發(fā)布時間:2021-06-17 10:52:16來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
世界已有超過 3500 萬人報名參加托福考試來證明自己的英語能力。所以,有什么小伙伴是可以報考托福呢?
1、計劃進入高等教育機構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生
2、英語學(xué)習(xí)課程的入學(xué)和退學(xué)
3、獎學(xué)金及資格認(rèn)證的申請者
4、希望跟蹤學(xué)習(xí)進度的英語語言學(xué)習(xí)者
5、申請簽證的學(xué)生和工作者
入學(xué)前對學(xué)員進行多方位測試,根據(jù)測試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程。
以終為始,對學(xué)習(xí)目標(biāo)進行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進行作業(yè)批改、單詞拼寫、24小時實時答疑等工作。
進行階段性學(xué)習(xí)成果檢測,嚴(yán)格按照官方評分標(biāo)準(zhǔn)批改,并給出優(yōu)化與提升方案。
新托福聽、說、讀、寫各部分30分,共計120分。新托??荚嚨囊淮筇攸c就在于它科學(xué)的評分體系,其中的主觀題型的判分采取的是整體評分的原則,客觀評判口語和寫作答題的總體質(zhì)量。
考生參加完新托福考試后,會收到分?jǐn)?shù)報告,標(biāo)明其整體英語水平和各單項語言技能的成績,顯示考生是否已具備在英語語言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。
所有的英語考試在達到一定成績以后就能很難提高了,因為學(xué)員可能對自己不足的地方很難在察覺到,拖福學(xué)習(xí)也不例外,因此老師能夠—針見血的幫助學(xué)員突破瓶頸,長沙新航道學(xué)校開設(shè)的托福課程,能夠為學(xué)員講解更多關(guān)于托福考試的“干貨類”知識,讓學(xué)員掌握考試解題方法,那么,長沙新航道托福100分課程培訓(xùn)如何?
新航道以構(gòu)建中國社會英語教育體系為目標(biāo),以"我堅持,我成功"為精神內(nèi)涵,提出并堅持"學(xué)術(shù)、創(chuàng)新、勵志、激情、時尚"的教育理念,以深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神,在教學(xué)內(nèi)容、圖書及教材、教學(xué)形式、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為學(xué)生服務(wù)。
課程亮點:
1.內(nèi)容:結(jié)合托??荚囍R點,提升聽說讀寫各項的英語能力,積累詞匯,為后期托福課程學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。
2.課堂:小班授課,因材施教,針對性課堂講解,對聽說讀寫思想技能進行針對性教學(xué),對學(xué)習(xí)目標(biāo)進行量化分解,緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.服務(wù):教師建立每個班的專屬學(xué)習(xí)群,提嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進行作業(yè)批改等。
課程特點:
為學(xué)員打下詞匯、語法、語音語調(diào)等各方面的堅實基礎(chǔ),然后進行重點的強化和運用,較后輔之以托福真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實戰(zhàn)演練。
托??荚嚪椒ǎ?/strong>
1、認(rèn)真審題
一些學(xué)生反映,在做題的時候太著急以至于掃了一眼題目就開始寫。寫完之后再看一下題目,發(fā)現(xiàn)自己理解錯了。這是多么大的損失!留下30秒的讀題時間就不會出現(xiàn)這樣的問題。況且,托福的作文題目中不會出現(xiàn)生僻的字眼,所以很少會出現(xiàn)讀不懂題的情況。只要你認(rèn)真讀題了,審題這一關(guān)就沒有問題。
2、精心安排文章結(jié)構(gòu)
考生要抓住美國人的思維,這樣才能以不變應(yīng)萬變。托福寫作通常是一個五段三點式的寫作,通常我們也叫魚骨頭(Fish Bone)式:開頭段+論述段+結(jié)尾段。新托福寫作考查的也就是考生是否會熟練運用這樣的結(jié)構(gòu)去表達自己對一個問題的看法。所以我們看到題目的時候要馬上構(gòu)思確定自己的觀點,不管同意哪方都沒關(guān)系,重要的是能夠馬上確定自己的觀點,搜集腦海中的支撐。這一思維也體現(xiàn)在綜合寫作中,綜合寫作的模式性也比較強。閱讀和聽力都是對應(yīng)的,即三三相反式。掌握了美國人的這種出題思維,拿的可能性就比較大。
3、手法要有一定的創(chuàng)造性
在這一定要記住:詞匯和句式需要一定的復(fù)雜性,但并不是越復(fù)雜越好。比如對于詞匯來講,關(guān)鍵是表達準(zhǔn)確。在我們的讀過的很多范文中,有的并沒有用很多大詞,只是它用的符合語境。就句式而言,當(dāng)然出現(xiàn)一些復(fù)雜多變的句式是好的,但也沒有必要一味追求復(fù)雜。重要的就是表達準(zhǔn)確。
4、注重格式的美觀性
在考試的時候不管是標(biāo)點還是段落格式都要注意。美觀的段落格式讓閱卷老師看的比較舒服。在這注意兩條:1.正確的空格格式為:每兩詞之間,每一標(biāo)點符號與下一詞之間,空一格。2.每一段頂格書寫,段與段之間使用回車鍵空一行,這樣在考試的時候比較節(jié)省時間。
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