南平新航道英語培訓(xùn)
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南平有托福英語培訓(xùn)班嗎?

發(fā)布時間:2021-03-24 16:20:35來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托福精品進階班

新航道托福英語培訓(xùn)為學(xué)員打好解題基礎(chǔ)并傳授獲取的技能。 講解托??荚嚱忸}技巧思路及要點。以托福真題為根本,思路為輔佐,補充詞匯及表達,提高學(xué)員對解題的靈敏度。

課程適讀人群

  • 1

    備考時間為 3-4 個月的人群

  • 2

    詞匯量約為 5500-6500 的學(xué)生

  • 3

    具備大學(xué)四級英語水平的學(xué)員

  • 4

    目標分數(shù)為托福100分的人群

  • 5

    目標短期間要提升托福分數(shù)同學(xué)

基礎(chǔ)穩(wěn)才能學(xué)的更好

語法基礎(chǔ)語法基礎(chǔ)

語法和單詞都是學(xué)好語言的基礎(chǔ)。語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語言。要想看懂復(fù)雜的語句,要想把話說的準,就得有扎實的語法功底。

口語練習(xí)口語練習(xí)

多講,如果你有自言自語的習(xí)慣,那么現(xiàn)在開始,改成說德語。如果沒有這種習(xí)慣,那就去培養(yǎng),這是有利于學(xué)習(xí)的行為。不是那種喜歡說話的人,那么把思想轉(zhuǎn)成德語。

詞匯積累詞匯積累

匯量對語言學(xué)習(xí)帶來的好處和便利之處,這一點在我們做閱讀時感覺較為明顯。有一種說法是:要想進行簡單的對話,詞匯量的下限為1000。積累詞匯時時分分進行。

聽力練習(xí)聽力練習(xí)

從現(xiàn)在開始,請你把較多的時間和旺盛的精力獻給聽力,聽力是基本學(xué)英語人的傳統(tǒng)弱項,聽力是我們的弱項,而且在大多時候是我們是否能通過考試的決定因素!

托福精品進階班詳情介紹

課程特點
課程特點 課程特點

course highlights

4-8人小班教學(xué),為學(xué)員打好解題基礎(chǔ)并傳授獲取的技能。 講解托??荚嚱忸}技巧思路及要點。以托福真題為根本,思路為輔佐,補充詞匯及表達,提高學(xué)員表達的高度及深度。提高學(xué)員對解題的靈敏度。

課時安排
課時安排 課時安排

teaching arrangement

224課時。B 段(112課時):托福聽力24課時,托福口語24課時,托福閱讀24課時,托福寫作24課時,外教口語/輔導(dǎo)16課時。C 段(112課時):托福聽力24課時,托??谡Z24課時,托福閱讀24課時,托福寫作24課時,外教口語/輔導(dǎo)16課時。

使用教材
使用教材 使用教材

Use the teaching material

《新托福聽力金牌教程》(基礎(chǔ)版)《新托??谡Z金牌教程》(基礎(chǔ)版)《新托福閱讀金牌教程》(基礎(chǔ)版)《新托福寫作金牌教程》(基礎(chǔ)版)《新托福聽力真經(jīng) 4》《新托福口語真經(jīng) 4》《新托福閱讀真經(jīng) 4》《新托福寫作真經(jīng) 4》TPO 6-49。


新航道優(yōu)勢
  • 系統(tǒng)評估

    根據(jù)目標分數(shù)要求,幫助學(xué)員制定針對性的課程安排。

  • 制定方案

    為學(xué)員打造專屬方案,幫助學(xué)員有目標性地進行學(xué)習(xí)。

  • 教學(xué)督導(dǎo)

    配備四項培訓(xùn)教師;對學(xué)員學(xué)習(xí)進行嚴格管理和監(jiān)督。

  • 學(xué)習(xí)伴隨

    嚴管式管理,嚴格把控學(xué)習(xí)時間,提供貼心生活服務(wù)。


托福聽力注意事項
便于還原
便于還原

若朗讀人語速較快,或多個答案短時間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下,考生不容易迅速將詞語拼寫出來,尤其是一些字母較長的單詞。這時,不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替,較后謄寫答案時再將詞語拼寫完整。

直取關(guān)鍵
直取關(guān)鍵

聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細節(jié)的把握,如時間、地點、事實態(tài)度等的理解和確認,所以在聆聽時,要根據(jù)信號詞句捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個詞,也無需糾纏個別詞句。

聯(lián)想預(yù)測
聯(lián)想預(yù)測

劃出問題的語義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號詞句),分析其間所蘊涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系,并對即將聽到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測,大概知道缺什么成分,做到心中有數(shù),有備而聽。

 
托福詞匯難點其實有三點,一是詞匯量大。大家在備考托??荚嚨臅r候會發(fā)現(xiàn),托??荚嚥幌駠鴥?nèi)的四六級考試一樣,大家都知道中國高中畢業(yè)生詞匯量是3500左右,大學(xué)英語四級詞匯量要求4200左右,六級5500左右,而托福考試詞匯量的要求是8000+,大家需要在幾個月時間迅速縮小這之間幾千詞匯的差距,其實是一個很艱難的過程。

二是同義詞容易混淆。在考試的時候就覺得這兩個意思差不多,就不知道要選擇哪一個。三是生僻詞匯。在備考
托福考試詞匯的時候大家還會遇到一些生僻詞匯以及專業(yè)詞匯,也比較難記憶。

南平有托福英語培訓(xùn)班嗎?新航道培訓(xùn)學(xué)校,依托布局全國的優(yōu)勢,匯聚了福建地區(qū)的托福雅思教師,95%以上的教師具備海歸留學(xué)背景或碩士學(xué)歷,滿足學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。

新航道以構(gòu)建中國社會英語教育體系為目標,以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標準,從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級,為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

一、時間永遠是您敵人

在閱讀測試中,對絕大部分學(xué)生,特別是英文閱讀水平相對一般的學(xué)生來說,更尤為至關(guān)重要。即使是英語為母語的人(-)也無法在測試規(guī)定的時間內(nèi)完全理解所有的詞匯。因此,一定控制好。

二、所問所答

測試的金玉良言就是:“所問所答”。首先,要完全了解問題的類型,及根據(jù)所提供的信息,再去回答問題。有的學(xué)生在參加完測試后總感覺所得分數(shù)與自己估算的分數(shù)相差甚遠,原因無它,就在于對問題理解不夠徹底,因此,也就無法對所提問題做到準確回答。

三、系統(tǒng)地制定學(xué)習(xí)計劃

大部分參加()普通類測試的考生都已離開學(xué)校多年,甚至很長時間沒有繼續(xù)英文方面的學(xué)習(xí)。因此,必須盡量每天安排一定的時間,比如說每天一小時,并根據(jù)自身英文情況制定一個學(xué)習(xí)計劃,穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀訓(xùn)練:爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍,并非要讀懂每一個字,或完全理解,只要能理解其中大至含義既可??刹扇?:1的比例進行泛讀與精讀。

四、增加閱讀速度

要增加英語閱讀的速度,當(dāng)然并非一朝一日即可達到。通常需要相當(dāng)長一段時間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無論如何,應(yīng)加強英文基礎(chǔ)訓(xùn)練,掌握必要的測試技巧,從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得好的成績。

總之,付出越多,收獲越大。

五、改進句子閱讀速度

閱讀的速度越快、越準確,回答的問題也就越多。在所有測試中,應(yīng)盡可能閱讀所給“指引”,“例句”,及“問題”三個部分,并準確理解,從而爭取到更多時間來答題。

六、控制答題時間

在測試過程中,每組題都給有答題參考時間,當(dāng)所給時間結(jié)束時,就一定要停下來,即使這組題沒有做完也要開始回答下一組題,否則所能完成的題數(shù)就會減少,從而影響的得分。

七、仔細查看指引部分

切記不可為了節(jié)省時間而忽視查看指引部分,因為指引部分包含了理解題型、回答問題過程中至關(guān)重要的信息:

1.可以預(yù)先得知所要閱讀文章的內(nèi)容。

2.回答什么問題,及何種問題。

當(dāng)然,也不可以讀的太慢,否則也會占用太多回答問題的時間。

八、查看例句

查看例句在答題過程中也是極為重要的。否則,就不知如何答題,答出的題也可能是錯誤的,甚至正確的答題,錯誤形式的答案,同樣得不到分。

九、運用邏輯方法猜題

在規(guī)定的時間內(nèi)如不能完成某一組題,留出一分鐘,用邏輯方法猜測答案做答。這一方法在回答辨別正誤(;;)題型時很有效。邏輯猜題在測試中是答題的一個很關(guān)鍵的方法。事實上由于時間的限制,很多題是通過此方法求出的。

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