(diǎn)
教學(xué)系統(tǒng) 01

采用7A教學(xué)系統(tǒng)

 
自主研發(fā)7A教學(xué)系統(tǒng),螺旋上升教學(xué)系統(tǒng),符合中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)模式。
出國(guó)語(yǔ)言 02

出國(guó)語(yǔ)言備考指導(dǎo)

 
出國(guó)語(yǔ)言備考全程服務(wù),全程備考規(guī)劃,時(shí)時(shí)掌握備考進(jìn)度幫助學(xué)員。
階段教學(xué) 03

階梯式課程方案

 
科學(xué)完善的課程體系,結(jié)合中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,研發(fā)教學(xué)課程體系。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機(jī)構(gòu)介紹
朗閣教育
雅思考試培訓(xùn)學(xué)校
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。
 

南通口碑名聲好的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦,朗閣雅思的課程設(shè)置合理,能夠滿足不同基礎(chǔ),不同目標(biāo),不同科目的學(xué)生進(jìn)行雅思培訓(xùn).在師資配備方面,朗閣雅思的教師來(lái)自外院校,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教學(xué)水平,每位教師都有自己的專長(zhǎng)。

雅思考試是為那些打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)言水平考試,分為學(xué)術(shù)類測(cè)試和培訓(xùn)類測(cè)試。雅思考試和用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試包含紙筆模式與機(jī)考模式,考生可自由選擇適合自己的考試模式。

雅思初學(xué)怎么學(xué)

1、掌握正確發(fā)音

英語(yǔ)發(fā)音雖然有英音和美音的分別,但是在實(shí)際運(yùn)用中并不會(huì)造成太大阻礙。只要發(fā)音正確,考官都可以聽(tīng)懂。很多雅思考生口語(yǔ)水平比較弱原因,都是因?yàn)椴⒉桓覐堊煺f(shuō),不知道自己說(shuō)的對(duì)不對(duì)。

2、背單詞、背文章

單詞是雅思或是英語(yǔ)類考試中必備的基礎(chǔ),不認(rèn)識(shí)單詞即使有再多技巧,在做題時(shí)也會(huì)感覺(jué)困難重重。如果基礎(chǔ)單詞量掌握比較少,想短時(shí)間背大量單詞,建議考生們先從重點(diǎn)高頻詞匯開(kāi)始準(zhǔn)備,配合一些詞根、語(yǔ)義來(lái)有技巧的背單詞。背文章也是可以借鑒的一個(gè)方法,文章中有大量的句子用法以及語(yǔ)法詞匯知識(shí)??梢云鸬揭慌e多得的效果。

3、做劍橋系列真題

只要能夠集中精力去打好單詞基礎(chǔ),掌握一定數(shù)量之后,就要靠真題來(lái)進(jìn)行磨練了。劍橋系列真題從劍4到劍10都是可以充分利用的,每一遍文章做完后進(jìn)行精讀,總結(jié)語(yǔ)法詞匯知識(shí)點(diǎn),能夠在真題中積累大量的知識(shí)點(diǎn)和做題技巧。

雅思聽(tīng)力評(píng)分

雅思聽(tīng)力9分:通常能夠聽(tīng)懂篇幅較長(zhǎng),論述復(fù)雜、抽象且詳細(xì)的發(fā)言,并能預(yù)測(cè)話語(yǔ)內(nèi)容的走向。

雅思聽(tīng)力8分:通常能夠聽(tīng)懂篇幅較長(zhǎng),論述復(fù)雜且詳細(xì)的發(fā)言,能夠自動(dòng)識(shí)別并加工語(yǔ)言和語(yǔ)法,因此能夠集中關(guān)注說(shuō)話者表達(dá)的整體內(nèi)容。

雅思聽(tīng)力7分:通常能夠聽(tīng)懂篇幅較長(zhǎng)的發(fā)言,理解詳細(xì)的任務(wù)指示或說(shuō)明,有些任務(wù)內(nèi)容復(fù)雜。能夠識(shí)別說(shuō)話者雖未直接表達(dá)但暗示出來(lái)的想法、態(tài)度、觀點(diǎn)或目的。

雅思聽(tīng)力6分:通常能夠聽(tīng)懂篇幅較長(zhǎng)的講話,理解詳細(xì)的指示或說(shuō)明,能大體理解直接陳述的事實(shí)、態(tài)度、觀點(diǎn)和目的,能基本聽(tīng)出話語(yǔ)的主要內(nèi)容,辨別與其相關(guān)和無(wú)關(guān)的信息,并能大體推斷出隱含的意義,且無(wú)需逐個(gè)加工詞語(yǔ)和結(jié)構(gòu)。

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