發(fā)布時間:2021-07-15 10:24:12來源:有考培訓網(wǎng)綜合
招生對象:詞匯量2000左右的高中生或者大學生
反復訓練,解讀原文,提煉方法。
糾正學員發(fā)音,外教一對一教學。
剖析歷年真題,掌握托福閱讀技巧。
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托福閱讀學習并不是大家攻不可破的,只要同學們能夠認真?zhèn)淇迹⒁舛喾e累托福閱讀高頻詞匯,多練習真題,相信大家會有不錯的成績的,今天我們就為大家整理了托福閱讀特點都有哪些,一起來了解一下吧。
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首先,全面徹底了解托福閱讀的特點。俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”托??荚嚲秃帽壬蠎?zhàn)場,不摸清敵人的底細,怎能打勝仗呢?從近兩年的情況看,托福閱讀的特點可以總結(jié)為:
一、“易”。主要是因為所有的答案都暗含在文中,我們所需要的是時間。所以經(jīng)常有考生閱讀好甚至是。
二、“難”。大體來說有以下原因:
1.托福閱讀難主要是文章之長、學術(shù)性之強及生詞之多導致的。學術(shù)性強意味著有些句子結(jié)構(gòu)復雜,學生如果沒有扎實的語法基礎很多時候是很難對付這些句子的。這一特點也決定了很多考生會覺得時間不夠。托福閱讀學習需要大家每天積累托福閱讀高頻詞匯,畢竟這是基礎內(nèi)容。
2.從《劍6》來看,無論是哪一種題型似乎都存在大量的轉(zhuǎn)述。我們知道轉(zhuǎn)述的形式很多,可以通過不同詞性、同義詞、雙重否定、近義詞組、不同的句式和語態(tài)等進行轉(zhuǎn)述。這一點意味著沒有一定的詞匯量想在閱讀中考好是很難的。
3.近兩年閱讀題型的變化也增加了很大的難度--------圖表題的減少、大意題和是非無題的增加使得考生光靠技巧是行不通的;學生很多時候必須能完全理解某些句子才能準確答題。
綜上所述,托福閱讀對考生以下幾方面要求很高:
1.詞匯量的要求;
2.語法知識的要求,特別是分析句子結(jié)構(gòu)的能力;
3.閱讀速度的要求
4.理解能力的要求等等。
摸清了敵人的底細,我們就知道該怎樣備戰(zhàn)了:
1.用詞匯武裝自己。“巧婦難為無米之炊”,光有技巧沒有詞匯的人是不可能考得理想成績的。
2多積累語法知識。經(jīng)常嘗試著分析一些長句子,。有了這些語法知識,對付是非無題和摘要填空題就會更輕松。
3.平時要加強閱讀速度的訓練,學會通過意群和S.V.O理解句子的大意。
以上就是為大家整理的托福閱讀特點都有哪些,希望能夠有助于大家的考試。托福閱讀的學習是一個長期漫長的過程,大家在備考的過程中要注意認真積累托福閱讀高頻詞匯,相信通過大家的不懈努力,一定能夠取得很好的效果。
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