發(fā)布時間:2021-03-12 13:18:05來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
入學(xué)前托福60-70分左右,學(xué)習(xí)能力弱,基礎(chǔ)不牢固的學(xué)員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
聽力:場景考點及核心詞匯 ;
口語:重點人、地、事、物的考點;
閱讀:長難句閱讀及語法知識;
寫作:積累寫作考點素材。
入學(xué)前托福70-80分左右,基礎(chǔ)不夠扎實、欠缺系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的學(xué)員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
核心語法:依托真題講解核心語法難點
核心詞匯:全面覆蓋核心詞匯
語音語調(diào):聽力為王,語音語調(diào)是關(guān)鍵
有薄弱單項,入學(xué)前托福90分左右的學(xué)員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
口語:VIP式的口語學(xué)習(xí),真題授課;
聽力:長對話題出題信息點分布;
閱讀:十大閱讀題型破解方法;
寫作:全程批改作文等
教師:選擇10年以上,經(jīng)驗豐富教師
教材:第9代教學(xué)教材,更完善、更聚焦考點
品牌:專注體驗式英語教育,滿足不同學(xué)員的需要
平臺:更人性化課程平臺,提分效率倍增
教學(xué):課前、課中、課后,全程量身定制
托福聽力詞匯不在于沒背過,而在于缺乏對詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)TOEFL的聽力詞匯應(yīng)該達到舉一反三,觸類旁通的程度。
很多考生認(rèn)為值得背的是那些長詞,殊不知,TOEFL聽力的真正難度不在于考生是否能抓住大詞,而體現(xiàn)在對“小詞深義、熟詞僻義”的理解上面。
漢英兩種語言從嚴(yán)格意義上來說是不能完全對應(yīng)的,很多考生背詞時只追求中文釋義,不理睬英文釋義,這種不求甚解的態(tài)度是不可取的。
不要死記硬背詞匯,這樣會忘得很快,要采取“聯(lián)想+詞綴詞根”等科學(xué)記憶法來系統(tǒng)加以記憶,這樣才能讓聽力詞匯真正融入到我們的血液中。
聽力詞匯不同于閱讀詞匯,其學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在讀音上面。聽懂的前提是要對讀音樹立良好的聽覺意識,以達到在聽力考試中反應(yīng)和作答的目的。
對于TOEFL聽力而言,比較常見的出題點之一就是對大量美國習(xí)語和俚語的考查,而這些都是由兩個或兩個以上的語構(gòu)成,故應(yīng)多加重視。
考生可以整套的模考,增加連續(xù)做2個小時真實模擬考試流程。??纪瓿珊螅忌枰诠P記上下功夫,著重訓(xùn)練邊聽邊記的速記能力
能知道自己自己在聽力內(nèi)容涉及的學(xué)科方面缺點和疏漏是哪里了,然后大家要結(jié)合平時的聽力練習(xí),找出自己較為欠缺的學(xué)科并進行補足
只有找到薄弱環(huán)節(jié)題型,才能針對性攻克難關(guān),并通過找出每種題型的出題原理和解題方法來讓自己不再會因為不同題型而出現(xiàn)發(fā)揮上的起伏波動
考生需要從備考開始就反復(fù)進行心理狀態(tài)方面的建設(shè),預(yù)想各種可能在考場上出現(xiàn)的突發(fā)狀況并做好應(yīng)對預(yù)案,所謂心中有數(shù)手上不慌
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托福考試中常見的口語低分問題有哪些
1.答題內(nèi)容無章法亂七八糟
托??谡Z考試雖然不算是一種溝通,但它考察大家對話題的發(fā)展能力,語言使用性與傳達力。如果考生覺得自己說英語常常不知道自己在試圖表達什么,那就一定要重新學(xué)習(xí)一下基本邏輯了。當(dāng)然,這其中涉及的邏輯并不復(fù)雜高深,只是簡單的邏輯,我們可以概括為語義關(guān)系,常見的語義關(guān)系有:舉例,因果,轉(zhuǎn)折讓步,并列與遞進等等??忌枰ㄟ^整理邏輯理清獨立口語題的表達思路,梳理綜合口語題中閱讀與聽力的關(guān)聯(lián)、信息的主次以及口語表達的層次。
同時,口語說得亂七八糟的情況是一定要努力避免的,這是因為一個說話者如果連自己的信息都無法解碼,又如何能讓聽話者領(lǐng)會意思呢?小編在此重復(fù)強調(diào):托??谡Z獨立題需要有話題發(fā)展思路,綜合題需要諳熟信息間的關(guān)系并復(fù)述得有層次。
2.用不好高大上的單詞句型
這個問題相信也是很多口語學(xué)習(xí)者的疑問。大家需要了解的一個關(guān)鍵點是,托??谡Z并非寫作。美國人日常交流與校園生活中的口語用語其實都頗為簡單,一個句子往往只在10個單詞以內(nèi),用詞貼切自然,語法更是常用。不相信的同學(xué)可以去找一些美劇或脫口秀之類的節(jié)目看一下就能理解了。所以小編建議大家,口語中用對的詞好過用高大上的詞;正確的使用語法好過刻意使用不常在口語中出現(xiàn)的語法。
舉例來說,她說話尖酸刻薄。很多同學(xué)可能會搜索一番后找到tart,sarcastic之類的詞匯。其實She has a sharp tongue.就足以表達這個意思,而sharp tongue簡單地道是非常容易學(xué)習(xí)和理解的口語表達。因此大家學(xué)習(xí)托福口語應(yīng)該多關(guān)注口語表達。這樣也能很快的破掉你的中式英語思維的癥狀。而至于語法,小編相信大家學(xué)得已經(jīng)非常多了,但能否在口語中表達正確卻并不一定,所以適當(dāng)?shù)脑黾诱Z法的多樣性跟靈活性也是大家在口語備考中需要去控制并實踐的。
3.不知道如何合理使用預(yù)測類資料料
托??谡Z預(yù)測類資料的確是一個利器。但是,利器也常常出狀況,刷了半天預(yù)測結(jié)果考試全是新題的情況并不少見,也也就要求大家必須端正備考態(tài)度。大家需要明白一個道理,那就是預(yù)測雖然一直有,但其正確性無法增加,特別是一些綜合口語題目的回憶,常常會有細(xì)節(jié)信息的錯誤,這些也會讓大家口語遇到額外的風(fēng)險。
另外,根據(jù)不少參加過托福考試同學(xué)的反饋來看,即便是在考試中遇到預(yù)測題,如果大家流利的說出事先準(zhǔn)備好的答案,得分也有可能超不過23分。因此小編建議大家對待預(yù)測中答案還是以參考為主,切忌照搬。特別是想要拿到口語的同學(xué),一定要突破模板,確?;卮鸬母哔|(zhì)量和原創(chuàng)性。
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