發(fā)布時(shí)間:2021-07-08 10:30:37來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為"檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試",中文音譯為"托福"。TOEFL有三種,分別是: pbt-paper based test 紙考 677, cbt-computer based test 機(jī)考 300, ibt-internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計(jì)算的。例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績(jī)的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫(kù)。
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到托福80-90分以上
班級(jí)人數(shù):3-6人
上課時(shí)間:4每月循環(huán)開課
課程階段:80分、90分。授課科目:口語(yǔ)、寫作、聽力、閱讀
課程特色:科學(xué)的授課體系,分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度; 小班的授課形式,能夠較大限度地實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué); 貼心的教學(xué)服務(wù),每個(gè)班級(jí)配有學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師對(duì)學(xué)員全程跟蹤監(jiān)控;
地市高中畢業(yè)
基礎(chǔ)薄弱,詞匯量小于3500
外國(guó)語(yǔ)省實(shí)驗(yàn)高二學(xué)生
不了解托??荚嚕咧性~匯量3500基本掌握
學(xué)術(shù)背景:英語(yǔ)專業(yè)碩士
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):18年
講授課程:托福閱讀,托福聽力
啟德考培濟(jì)南分校托福教學(xué)主管;英語(yǔ)專業(yè)碩士;1999年開始雅思教學(xué),二語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)得西方文化史專業(yè),2008年在美國(guó)加州大學(xué)交流學(xué)習(xí),山東省較早從事雅思教學(xué)的教師,參與國(guó)家社科與山東省社科項(xiàng)目,發(fā)表專業(yè)論文并編寫專業(yè)教材。
學(xué)術(shù)背景:長(zhǎng)江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年
講授課程:托福聽力/閱讀;SAT閱讀
長(zhǎng)江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè),雅思7分。持國(guó)家高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證書。多年英語(yǔ)培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)英語(yǔ)功底,對(duì)北美考試研究透徹。有獨(dú)特高校的單詞記憶方法,整理出托福聽力語(yǔ)料庫(kù)幫助學(xué)生提高聽力。
托福考試通過(guò)考察聽、說(shuō)、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)?;A(chǔ)比較好或者對(duì)托福成績(jī)有更高要求的同學(xué)會(huì)問(wèn)小編廣州有沒(méi)有托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),廣州哪家機(jī)構(gòu)有托福65-90分班?下邊一起來(lái)看看吧!
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)一對(duì)一監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更留學(xué)本土化的教學(xué)思維幫助學(xué)生適應(yīng)海外求學(xué)生活。啟德考培合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間,次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排,確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù);對(duì)每一位考生制定詳細(xì)的留學(xué)全程規(guī)劃和考試全程規(guī)劃, 學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到每天每小時(shí),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
造成考生托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)不高的原因有很多,但也無(wú)外乎這三點(diǎn):發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、有話在心口難開、語(yǔ)言質(zhì)量低下。為大家?guī)?lái)托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)低分原因,我們一起來(lái)看看吧。
第一:基礎(chǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)
托??谡Z(yǔ)考試,不是測(cè)試你是否是一個(gè)好的播音員,而是測(cè)試你能不能進(jìn)行基本的語(yǔ)言輸出。所以,極其標(biāo)準(zhǔn)、地道的發(fā)音不是考察標(biāo)準(zhǔn),但是正確的發(fā)音卻是考生必須具備的素養(yǎng)。正確的發(fā)音猶如你的服飾和裝扮,可以為你貼上“好印象”的標(biāo)簽,可以幫你取得一個(gè)好的托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù);所以,在托??谡Z(yǔ)練習(xí)中做定量的配音模仿以及跟讀是至關(guān)重要的。
第二:用詞用句不規(guī)范
這個(gè)托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)低的表現(xiàn)多在答題使用的句子不成型、語(yǔ)法時(shí)態(tài)人稱等細(xì)節(jié)錯(cuò)誤多。曾經(jīng)有人說(shuō):口語(yǔ)考試,只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸出語(yǔ)言即可。其實(shí)不然,托??谡Z(yǔ)并非考速度,內(nèi)容更重要!考生要想真正在口語(yǔ)上有很大的提高,語(yǔ)言質(zhì)量是不可忽視的。而且考生要注意使用地道的口語(yǔ)表達(dá)詞匯,可以從托福口語(yǔ)真題范文中積累好的用詞用句,并在托福考試中運(yùn)用,提升自己的托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)!
第三:沒(méi)按照標(biāo)準(zhǔn)答題
托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)高的考生除了在上述兩方面內(nèi)容上沒(méi)有問(wèn)題之外,還能夠有效地表達(dá)觀點(diǎn)。比如面對(duì)一個(gè)“描述自己喜歡的地點(diǎn)”的話題,考生可以即能夠表達(dá)出喜歡這個(gè)地點(diǎn)的具體原因,又能夠從幾個(gè)具體事例來(lái)擴(kuò)展自己的答案。
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