武漢武昌朗閣托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?

在托福閱讀考試中，要想準(zhǔn)確的答題，就要掌握文章主旨。那么，托福閱讀考試如何抓住文章主旨?托福閱讀有什么小妙招?武漢武昌朗閣托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?下面小編為大家做詳細(xì)介紹。

武漢武昌朗閣托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

如何掌握托福閱讀文章主旨小妙招

相信很多考生在閱讀過程中都或多或少會(huì)有這樣的感受或經(jīng)歷，那就是，在看閱讀材料的過程中，心里也會(huì)跟著默讀，其實(shí)是這樣的做法，嚴(yán)重拖累整個(gè)閱讀過程的速度和效率。

有些考生還喜歡拿筆順著正在閱讀，或者頭跟著目光移動(dòng)的范圍轉(zhuǎn)，其實(shí)這些閱讀習(xí)慣都可能成為拖累閱讀速度的不良因素。

閱讀方式

在托福閱讀過程中，我們應(yīng)該保有的較為科學(xué)的閱讀方式應(yīng)該是，應(yīng)該使頭部和手盡量處于放松的狀態(tài)，克服掉在心里跟著默念的習(xí)慣，真正做到用目光掃視閱讀材料，克服掉用筆跟著比劃的習(xí)慣，真正讓目光能夠跟著思維在托福閱讀材料上暢通無(wú)阻的劃過，頭也不要跟著動(dòng)，因?yàn)橐黄埛旁谘矍?，我們只要稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)下眼球就可將所有內(nèi)容盡收眼底的，這樣做也是防止在閱讀中頭部的轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)目光移動(dòng)所造成的影響的。

閱讀題目

對(duì)于篇幅較短的文章，可以直接讀文章，以后再看題目做題。在托福閱讀過程中，要求頭腦中能夠有清晰地思路，能夠從整體上把握住整篇文章的思路，這樣就可以避免糾結(jié)于作者援引的例證等游離在文章核心邊緣的部分，能夠更把握住文章的重點(diǎn)和思路。

閱讀功底

這就要求應(yīng)試者能夠有“能高能低”的閱讀功底，“能高”指能夠在對(duì)整篇文章的框架和整體思路有很好的把握，從空中俯瞰一切，做到了熟于心，“能低”指應(yīng)試者能夠在文章的細(xì)節(jié)部分也給予一定的注意，善于捕捉文章對(duì)較有價(jià)值的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的文章，可以采取先瀏覽題目再讀文章的方法，這樣能夠使應(yīng)試者在閱讀過程中能夠感知正在閱讀的內(nèi)容對(duì)于文章的整體把握上所占的重要性，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以選擇跳讀，以節(jié)省時(shí)間，提率。

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