發(fā)布時(shí)間:2023-11-01 15:39:48來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
現(xiàn)在,很多外企的"應(yīng)聘申請(qǐng)表"中就有IELTS/TOEFL成績(jī)的選項(xiàng)。據(jù)中國(guó)大陸地區(qū)雅思考生學(xué)術(shù)表現(xiàn)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)行為白皮書(shū)顯示,考雅思用于國(guó)內(nèi)求職的比例高達(dá)24.2%,目前以國(guó)內(nèi)用途為考試目的的雅思考生已接近申請(qǐng)移民及出國(guó)工作的群體,其中國(guó)內(nèi)用途的主要分類有檢測(cè)英文水平、國(guó)內(nèi)院校入學(xué)及求職等方面。
雅思是十分注重英語(yǔ)能力(包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě))的考試,考試內(nèi)容兼?zhèn)淞松嬗⒄Z(yǔ)和學(xué)術(shù)英語(yǔ)??忌趥淇嫉倪^(guò)程中,可以訓(xùn)練自己的語(yǔ)言能力和學(xué)術(shù)研究能力。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的專項(xiàng)訓(xùn)練,從懵懂到精通,系統(tǒng)地提升自己英語(yǔ)能力。有一個(gè)不錯(cuò)的雅思成績(jī),可以提高語(yǔ)言能力。
許多高校在面對(duì)本科生及研究生進(jìn)行自主招生時(shí),均開(kāi)始接受雅思成績(jī),且普遍要求雅思6分以上。有些學(xué)?;?qū)I(yè),甚至要求更數(shù)或單科分?jǐn)?shù)。此外,考研復(fù)試時(shí),許多專業(yè)都會(huì)考查學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)與翻譯能力。對(duì)于用心準(zhǔn)備過(guò)雅思口語(yǔ)的人而言,面試時(shí)的口語(yǔ)就是項(xiàng)了。
現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)的一些高校會(huì)把雅思、托福的考試成績(jī)作為公共英語(yǔ)課免修的依據(jù)。例如:雅思7分,研究生英語(yǔ)免修。考一個(gè)不錯(cuò)的雅思分?jǐn)?shù),還可以令你擁有更多可自由安排的時(shí)間。此外,更有學(xué)校為了激勵(lì)本科生提升國(guó)際語(yǔ)言能力,會(huì)給雅思、托福考得高的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。
使用《劍橋英語(yǔ)》English in Mind第4級(jí);學(xué)生用書(shū);同步訓(xùn)練;視聽(tīng)包。
實(shí)踐“完句表達(dá)法”,幫助學(xué)員牢固樹(shù)立完句概念,貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任一科目。
朗閣教育
廈門(mén)朗閣專注出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)20余年,開(kāi)設(shè)雅思,托福,SAT等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,從聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核,以小班教學(xué)模式,讓每位學(xué)生都能在課堂互動(dòng)交流,助力學(xué)員提升語(yǔ)言能力!
雅思備考攻略雅思7分備考技巧大全
備考指南
一、聽(tīng)力
很多小伙伴會(huì)抱怨說(shuō),聽(tīng)力的速度實(shí)在是太快了,自己無(wú)法在那么短的時(shí)間內(nèi)做出反應(yīng)、記錄內(nèi)容并給出準(zhǔn)確的答案。
其實(shí)這么想的小伙伴對(duì)雅思聽(tīng)力的認(rèn)識(shí)是有一點(diǎn)錯(cuò)誤的。在聽(tīng)力考試中,我們雖然面對(duì)著40道題,但并不代表著你需要在這段時(shí)間內(nèi)增加你可以做出來(lái)每一道題。
要知道雅思是一個(gè)測(cè)量等級(jí)從0至9的考試,你的成績(jī)段只需要要保持在某一標(biāo)準(zhǔn)即可。也就是說(shuō),我們需要的是在某一段時(shí)間內(nèi)做到自己的,達(dá)成的個(gè)人速度即可。
那我們要如何在短時(shí)間內(nèi)提升自己做題的個(gè)人速度呢?較好的方法是盡可能每天抽出來(lái)40分鐘的時(shí)間,來(lái)做一整套的聽(tīng)力練習(xí)。這期間不要被其他的事情打斷。
在做完了題之后不要對(duì)過(guò)答案就不管了,你需要一次一次的聽(tīng)自己需要掌握的提醒的錯(cuò)題部分,要能拆分句子,甚至是把某些句子可以默寫(xiě)出來(lái)。
二、閱讀
在我們看到文章時(shí)可以先速讀一遍文章,大致知道主題和篇幅即可。然后就可以看題目了。
我們不需要一次把全部的題目都看完,這太考驗(yàn)瞬時(shí)記憶了,我們只需要一次看1-2道題,就可以回到文章中找答案了。(Matching和Summary類題目除外)
因?yàn)槲覀兊难潘碱}目大部分都是按照順序出題的,所以不用擔(dān)心這種邊做邊找的做法會(huì)忽略掉某些關(guān)鍵詞。
在這一次的按照順序做題目的時(shí)候,要把出現(xiàn)的人名、地名和數(shù)字圈起來(lái)。方便后面做Matching和Summary類題目。
此外,一定要主要對(duì)錯(cuò)選擇題中的NOT GIVEN選項(xiàng)。
要知道,雅思考試的黃金法則就是:Always give the monkey exactly what he wants。我們不生產(chǎn)答案,我們只是答案的搬運(yùn)工。
三、口語(yǔ)
多練習(xí)多練習(xí)多練習(xí)。
這是除了背誦詞匯和跟讀外的較有效提升方式。如果你可以盯著鏡子練習(xí)就更好了,控制自己的表情和肢體動(dòng)作會(huì)在你和考官交談的時(shí)候有大的。如果可以的話也要記得錄音,這會(huì)幫助你糾正自己的發(fā)音和流利程度。
特別是Part1部分的自我介紹,無(wú)論是自我基本信息還是家鄉(xiāng)、工作情況一定要做到脫口而出。注意這里的脫口而出指的不是生硬的背誦,而是你真的需要牢牢的掌握內(nèi)容。
四、寫(xiě)作
部分的寫(xiě)作
可以分成3部分進(jìn)行:
1、把題目用自己的文字表達(dá)一遍(不是單純生硬的重復(fù))
2、把較重要、較明顯的數(shù)據(jù)和趨勢(shì)寫(xiě)出來(lái):上升或下降,點(diǎn)和點(diǎn)是什么。
3、詳述的數(shù)字描述部分,用【比較】來(lái)強(qiáng)化內(nèi)容。
第二部分的寫(xiě)作
準(zhǔn)備關(guān)鍵詞
1、按題型劃分;
Agree or Disagree
Discuss Two Views
Advantages and Disadvantages
Problems/Causes and Solutions
相應(yīng)的關(guān)鍵舉例:寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)——On one hand,there is a myriad of benefits of XXX.One of the benefits is...寫(xiě)缺點(diǎn)——On the other hand,there are certain disadvantages and challenges of XXX,and the most significant one is...
總之通過(guò)這些連接詞使得自己的文章結(jié)構(gòu)更清晰。
2、按熱門(mén)主題劃分:
Education
Environment
Technology
News and Media
Government Spending
Tourism/Travel
Crime
Advertising
Health
以education為例,我們可以準(zhǔn)備的方向包括:Subject Choice、Benefits of studying practical/professional subjects、University Studying Fees、Technology in Education、Studying Abroad等等。詞匯可以是:potential can be unleashed(發(fā)掘潛能)、broaden horizons(開(kāi)拓視野)、Gain exposure to English and other foreign languages(更常接觸英語(yǔ)和其他語(yǔ)言)
有了題型框架,準(zhǔn)備了常見(jiàn)的連接詞和詞語(yǔ)我們就可以在一定程度上增加作文的分?jǐn)?shù)了,也不用擔(dān)此字?jǐn)?shù)問(wèn)題。
時(shí)間規(guī)劃
英語(yǔ)的復(fù)習(xí)需要分清主次,也要對(duì)自己的能力有清醒的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐過(guò)“錯(cuò)題本”法后,烤鴨們很容易知道自己哪個(gè)方面比較強(qiáng),哪個(gè)方面比較弱,那么接下來(lái)要做的就是拔升弱項(xiàng),鞏固強(qiáng)項(xiàng),可以適當(dāng)?shù)販p少對(duì)強(qiáng)項(xiàng)的練習(xí),只增加手感,同時(shí),對(duì)于弱項(xiàng)進(jìn)行深挖,反復(fù)練習(xí)自己薄弱的地方,力求提高。
復(fù)習(xí)從來(lái)就不是一碗水端平的過(guò)程,而恰恰是查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)避短的過(guò)程,所以對(duì)自己的水平實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),通過(guò)方法2和5的結(jié)合,可以讓烤鴨們對(duì)自己的能力有清醒的認(rèn)識(shí),從而提高。
分配時(shí)間是指,結(jié)合一些科學(xué)研究,我們可以利用記憶力較強(qiáng)的時(shí)段來(lái)記憶單詞、詞伙,利用精力較差的時(shí)段來(lái)做一些同樣提升英語(yǔ)水平,但不需要太多精力的任務(wù)。
在精力不佳時(shí)不要選擇嚴(yán)苛的任務(wù),不要強(qiáng)逼自己集中精神做題,可以適當(dāng)用一些輕松的英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)調(diào)節(jié)自己,也是另一種程度上的勞逸結(jié)合,可以讓自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)保持持續(xù)地高漲,更快更地拿到理想的分?jǐn)?shù)。
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