寧德新航道英語培訓(xùn)
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寧德托福一對一備考培訓(xùn)班哪家強?

發(fā)布時間:2021-07-26 15:20:38來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

新航道托福一對一培訓(xùn),輔導(dǎo),一對一授課,成就托福目標(biāo)成績。分項授課,要點點撥,強化閱讀、聽力、口語、寫作技巧,學(xué)練考三位一體。

一對一學(xué)托福有哪些優(yōu)勢?


  • 提供水平測試

    學(xué)得快個性化學(xué)習(xí)給學(xué)員提供了科學(xué)的、多方面的水平測試,深度分析每位學(xué)員的語言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及應(yīng)用目的。

  • 定制學(xué)習(xí)方案

    為每一位學(xué)員量身定制有效的學(xué)習(xí)方案,并通過全程1對1面授與1對1教學(xué)監(jiān)控相結(jié)合的培訓(xùn)方式極大的保障學(xué)習(xí)效果。


新航道一對一托福


  • 學(xué)前測試

    學(xué)習(xí)前進行專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的測試,找出學(xué)生具體應(yīng)該對應(yīng)的學(xué)習(xí)階段,找出學(xué)生自身英語結(jié)構(gòu)中存在的問題。這樣能夠使學(xué)生學(xué)習(xí)得有信心、有效率、有提高。

  • 量化學(xué)習(xí)

    學(xué)習(xí)任務(wù)量化,在階段性學(xué)習(xí)周期中,任務(wù)具體并要求有效完成。老師從線上下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及具體完成時間,從線上系統(tǒng)實時監(jiān)管學(xué)員學(xué)習(xí)任務(wù)完成度。

  • 提高體系

    全球放心英語體系,逐級學(xué)習(xí)及提高,建立學(xué)員英語自我完善提高體系,受用范圍廣。從初級一直到級,適合各層次人士逐級學(xué)習(xí),逐步提高。


新航道優(yōu)勢


  • 專屬教學(xué)

    進行入學(xué)測試、階段測試及考前模擬測試,針對測試結(jié)果進行定制教學(xué)。

  • 職業(yè)講師

    特色的定制課程,專屬講師鞏固扎實的英語基礎(chǔ),排除后期提分之憂。

  • 個人規(guī)劃

    提供學(xué)習(xí)顧問個人規(guī)劃服務(wù),幫助考生規(guī)劃應(yīng)試每一步,提高復(fù)習(xí)效率。

  • 注重提升

    互動式授課在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中提升能力、注重學(xué)生語言應(yīng)試能力及運用能力。


新航道師資


何妍

李政良

所授學(xué)科: 新航道托福金牌講師
教育背景: 2006年由鄭州外國語學(xué)校至北京外國語大學(xué)。2010年獲得英語與經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)士學(xué)位,英語專業(yè)八級,托福110/120,GMAT720/800。2011年被UIUC和Rochester大學(xué)同時錄取,并選擇Rochester大學(xué)西蒙商學(xué)院(華爾街日報全美第6佳商學(xué)院)進修金融碩士。

王卓兒

魏麗媛

所授學(xué)科: 托福閱讀主講
教育背景: 鄭州大學(xué)外語系碩士,英語專業(yè)八級,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,簡潔的學(xué)習(xí)方法,有效帶領(lǐng)學(xué)生提升英語,實現(xiàn)高能!工作態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,較好地掌握 運用管理 方法與技巧 。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好。

托福®考試是由美國教育考試服務(wù)中心(ETS)測評研發(fā)的一個學(xué)術(shù)英語語言測試,托福考試通過考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實學(xué)術(shù)語言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請。

寧德托福一對一備考培訓(xùn)班哪家強?

小編推薦寧德新航道托福一對一培訓(xùn)機構(gòu)。新航道是由中國英語培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語教育胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機構(gòu)美國Kaplan國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機構(gòu)。

托福閱讀如何推斷文章作者的觀點

一、從直接用詞來直接判斷作者的立場

在文章當(dāng)中,作者的立場主要分為三類:贊成、反對或中立。這需要我們從文章中找出一些旗幟鮮明的詞來幫助我們判定。在閱讀這類文章時,考生應(yīng)注意這兩方面的論據(jù)并在心里加以分類。

二、通過理解轉(zhuǎn)折詞來看作者的態(tài)度

作者的觀點和態(tài)度往往在托福的文章中有一個先揚后抑的過程,會通過一些轉(zhuǎn)折詞表現(xiàn)出來,前面會列出很多幌子來迷惑考生。在閱讀中,表示轉(zhuǎn)折的詞是猜測單詞詞義的很好的線索。另外,在一句話中,轉(zhuǎn)折詞后的部分往往是出題者表達的重點,所強調(diào)的東西。如果時間緊張的話,考生甚至可以跳過這些詞前面的部分,直接閱讀后半句話,因為這常常是問題涉及到的。

三、通過原因和結(jié)果推測作者的意圖

在閱讀過程中,了解出題者解釋某個事件或情況的原因是很重要的。因果關(guān)系是幫助考生理解文章的線索之一。因此,考生應(yīng)掌握下列詞匯。

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