武漢有實(shí)力的SAT培訓(xùn)課程有哪些

有實(shí)力的SAT培訓(xùn)課程有哪些？新通教育以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例，創(chuàng)立360°服務(wù)體系，通過(guò)系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過(guò)程，用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄，并成功求學(xué)海外。

sat文法考試技巧

(1)耐心讀懂題干和選項(xiàng)

讀題時(shí)候請(qǐng)一定找準(zhǔn)關(guān)鍵詞并做標(biāo)記，這樣即使讀完很長(zhǎng)的題干和選項(xiàng)你也能時(shí)刻記著本題的宗旨是什么。走神了也方便提醒自己。大家一定要注意，題干越長(zhǎng)說(shuō)明要求越具體，這樣的題目其實(shí)更好做，只要滿足題干的要求就可以了，但一定要注意，有的時(shí)候題目要求不止一個(gè)，正確選項(xiàng)一定要滿足所有的題干要求。

(2)是否讀文章的問(wèn)題

如果一題并不是總結(jié)題的話，文章可以不用讀，但如果閱讀能力比較好且平時(shí)速度夠的同學(xué)還是會(huì)建議邊讀文章邊做題，會(huì)對(duì)其余的文章題有更好的把握。

如果閱讀能力沒(méi)有那么好，又緊張讀不進(jìn)去的話，那么建議抓住首末段及每一段落的首末句，以及標(biāo)題。

(3)注意上下文之間的聯(lián)系

如果是修辭題，無(wú)論是排序、過(guò)渡句還是句子加減題，大部分還是在考察上下文之間的聯(lián)系。那么則一定要多留意能夠表達(dá)上下文關(guān)系的標(biāo)志詞，比如邏輯副詞、代詞等。有的時(shí)候詞匯題也可以通過(guò)上下文風(fēng)格去判斷。

在句子加減信息題里一定要注意信息一定是為了支撐上下文存在的，也就是所謂的信息的效用性，所以可有可無(wú)的信息一律都是不必要的，與上下文明顯無(wú)關(guān)的信息也是不必要的。如果實(shí)在無(wú)法判斷是否保留，則可以通過(guò)理由去排除，理由必須是能夠?qū)?yīng)上加減這部分信息的才行。

(4)表格題

一定記?。簲?shù)據(jù)準(zhǔn)確性與相關(guān)性并行，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性如果出現(xiàn)百分比，則一定要注意分母的判斷，有的時(shí)候出題人會(huì)把分子/分母混淆來(lái)出題。

4如何復(fù)習(xí)sat寫(xiě)作

1、SAT作文題目往往都是議論文

SAT作文均為議論文且無(wú)論你支持哪種觀點(diǎn)都是可以的，不存在對(duì)與錯(cuò)，所以你無(wú)需擔(dān)心你的觀點(diǎn)是否正確。但要注意，在文中盡早亮出你的觀點(diǎn)是必要的，它不僅告訴了評(píng)卷人你的態(tài)度，也為你自己定下了下面所要論述內(nèi)容的方向。除了自己自學(xué)之外，更多的技巧也可以報(bào)班學(xué)習(xí)，北京新東方的SATI強(qiáng)化班課程，講授解題規(guī)律、技巧.閱讀、語(yǔ)法、寫(xiě)作、填空分項(xiàng)授課，將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破。

2、SAT作文題目往往較大且模糊

這種題目是一把雙刃劍，一方面因?yàn)轭}目大且模糊，會(huì)使得考生不好具體論述和舉例;而另一方面它又給了你一個(gè)很大的選擇縮小題目的空間。如果題目縮得好，既可做到不跑題，又可便于論述和舉例。應(yīng)注意，把大題目具體化，把模糊論題清晰化，是寫(xiě)好這類文章的關(guān)鍵。

3、文章盡量寫(xiě)長(zhǎng)些

文章的長(zhǎng)度是給分的一個(gè)重要指標(biāo)，可以肯定地說(shuō)，一篇短的文章即使寫(xiě)得很好也很難得。這很好理解，因?yàn)榭甲魑牡哪恐痪褪菧y(cè)試考生在如此短的時(shí)間里能寫(xiě)出多少內(nèi)容。

4、盡可能使用一些難詞

在文中準(zhǔn)確地使用一些SAT詞(難詞)是會(huì)的，盡管理論上大家認(rèn)為難詞越多越好，但因難詞不好掌握，萬(wàn)一用錯(cuò)，得不償失，故不宜多用，用量恰到好處為。